依恋是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结,也是婴儿情感社会化的重要标志。常常发生在婴儿和经常与之接触、关系最密切的成人之间,是婴儿和母亲相互交往过程中逐渐建立起来的互动关系。
发展心理研究者(鲍尔比等)把婴儿依恋的发展过程划分为如下四个阶段:
- 第一阶段
- 第一阶段即无差别的社会反应阶段,婴儿对人不加区分的积极反应,喜欢所有的人。他们能把“人”这一刺激物视为比其他刺激物对自己更有益。
- 第二阶段
- 第二阶段即有差别的社会反应阶段,婴儿出现有选择的对人反应,如对母亲更加偏爱,对其他家庭成员和熟悉人的依恋相对少一些,对陌生人的反应更少。
- 第三阶段
- 第三阶段即特殊的情感联络阶段,婴儿对目前产生特殊的情感依恋,与母亲的情感联结更加紧密,把母亲作为安全的基地。
- 第四阶段
- 第四阶段即互惠关系形成阶段,婴儿能把母亲当作交往的伙伴,对母亲的依恋目标有所调整,能理解母亲需要离开自己的原因,并相信母亲爱自己,肯定会回来的。因此,能够接受母亲的暂时离开。

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