Vicky 拥有美国爱荷华大学(University of Iowa)的言语语言病理学硕士学位,也是ASHA认证的言语语言病理学家。美国爱荷华大学的言语语言病理学排名在北美始终名列前茅。在美期间,Vicky曾在中小学、私人诊所、疗养院为不同年龄和文化背景的患者服务。2017年开始在上海一所特殊教育机构工作,成为多学科 (multidisciplinary) 治疗团队的一员,负责为患有自闭症、唐氏综合症、整体发育展迟缓等的儿童提供语言和社交训练。Vicky同时为家长和在该机构工作的员工提供一对一或小组培训,提升他们对儿童语言发展的认识。Vicky 深信家庭参与是孩子进步的关键,但治疗的路往往漫长并偶尔苦涩,因此,Vicky 希望成为一位情理兼备的治疗师。一方面为照顾者提供“理论”,让其认识儿童的治疗目标,并学会在日常生活中制造训练机会,培养照顾者成为孩子的治疗师;另一方面在照顾者感到疲累时,与其同行,分担治疗路上的一点一滴。