精神科推荐医生
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李斌
李斌

副主任医师

福建省福能集团总医院

好评率:100%

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擅长抑郁障碍、焦虑障碍、睡眠障碍及精神分裂症相关障碍的诊断治疗。
蔡艳
蔡艳

主任医师

福建省福能集团总医院

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擅长精神心理治疗
精神科患者评价
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  • *仁栋
    回复质量:暂无服务态度:暂无回复速度:暂无
    2024.8.27
    你好蔡主任距离上次复诊又过了三个月了,按照你的要求我又吃了三个月的药了,还是草酸艾司一片,奥氮平4分1,这三个月没有发生什么情况,就是吃药吃胖了我现在有点焦虑
    图文问诊
  • *闽杰
    回复质量:暂无服务态度:暂无回复速度:暂无
    2024.7.29
    19岁,抑郁发作,去过线下就诊,在省外上学,请医生诊断
    图文问诊
  • *闽杰
    回复质量:暂无服务态度:暂无回复速度:暂无
    2024.7.20
    19岁,抑郁发作,去过线下就诊,在省外上学,请医生诊断
    图文问诊
  • *仁栋
    回复质量:暂无服务态度:暂无回复速度:暂无
    2024.5.29
    你看蔡主任就是现在吃药已经又快三个月了
    图文问诊
  • *健
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    2024.5.2
    厌学脾气不好
    图文问诊
  • *甄
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    2024.4.12
    抑郁症减药期。目前状态平稳,隔两天吃一次药。
    图文问诊
  • *仁栋
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    2024.3.22
    你好蔡主任现在已经治疗吃药半年了
    图文问诊
  • *仁栋
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    2024.1.30
    你好蔡主任,上次网上问诊后按照你的要求又吃了两个月药这个月底就满两个月了,从第一次问诊以来就吃药满五个月,除了这个月有一天失眠睡不着第二天起来上班突然有点难受后面休息半天又缓过来之外,其他时候身体都没啥问题,那我现在是继续吃呢,还是
    图文问诊
  • *闽杰
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    2023.12.19
    19岁,抑郁发作,去过线下就诊,在省外上学,请医生诊断
    图文问诊
  • *仁栋
    回复质量:暂无服务态度:暂无回复速度:暂无
    2023.12.1
    你好蔡主任就是8月7号看诊断以来到现在已经吃快三个月,到下个月7号刚好三个月,然后我还有一周的药在吃,之前你说三个月一个疗程,这个月人都很稳定,那我现在是可以停药了嘛,还是要慢慢停,会不会有戒断反应,咨询一下
    图文问诊

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精神科问诊记录
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精神科科普文章
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  • 癌症,这个恶魔般的疾病,不仅夺走患者的生命,更在折磨着他们的身心。癌痛,作为癌症患者最痛苦的经历之一,严重影响了患者的生活质量。然而,通过合理使用药物,癌痛是可以得到有效控制的。癌痛的种类繁多,包括钝痛、锐痛、间歇性疼痛等。这些疼痛的来源包括肿瘤本身、肿瘤的侵犯、治疗副作用等。癌痛的严重程度不同,对患者的影响也不同。轻度疼痛可能只会影响患者的情绪,而重度疼痛则可能引发睡眠障碍、食欲下降、抑郁等症状。治疗癌痛的方法有很多,包括药物治疗、物理治疗、心理治疗等。药物治疗是治疗癌痛的主要手段,常用的药物包括非甾体抗炎药、阿片类药物、抗抑郁药等。非甾体抗炎药如布洛芬、对乙酰氨基酚等可以缓解轻度疼痛,阿片类药物如吗啡、芬太尼等可以缓解中重度疼痛。阿片类药物是治疗癌痛的重要药物,但很多人担心长期使用会成瘾。实际上,只要合理使用,阿片类药物并不会导致成瘾。医生会根据患者的病情和疼痛程度制定个性化的治疗方案,确保患者能够得到有效止痛的同时,避免成瘾的风险。除了药物治疗,物理治疗和心理治疗也可以帮助缓解癌痛。物理治疗包括冷热敷、按摩、针灸等,可以缓解肌肉紧张和疼痛。心理治疗可以帮助患者调整心态,减轻焦虑和抑郁情绪。面对癌痛,患者和家属应该积极寻求帮助。及时就医,与医生沟通,了解癌痛的治疗方法和注意事项,才能更好地控制癌痛,提高生活质量。

  • 心脏神经官能症,又称心脏神经症,是一种常见的心血管疾病。它主要表现为心血管系统功能障碍,并伴随有神经症的其他症状。患者常出现心悸、胸痛、胸闷、气短、呼吸困难、头晕、失眠、多梦等症状。这类症状在年轻人中尤为常见,尤其是20~40岁的年轻人。在女性中更为普遍,特别是更年期女性。心脏神经官能症的病因尚不完全清楚,但可能与神经类型、环境因素、遗传因素和性格特点有关。这些因素可能导致心血管功能紊乱,从而引发一系列症状。在治疗心脏神经官能症时,心理治疗是主要的治疗手段。通过心理治疗,患者可以学会如何调整心态,减轻焦虑和压力。此外,药物治疗也是辅助治疗方法之一,可以帮助患者缓解症状。在日常生活中,患者应避免过度紧张,保持良好的作息习惯,并适当参加娱乐活动,以帮助身心放松。对于心脏神经官能症患者来说,以下是一些日常保养建议:1. 保持良好的心态,避免过度紧张和焦虑。2. 适当参加体育锻炼,增强体质。3. 保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠。4. 饮食宜清淡,避免过量油腻食物和刺激性食物。5. 避免长时间从事注意力集中的工作。6. 如有需要,可寻求专业心理治疗。

  • 在日常生活中,我们经常会遇到一些与自闭症症状相似的疾病,为了帮助大家更好地了解和区分,以下是一些可以排除自闭症的常见疾病:1. 多动症:多动症儿童主要表现为行为兴奋、多动、孤僻、不合群,但他们的症状会随着年龄增长和教育干预而逐渐减轻。与自闭症不同的是,多动症儿童在语言和认知能力方面发育正常。2. 听觉障碍:听觉障碍儿童由于听力损失,影响了说话能力,但他们有交往欲望。与自闭症不同的是,听觉障碍儿童经过康复后,能结合手语进行正常交往。3. 精神障碍:儿童精神分裂症与自闭症症状相似,但二者在性别差异、症状表现等方面存在差异。自闭症男女孩比例为4:1,而精神分裂症男女相当;精神分裂症常有幻听、妄想症状,而自闭症很少出现。4. 智力落后:智力残疾属于精神发育迟滞,其发展次序正常,但能力有限。自闭症儿童中约有1/5智力基本正常,其余伴有智力缺陷,感知、思维、兴趣、情感、语言等发展不平衡与智商不成正比。5. Rett综合症:Rett综合症仅见于女孩,患儿在早期发育正常,随后出现与自闭症相似的症状。但Rett综合症患儿在第三、四阶段表现有明显的神经系统症状和体征,例如肌张力减低、躯干共济失调和失用、脊柱侧突和后突等。6. 阿斯伯格综合征:阿斯伯格综合征患儿有社会交流障碍和重复刻板行为,但在语言和认知能力方面发育正常。与自闭症不同的是,阿斯伯格综合征患儿没有明显的语言发育落后现象。

  • 想要培养孩子的创造力,不必依赖昂贵的玩具和设施。一些简单的活动,如与宝宝玩拍手游戏,与学步儿童在人行道上涂鸦,或与孩子一起编故事,都能帮助他们进入充满创造力的世界。 对儿童最有益的游戏是那些能激发他们想象力,挑战他们学习新技能,激励他们深入思考,并从失败中学习的游戏。与孩子一起玩也能锻炼你的创造力。 如果你不知道该与孩子玩什么,或者不知道如何与他们一起玩,以下方法可以帮助你让孩子的日常活动充满创造力。 简单的游戏: 神奇的飞毯之旅: 我经常和我的两个孩子,一个4岁,一个5岁,玩一个叫做“神奇的飞毯”的游戏。我和孩子们坐在一块柔软的毯子上,然后问他们想去哪里。我鼓励他们发挥想象力。如果儿子说他想去非洲,我就问他,“那我们在那能干什么呢?”“我们在那能看到什么呢?”“有什么动物在那吗?”“我们能从那买些什么纪念品回来呢?”令人惊奇的是,20几分钟内,我就和孩子们在想象中旅行了那么多地方。 艾黎恩-布朗,密歇根州 藏猫猫: 我的两个孩子非常喜欢藏猫猫。我们都喜欢把不同的东西藏起来,然后轮流找出来。有一天下午,外面下雨,我想来点儿小变化,就把厨房用的定时闹钟藏起来。让孩子们听着闹钟的“滴答”声来找,闹钟让游戏变得更加有趣。 密歇尔-罕库克,北卡罗来纳州 猜猜是谁: 我喜欢和孩子们玩“我是谁”的游戏。我想着一些动物、东西或我们认识的人,想出与这些相关的提示。我给孩子们的提示非常具体,年纪小的孩子猜的时候就会觉得非常好玩。比如我想着普哈熊,我就说,“我非常柔软,我喜欢让人抱着我;我喜欢蜂蜜;艾尔合皮格莱特是我的好朋友。我是谁?”有时候我会和孩子们换过来,让孩子们编好谜语,然后我来猜。 路易萨-艾伦,加利福尼亚州 祖母百宝箱: 孩子们还小的时候,我发现了一种很简单的方法来鼓励他们发展自己的创造力。每年夏天,我会把车库的一边、还有后院的一块儿地方给孩子们腾出来。孩子们用这些空地儿干了许多不可思议的事。他们建了个可以让别人参观的博物馆,搞了一次附近居民的艺术品展览,小家伙们还开过狂欢节party、建过花园,甚至举行过附近居民的戏剧表演。一年里的其他时间,孩子们就会在计划下个夏天他们开展些什么活动。 马琳娜-露克,艾奥瓦州 拼图片游戏: 我的孩子们喜欢画画的游戏:我从杂志上撕下一张图片,然后把大的图片撕成大块,给每个孩子一块。每个孩子把拿到的图片粘到一张纸上,然后他们就用彩色蜡笔或荧光笔把图片缺少的地方涂好。等每个人都画完的时候,每个人创造性的图画五花八门,这样孩子们会觉得非常有意思。

  • 近年来,进食障碍在青少年女性群体中呈现出越来越多的趋势。据统计,每十个青少年女性中就有一人存在不同程度的进食障碍。这种疾病不仅危害极大,而且治疗起来也相对复杂。那么,如何有效缓解进食障碍呢?除了坚持健身外,患者还需要充分了解疾病,并采取多种措施促进康复。首先,健身对于进食障碍患者来说具有重要意义。通过适当的运动,可以帮助患者建立健康的饮食习惯,改善身材,从而降低进食障碍的发生风险。此外,运动还可以缓解焦虑情绪,提高患者的自信心。其次,制定合理的进食计划是缓解进食障碍的关键。患者应该根据自己的身体状况和营养需求,制定科学的饮食计划,保证营养均衡,避免过度节食或暴饮暴食。此外,纠正异常行为也是缓解进食障碍的重要手段。患者需要克服对食物的恐惧心理,避免过度关注体重和身材,树立正确的审美观念。药物治疗在进食障碍治疗中也扮演着重要角色。对于精神焦虑、情绪不稳定的患者,可以适当使用抗焦虑药物,帮助患者稳定情绪,提高治疗效果。最后,多外出活动,与他人多接触,也有助于缓解进食障碍。患者可以参加社交活动,培养兴趣爱好,丰富生活,从而减轻心理压力。总之,缓解进食障碍需要患者、家人和医生共同努力。患者要树立信心,积极配合治疗,同时家人也要给予关爱和支持。相信通过科学的治疗和护理,进食障碍患者一定能够战胜病魔,过上健康快乐的生活。

  • 人比其他动物高明,在于人有抽象思维的能力。以烧伤为例,猩猩能够模仿人类用水浇灭火焰的行为,但是它无法理解河水和缸水本质上是同一种物质,无法将抽象的“水”概念应用于不同的情境。现代人的抽象思维能力比原始人更为发达。例如,北冰洋沿岸的原始部落人们可以用12个不同的词汇来描述不同的“走”,却无法抽象出一个通用的“走”的概念。儿童思维的发展过程,是人类由蒙昧走向文明的缩影。婴儿最初无法理解不同事物之间的区别,例如苹果和月亮。但是,通过生活经验,孩子们能够从个体事物中抽象出共性,例如通过多次触摸火炉,孩子们能够意识到所有火炉都具有烫伤的风险。然而,仅仅依靠自发性的学习,儿童的智力发展会十分缓慢。父母和教师可以通过游戏、对话等方式,潜移默化地引导孩子进行归纳和分类,帮助他们从个性中悟出共性。例如,家长可以通过观察和提问的方式,引导孩子认识不同的动物,并帮助他们抽象出“动物”这一概念。通过类似的方式,孩子们可以学习到“水果”、“蔬菜”等更多的一般概念。为了检查孩子们是否掌握了不同概念之间的关系,可以设计一些游戏,例如将不同的事物归入不同的类别,或者通过交叉对话的方式,引导孩子们发现不同概念之间的联系。除了从实体概念中进行抽象,还可以从性质概念中进行抽象。例如,通过观察不同的事物,孩子们可以学习到颜色、形状等性质概念。此外,还可以通过实验和观察的方式,引导孩子们学习科学知识,例如磁石吸引铁的性质。培养孩子的抽象思维能力,有助于他们更好地理解和掌握知识。例如,语文课学习语法,数学课学习解题法则,都需要孩子们具备一定的抽象思维能力。为了帮助孩子更好地适应学校教育,父母和教师应该注重培养孩子的抽象思维能力,而不是仅仅关注机械记忆。通过游戏和日常生活,孩子们可以初步具备抽象思维能力,为未来的学习打下良好的基础。

  •   精神病是一种常见的心理健康疾病,严重影响了患者的日常生活。目前,药物治疗是治疗精神病的主要手段之一。其中,一些药物在精神病的治疗中发挥着重要作用。  酚噻嗪类药物,如氯丙嗪、甲硫哒嗪等,是治疗精神分裂症等精神病的常用药物。这类药物具有镇静、抗精神病、抗恶心、止吐等作用,能够有效控制患者的症状。然而,这类药物也存在一些副作用,如性功能障碍、内分泌失调等。  氟哌啶醇是一种非酚噻嗪类抗精神病药物,对治疗图雷特综合征等疾病具有显著疗效。然而,该药物也可能引起性功能障碍、内分泌失调等副作用。  单胺氧化酶抑制剂(MAO抑制剂)是治疗抑郁症的常用药物。这类药物能够提高脑内神经递质水平,改善患者的抑郁症状。然而,MAO抑制剂也可能引起性功能障碍、内分泌失调等副作用。  三联抗抑郁剂是治疗抑郁症的常用药物。这类药物能够有效控制患者的抑郁症状。然而,三联抗抑郁剂也可能引起性功能障碍、内分泌失调等副作用。  碳酸锂是一种用于治疗狂躁症、双向情感障碍等疾病的药物。碳酸锂能够调节患者的情绪,改善其心理状态。然而,碳酸锂也可能引起内分泌失调、性功能障碍等副作用。  总的来说,精神病药物治疗在改善患者症状的同时,也可能带来一些副作用。因此,在使用药物治疗时,患者应遵循医生的指导,并根据自身情况调整药物剂量和治疗方案。

  •   疑虑是爱情的常见伴侣,尤其是对于一些女性来说,恋爱疑心病更是让她们在爱情的道路上备受折磨。本文将从医学角度分析恋爱疑心病的成因,并提供一些缓解疑虑的方法,帮助女性走出心理困境,享受美好的爱情。  一、恋爱疑心病的成因  1. 生理因素:女性在恋爱中更容易产生疑虑,这与女性体内的激素水平有关。雌激素水平的变化会影响女性的情绪,使其更容易产生焦虑和不安。  2. 心理因素:童年经历、成长环境等因素会影响个体的心理发展,使一些女性在恋爱中更容易产生不安全感。  3. 社会因素:现代社会中,离婚率逐年上升,一些女性担心自己会重蹈覆辙,从而对爱情产生疑虑。  4. 缺乏沟通:恋爱中的沟通不畅会导致双方误解,从而引发疑虑。  5. 过度依赖:一些女性在恋爱中过度依赖对方,当对方无法满足自己的需求时,就会产生疑虑。  二、缓解恋爱疑虑的方法  1. 自我认知:了解自己的心理需求,学会独立思考,不要过度依赖他人。  2. 沟通:与伴侣保持良好的沟通,表达自己的感受和需求,避免误解。  3. 信任:信任是爱情的基础,要学会信任伴侣,相信对方的人品和感情。  4. 专注:专注于自己的生活和事业,不要过度关注伴侣的一举一动。  5. 心理咨询:如果疑虑严重,可以寻求心理咨询师的帮助。  三、案例分析  张女士是一位事业有成的女性,在恋爱中却总是怀疑男友对她的感情。她担心男友会背叛她,从而整日焦虑不安。在心理咨询师的帮助下,张女士逐渐认识到自己的问题,并学会了如何缓解疑虑。现在,她的爱情生活变得更加美好。

  • 生活中,你是否有过这样的经历:出门在外,忽然怀疑自己是否锁好了门,关好了灯,甚至反复检查手机是否带在身边?这些看似微不足道的细节,背后可能隐藏着一种常见的心理疾病——强迫症。 强迫症,又称强迫性神经症,是一种以强迫思维和强迫行为为主要特征的神经官能症。患者常常被一些毫无意义的想法困扰,并伴随着一系列强迫行为,如反复检查、反复洗手、反复计数等。尽管患者意识到这些行为没有实际意义,但无法控制自己的冲动。 随着科技的发展,手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而,过度依赖手机也导致了一种新的强迫症——手机强迫症。患者对手机铃声、短信、微信等过度敏感,时刻担心错过重要信息,导致焦虑、失眠等症状。 那么,如何判断自己是否患有手机强迫症呢?以下是一些常见的症状: 频繁查看手机,即使没有收到任何消息。 听到手机铃声或其他声音,就立刻检查手机。 担心错过重要信息,导致焦虑、紧张。 无法控制自己查看手机的冲动。 因过度关注手机而影响工作和生活。 对于手机强迫症的治疗,首先需要调整心态,避免过度依赖手机。同时,可以尝试以下方法: 设定特定时间查看手机,如吃饭、休息时间。 将手机放在视线之外的地方,减少干扰。 进行放松训练,如深呼吸、冥想等。 寻求专业心理医生的帮助。 总之,手机强迫症是一种常见的心理疾病,但并非无法治疗。关键在于及时发现、积极应对,才能拥有健康的生活。

  • 三岁宝宝即将步入幼儿园,却还不会自己吃饭和上厕所,这让家长们十分担忧。其实,培养孩子的自理能力是孩子独立成长的重要一步。一、生活自理能力的重要性生活自理能力是指孩子从依赖到独立的过程,包括自我照顾、自我管理等方面。培养孩子的自理能力,有助于孩子更好地适应幼儿园生活,培养独立个性,提高自信心。二、培养自理能力的误区1. 过于强调步骤:有些家长过于强调培养孩子自理能力的步骤,要求孩子严格遵守,反而让孩子产生焦虑。2. 忽视孩子的发展阶段:家长应根据孩子的发展阶段进行培养,不要急于求成。3. 家长自身缺乏示范:家长自身缺乏良好的生活常规,难以对孩子进行有效的培养。三、培养自理能力的具体方法1. 顺应孩子的身心发展:家长应根据孩子的年龄和认知水平,循序渐进地培养孩子的自理能力。2. 家庭成员配合:家庭成员要共同参与孩子的自理能力培养,为孩子树立良好的榜样。3. 有系统的关注:家长要关注孩子的自理能力培养,及时发现问题并纠正。4. 鼓励孩子尝试:家长要鼓励孩子尝试自己完成一些事情,让孩子在实践中学习。5. 培养孩子的独立性:家长要培养孩子的独立性,让孩子学会自己解决问题。四、培养自理能力的注意事项1. 家长要有耐心:培养孩子的自理能力需要时间,家长要有足够的耐心。2. 家长要给予鼓励:家长要鼓励孩子,让孩子在尝试中不断进步。3. 家长要关注孩子的情绪:家长要关注孩子的情绪变化,及时发现并解决问题。五、总结培养孩子的自理能力是孩子独立成长的重要一步,家长要重视并采取科学的方法进行培养。

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