宝宝的数学能力远超我们的想象。心理学家们发现，在宝宝很小的时候，他们的小脑袋里就拥有着独特的数学感知能力。

例如，笑笑才6个月大，就能通过观察图画书上的七星瓢虫数量，来感知数字的大小。当图画书上的瓢虫数量从5个增加到10个时，笑笑会表现出极大的兴趣，这表明她能够察觉到数字之间的成倍关系。

除了视觉信息，听觉信息同样能够引起宝宝的注意。心理学家发现，宝宝能够通过听觉信息，如鼓点声，来感知数量的差异。

然而，宝宝的大脑中似乎存在着两套数字系统。一套负责处理大数（>3），另一套负责小数（≤3）。当需要比较的数字都属于同一系统时，宝宝能够轻松区分。但当涉及到不同系统之间的比较时，如2和4，宝宝就可能遇到困难。

为了帮助宝宝统一这两套数字系统，我们可以通过多通道刺激的方法。例如，在给宝宝数数的同时，可以发出相应的声音，这样可以帮助宝宝在视觉和听觉之间建立联系，从而提高他们对数量的敏感度。

牟毅博士，美国密苏里大学发展心理学博士生，对这一领域进行了深入研究。