科普文章
在上海青浦区的一位家长带着孩子，在线向小儿保健科医生咨询孩子的语言交流障碍问题。医生通过问诊了解到，孩子3岁2个月，讲话口齿不清，与大人交流时有时不在一个频道，曾在南京儿童医院排查过智力偏低问题。医生建议进行电话沟通，并详细解释了语言发育和语音发育的四个步骤，希望通过电话沟通进一步帮助孩子。同时，医生还给出了健康指导，建议孩子服用爱诺菲叶黄素酯DHA来促进眼脑发育智力发育。在结束图文问诊后，医生再次强调了需要进行语言发育障碍的测评，并进行相应训练。患者提出结束问诊后，医生确认结束问诊，表示愿意帮助孩子克服语言障碍。问诊结束后，家长对医生的专业建议表示感激，希望能够通过电话沟通进一步了解孩子的病情和治疗方案。
点击查看
近年来，随着社会的发展和生活节奏的加快，许多家长都面临着孩子语言表达能力不足的问题。以小明为例，尽管小明已经上了小学，但他在描述事情时仍然存在表述不清、词汇量有限等问题。这让许多家长感到困惑，究竟是什么原因导致了孩子的语言表达能力不足呢？经过调查研究，我们发现，孩子语言表达能力不足的原因主要有以下几点：1. 家长过度干预：许多家长在孩子语言学习过程中，过于注重孩子的学习成绩，而忽视了孩子的语言表达能力。当孩子尝试用简单的词汇描述事物时，家长往往会急于纠正，导致孩子失去了表达的机会。2. 缺乏语言环境：语言能力的发展需要丰富的语言环境。如果孩子生活在缺乏语言交流的环境中，那么他们的语言表达能力自然会受到影响。3. 缺乏阅读习惯：阅读是提高语言表达能力的重要途径。缺乏阅读习惯的孩子，语言表达能力自然会相对较弱。那么，如何提高孩子的语言表达能力呢？以下是一些建议：1. 给予孩子更多的表达机会：家长要耐心倾听孩子的想法，鼓励他们用语言表达自己的观点。2. 创设良好的语言环境：多与孩子进行语言交流，让孩子置身于丰富的语言环境中。3. 培养孩子的阅读习惯：鼓励孩子多读书，通过阅读丰富词汇，提高语言表达能力。4. 参加语言训练班：让孩子参加一些语言训练班，系统地学习语言表达技巧。5. 培养孩子的自信心：家长要鼓励孩子，让孩子相信自己有能力提高语言表达能力。
点击查看
2024年9月5日下午4点23分，茂名市的李先生（化名）在京东互联网医院上与一位资深神经内科医生进行了线上问诊。李先生在两个多月前遭遇了一场严重的车祸，导致额叶损伤，出现了说话不清、下楼梯困难等症状。经过详细的病史询问和检查报告分析，医生初步判断这是脑外伤引起的并发症，并给出了专业的治疗建议和康复方案。李先生表示非常感谢医生的耐心解答和指导，并表示会按医嘱进行康复治疗。医生也再次强调了康复的重要性，并鼓励李先生要有信心，相信自己可以恢复正常的生活和工作能力。整个线上问诊过程充分体现了医生的专业素养和人文关怀，得到了李先生的高度评价。
点击查看
孩子语言表达能力的发展对他们的成长至关重要。许多家长反映，他们的孩子缺乏语言表达欲望，不愿主动与人交流。本文将探讨导致孩子语言表达困难的原因，并提供一些实用的方法帮助家长培养孩子的语言能力。首先，让我们来了解一些可能导致孩子语言表达困难的原因：1. 家庭环境：父母过于溺爱孩子，事事包办，导致孩子缺乏自主表达的意识。2. 缺乏语言刺激：父母很少带孩子外出，缺乏与同龄人交流的机会，导致孩子缺乏语言表达的需求。3. 情绪问题：孩子可能因为焦虑、自卑等情绪问题，导致不愿开口说话。4. 生理因素：如听力障碍、语言发育迟缓等。那么，家长应该如何帮助孩子提高语言表达能力呢？以下是一些建议：1. 创造良好的家庭氛围：鼓励孩子表达自己的观点，尊重他们的想法。2. 多带孩子外出：让孩子接触不同的环境和人群，增加语言刺激。3. 进行角色扮演游戏：通过游戏让孩子练习语言表达，提高自信心。4. 鼓励孩子阅读：阅读可以丰富孩子的词汇量，提高语言表达能力。5. 寻求专业帮助：如果孩子存在语言发育迟缓等问题，应及时寻求专业医生的帮助。总之，家长要关注孩子的语言表达能力，及时发现并解决问题，帮助孩子健康成长。
点击查看
假性自闭症可能表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄、刻板行为等症状，这些症状通常源于大脑神经发育异常或功能紊乱。社会交往障碍导致个体难以建立和维持人际关系，语言交流障碍影响信息的有效传达，非语言交流障碍使患者难以通过眼神接触等方式参与社交互动。兴趣狭窄和刻板行为则表现为对单一活动的过度专注或重复性动作。针对这些症状，可通过脑电图、磁共振成像等检查评估大脑功能，并采取认知行为疗法、社交技能训练等治疗措施。家长应关注孩子的行为变化，确保定期接受专业评估和干预服务。
点击查看
失语症是一种常见的语言障碍，主要表现为语言理解和表达能力的丧失。本文将介绍失语症的症状、诊断和分类，帮助读者更好地了解这种疾病。一、失语症的症状1. 听理解障碍：失语症患者可能无法理解别人说的话，或者理解困难。例如，他们可能无法理解句子中的词汇含义，或者无法理解句子的语法结构。2. 言语表达障碍：失语症患者可能无法清晰地表达自己的想法，或者说话困难。例如，他们可能无法找到合适的词汇，或者说话时出现语法错误。3. 命名困难：失语症患者可能无法准确地命名物体或概念。4. 复述困难：失语症患者可能无法准确地复述别人说的话。二、失语症的诊断失语症的诊断主要依靠病史采集、神经心理学评估和影像学检查。医生会根据患者的症状和检查结果，判断是否存在失语症。三、失语症的分类失语症可以分为多种类型，常见的包括：1. 运动性失语：表现为语言表达障碍，但理解能力较好。2. 感觉性失语：表现为语言理解障碍，但表达能力较好。3. 传导性失语：表现为语言理解和表达都存在障碍。4. 完全性失语：表现为语言功能完全丧失。5. 命名性失语：表现为命名困难。6. 丘脑性失语：表现为语言表达困难，但理解能力较好。7. 混合性失语：表现为多种类型的失语症状。了解失语症的症状、诊断和分类，有助于早期发现和干预，提高患者的康复效果。
点击查看
假性自闭症儿童可能表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为，这些症状通常与大脑神经发育异常有关。社会交往障碍可能表现为孩子难以建立眼神接触或参与轮流游戏；语言交流障碍可能导致词汇量少、语法错误或发音不清；非语言交流障碍可能影响肢体语言、面部表情和手势的使用；兴趣狭窄的孩子可能专注于单调、重复的事物；刻板行为可能包括反复洗手或排列玩具。针对这些症状，建议进行专业的心理评估和神经系统检查，并采取早期行为干预和特殊教育支持。
点击查看
自闭症是一种常见的发育障碍，主要表现为语言沟通障碍、社交能力不足和兴趣范围狭窄。虽然自闭症给患者及其家庭带来诸多困扰，但通过科学的治疗和干预，许多自闭症儿童都能获得不同程度的改善。自闭症的治疗主要包括以下几个方面：1. 早期干预：自闭症儿童在3岁前进行早期干预，可以有效地改善他们的语言、社交和认知能力。2. 行为治疗：应用行为分析（ABA）是一种常用的行为治疗方法，通过正向强化和负性强化等手段，帮助自闭症儿童建立良好的行为习惯。3. 语言治疗：语言治疗师会针对自闭症儿童的语言障碍进行专业的训练，帮助他们提高语言理解和表达能力。4. 社交技能训练：通过模拟社交场景，帮助自闭症儿童学会与人交往的技巧。5. 教育训练：根据自闭症儿童的能力和兴趣，为他们提供个性化的教育方案。6. 药物治疗：对于部分自闭症儿童，药物治疗可以帮助他们改善注意力、减少刻板行为和改善情绪。除了以上治疗方法，家长和社会的关爱与支持也是自闭症儿童康复的重要因素。
点击查看
自闭症，作为一种神经发育障碍，主要表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄和刻板行为。患者的大脑神经发育异常，导致其在社交互动、语言发展、非语言表达、兴趣选择和行为模式上存在显著困难。针对自闭症的诊断，通常通过脑电图、磁共振成像等检查手段来评估大脑功能。治疗自闭症的方法包括行为疗法、语言疗法和药物治疗，如利培酮、阿立哌唑等。家长和医疗机构需要共同努力，为孩子提供适宜的支持和鼓励，帮助他们更好地融入社会。
点击查看
爱情不仅仅是甜言蜜语，更是一种无声的行动。肢体接触是传递爱意的重要方式，它比言语更能触动人心。本文将分享如何在不同的场合、不同的情况下，通过肢体接触来表达爱意，让爱更加深刻。 你知道吗？研究表明，仅有7%的信息是通过语言传递的，而38%的信息是通过声调传递的。剩下的55%信息则来自于肢体语言。身体的接触可以表达爱、幸福、尊重等深刻的情感。 《我们怎样坠入爱河》一书的作者指出，了解如何让伴侣更加亲近，关键在于运用肢体语言。不同的环境、情绪、部位，都能通过肢体接触来表达爱意。 以下是一些常见的肢体接触方式，帮助你更好地表达爱意： 1. 用手指轻抚对方的耳垂：在对方感到压力时，轻抚耳垂可以让他感到放松和安心。 2. 手掌向上，与对方的手心相合：当对方向你倾诉时，这种手势可以表明你在倾听，并希望与他更加亲近。 3. 轻轻按摩对方的头皮：当对方想要获得亲密感时，按摩头皮可以让他感到放松和舒适。 4. 轻按对方的肩颈肌肉：当对方愤怒时，轻按肩颈肌肉可以缓解他的情绪。 5. 把手放在对方的胸上：当对方想体现男性魅力时，这个动作可以让他感到被保护和被爱。 除了肢体接触，眼神交流也是传递爱意的重要方式。深情地凝视对方，与他相望8-10秒，假装无意识地扫他一眼，都能让对方感受到你的爱意。 总之，肢体接触和眼神交流是表达爱意的重要方式。通过这些方式，你可以让爱更加深刻，让关系更加亲密。
展开更多
