科室介绍
【佛山市顺德区伍仲珮纪念医院是顺德地区一所以精神医学为主的公立非营利性三级专科医院，公益二类事业单位。目前医院共占地约32000余平方米，建筑面积约30000平方米,全院编制床位数800张。担负着顺德区330余万人口的精神卫生防治、精神疾病治疗和康复、重性精神疾病监管、精神疾病鉴定、精神卫生健康教育和精神疾病防治人才培养等职责和任务，医院还负责顺德区美沙酮戒毒门诊和社区重性精神疾病患者的管理及康复治疗等基本公共卫生服务项目。】【医院加挂“佛山市顺德区精神卫生中心”“顺德区精神残疾康复技术指导中心”“佛山市顺德区心理危机干预中心”“‘粤心安’佛山市顺德区社会心理服务指导中心”“佛山市顺德区职工心理健康服务中心”的牌子。】【医院精神科获评佛山市“十三五”和“十四五”高水平医学重点专科；老年科、心理科、精神医学科是顺德区首批重点专科。医院同时也是原广东省卫计委第一批指定的14家精神科医师转岗培训基地之一。】
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文章 人格障碍的类型有哪些 人格障碍四种常见剖析
人格障碍是一种常见的心理疾病，它主要由于先天遗传和后天环境因素所导致。这种疾病会导致患者的人格发生显著变化，甚至颠覆他们的三观，严重者甚至会影响患者的生活和工作。因此，了解人格障碍的类型，对于及时诊断和治疗具有重要意义。 人格障碍的主要特点包括： 1. 与正常人不同：人格障碍患者的性格、想法、思维方式、对待感情和亲人的看法等方面与正常人存在较大差异。他们在内心常常与他人产生争议，并因此感到痛苦和挣扎。 2. 持续时间长：人格障碍的认知偏离往往持续时间较长，随着时间推移，患者的人格会逐渐发生变化。由于这种变化根深蒂固，治疗起来较为困难，甚至可能引发精神疾病。不过，部分患者的人格缺陷在成年后可能得到一定程度的缓解。 3. 痛苦：人格障碍患者由于自身思想和行为与常人不同，在工作和生活中常常感到痛苦。他们难以被他人理解，甚至遭受言语攻击，从而陷入自我反省的困境。 4. 功能缺陷：人格障碍患者的思想行为与常人存在争议，导致他们难以与他人进行正常交流，进而影响生活、工作、学习和社交等方面。随着时间的推移，他们的语言功能、工作功能和学习功能逐渐退化，患者自身也承受着巨大的痛苦。 人格障碍主要分为以下四种类型： 1. 反应性人格障碍：由于儿童时期遭受严重心理创伤而导致的性格障碍。 2. 遗传性人格障碍：由于遗传因素导致的性格障碍。 3. 精神分裂样人格障碍：具有精神分裂症症状的人格障碍。 4. 神经质人格障碍：以焦虑、抑郁、恐惧等症状为主的人格障碍。 人格障碍患者主要集中在青少年群体，其病因可能与先天性因素和后天环境因素有关，其中后天原生家庭的影响尤为显著。患者常常承受着巨大的痛苦，但别人往往难以理解他们的处境，这对患者的日常生活造成严重影响。
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文章 心理揭秘梦里接吻代表什么？
在日常生活中，我们经常会做一些奇特的梦境，其中不乏与爱情相关的梦境。比如，梦见接吻，这个梦境究竟意味着什么呢？今天，我们就来揭秘梦里接吻的象征意义。 首先，梦见接吻可能代表着你内心深处对亲密关系的渴望。这种渴望可能来自于现实生活中的感情需求，也可能来自于你对自我了解的渴望。梦见与异性接吻，可能意味着你希望对方能够更深入地了解你的内心世界。 其次，梦见接吻也可能暗示着你对现有关系的满意程度。如果你梦见与恋人接吻，这可能意味着你们的关系正在稳步发展，你们之间的感情越来越深厚。而如果你梦见与陌生人接吻，这可能意味着你渴望在现实生活中找到一位合适的伴侣。 此外，梦见接吻还可能与你的心理状态有关。比如，梦见与同性接吻，可能代表着你对自身性取向的探索，或者你对异性关系的恐惧。梦见与异性接吻，可能代表着你对异性关系的期待，或者你对自身魅力的自信。 需要注意的是，梦境并不能完全决定现实生活中的事情。梦见接吻只是一个心理现象，它并不能直接预示着你未来的感情生活。因此，我们不应该过分依赖梦境，而是要关注现实生活中的感情发展。 总之，梦见接吻是一个复杂的心理现象，它可能代表着你对亲密关系的渴望、对现有关系的满意程度，以及你的心理状态。了解梦境的象征意义，可以帮助我们更好地了解自己的内心世界，但并不能完全左右我们的现实生活。
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文章 如何向孩子传递健康的性知识？
随着社会的发展，性教育越来越受到重视。许多家长在孩子进入青春期时，面对孩子对性知识的渴望，常常感到难以启齿。如何向孩子传递健康的性知识，成为许多家长关心的问题。其实，在孩子成长过程中，抓住几个关键时期，适时传递正确的性知识，不仅能避免尴尬，更能帮助孩子正确认识自己的身体，学会保护自己。 1. 1-2岁：培养孩子对身体的认知 孩子1-2岁时，已经能够懵懂地认识到男女的身体构造不同。在这个时期，家长可以利用洗澡、换衣服等机会，引导孩子观察男女生理结构的差异，帮助孩子克服对身体的羞涩感。同时，家长可以多与孩子进行身体接触，向孩子展示人体的美丽和力量，培养孩子对身体的健康审美观。 2. 2-4岁：教育孩子勇敢说“不” 2-4岁的孩子开始出现自我意识，也可能会出现玩弄生殖器等行为。这时，家长要耐心引导，告诉孩子生殖器是自己的秘密，不能让别人看到；同时，要教育孩子哪些部位不能暴露，哪些事情不适合当众做；如果有人让自己感到不舒服，一定要勇敢地说“不”。家长要反复强调，勇于说“不”的孩子是好孩子，要让他们有说“不”的勇气。 3. 5-6岁：进行简单的性教育 5-6岁的孩子已经能够理解一些基本的性知识，家长可以简单地向孩子介绍男女的生理结构和生殖过程，让孩子了解生命起源。同时，家长要关注孩子的心理变化，及时解答孩子关于性方面的疑问，帮助孩子建立正确的性观念。 4. 青春期：进行深入性教育 青春期是孩子性意识快速发展的时期，家长要对孩子进行深入的性教育，包括性心理、性道德、性法律等方面。家长要关注孩子的情感需求，引导孩子正确处理人际关系，避免孩子受到不良信息的影响。 总之，家长要抓住孩子成长过程中的关键时期，适时传递正确的性知识，帮助孩子健康成长。
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15 篇
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29 个
罗小年
主任医师
疾病描述：
失眠吃药几年了。然后去第三医院**，可以开失眠药吗？
问诊类型：图文咨询
2024-11-14
罗小年
主任医师
疾病描述：
您好，9月20号晚上罗小年医生给我的孩子颜培遥电话问诊，他说叫吃奥氮平晚上吃20毫*，21号晚上吃了20毫*，睡觉还是不行，睡了4个小时，请问罗医生怎么办。
问诊类型：图文咨询
2024-10-24
罗小年
主任医师
疾病描述：
焦虑困扰难入睡
问诊类型：图文咨询
2024-07-03
罗小年
主任医师
疾病描述：
针对大学应届生职业规划
问诊类型：图文咨询
2024-04-17
罗小年
主任医师
疾病描述：
严重长期失眠
问诊类型：图文咨询
2024-02-21
李威良
主治医师
疾病描述：
患者女，31岁，29岁那年刚生完孩子6个月的时候家里发生了一些事，产生了严重抑郁，后来经过其丈夫的引导开通，慢慢的好了。但一年后又因为同一件事她听说后受刺激，变成发呆，不愿外出不愿说话，不愿就医，不愿吃药，再过一段时间就出现幻听幻觉，后来强硬带她住院治疗但住院其间没有用过药没有治疗过因为**不配合。现在更加严重多疑，天天说有人害她，连她丈夫都不相信天天说要离婚。更别提去医院和吃药。不知怎么办，请问像她这个情况有什么办让她就医和吃药，不管她的后话后果会怎么样？
问诊类型：图文咨询
2023-05-12
李威良
主治医师
疾病描述：
你好，李医生，我抑郁一晚上睡不着觉，
问诊类型：图文咨询
2023-04-08
李威良
主治医师
疾病描述：
长时间焦虑
问诊类型：图文咨询
2022-11-19
李威良
主治医师
疾病描述：
失眠 焦虑 坐立不安
问诊类型：图文咨询
2022-11-14
李威良
主治医师
疾病描述：
精神心**
问诊类型：图文咨询
2022-11-14
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