近年来，许多家长反映，尽管宝宝在其他方面发展良好，但对数字却缺乏兴趣，甚至算数时也显得不够准确。此外，有些孩子虽然对数学充满热情，甚至能熟练进行进位加法，但在面对简单的数学问题，如“5加几等于9？”时，却无法给出准确的答案。这些现象都表明，宝宝的数理逻辑智能可能没有得到充分的发展。

什么是数理逻辑智能？

“数理逻辑智能”是欧美学者提出的概念。美国著名教育心理学家加德纳教授认为，每个人至少拥有七种独立的智能，其中数理逻辑智能便是其中之一。这种能力与孩子的整体智力发展以及学习效率密切相关。研究表明，宝宝的数理逻辑智能主要在日常生活和学习中得到发展。因此，家长在家庭生活中有意识地培养孩子的这种能力，往往能起到事半功倍的效果。

以下几种方法可以帮助家长们开发宝宝的数理逻辑智能：

方法一：巧分水果（适用于3岁左右）

家长可以将买来的苹果和橘子放入一个袋子里，让宝宝观察并分辨里面的水果。然后，让宝宝和家长一起将苹果和橘子分别放入两个不同的袋子中。最后，引导宝宝观察一个袋子里的苹果，并说出“这是苹果”；再观察另一个袋子里的橘子，并说出“这是橘子”。

方法二：洗碗筷，“重复赛”（适用于3岁左右）

宝宝对水和洗涤液产生的泡泡很感兴趣。家长可以准备一个大面盆，将饭后的碗筷全部放入其中，让宝宝和家长一起清洗。清洗一遍后，家长将碗筷分别放入不同的篮子中；然后，换成清水再次清洗，这个过程可重复多次。最后，将碗筷放入碗柜和筷子篓中，引导宝宝将碗筷分别放入相应的位置。

方法三：带上宝宝“用心”逛商场（适用于4岁左右）

在带宝宝逛商场之前，告诉宝宝今天要给他买新衣服，还要给爸爸买剃须刀。到商场后，和宝宝在第一层逛逛，询问宝宝这一层卖什么，卖的东西有什么用。按照提示，找出儿童服装所在的楼层，并告诉宝宝他的衣服在哪个楼层出售。然后，乘坐扶梯或走楼梯到达相应的楼层，再为爸爸购买剃须刀。最后，引导宝宝观察其他楼层，并说出这些楼层卖什么。

方法四：时光匆匆，照片“排排个”（适用于4岁左右）

取出宝宝的照片，和他一起看。询问宝宝这是他几岁照的，在哪里照的。然后选择几张能体现年龄差异的照片，让宝宝按照年龄顺序将照片排序，并将这些照片按照顺序粘贴在一张长纸条上，挂在宝宝的卧室里。

方法五：情景重现，照片“排排序”（适用于5岁左右）

和宝宝一起欣赏外出游玩的照片，然后取出同一时间段内的几张照片，让宝宝按照拍照的先后顺序将这些照片排序，并和宝宝讲述照片上的人在做什么。例如，坐船时的照片：有上船前的、刚上船时的、船上妈妈抱着宝宝的、宝宝给爸爸妈妈照的合影以及下船时的照片等等。