小儿内科
小儿内科患者评价
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*如芊回复质量：暂无服务态度：暂无回复速度：暂无2023.1.18发热图文问诊
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*惟洢回复质量：暂无服务态度：暂无回复速度：暂无2023.1.18小儿不适图文问诊
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*恩齐回复质量：非常差服务态度：非常差回复速度：非常满意2022.12.19婴儿消化问题图文问诊
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*乔回复质量：非常差服务态度：非常差回复速度：非常差2022.12.19不回消息图文问诊
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小儿内科问诊记录
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小儿不适哪里不舒服？最好拍个照片发过来手足口病，最近不流行手足口病，必须口腔，手，脚都有疱疹，再加上发热，就考虑感觉是口腔溃疡用利巴韦林气雾剂喷必须到医院去验血常规，小孩小疱疹性咽峡炎嗯，口腔里面是疱点击查看
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患者：女 4岁 -
八个月20天婴儿发烧38度 三天了需要到医院验血常规还需要做新冠抗原可以先吃小儿柴桂点击查看
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患者：女 1岁11个月 -
婴儿消化问题什么问题？今天吃得少哇？比平时如果吃得少，胆汁分泌，到大便里面去了，就是绿色的最好每天拉一次*天拉1次，不好对的培菲康颗粒吃奶粉的小孩，点击查看
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患者：男 3个月3天
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小儿内科科普文章
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点击查看骨折是常见的儿童意外伤害之一，给儿童的健康成长带来了很大的困扰。随着医疗技术的不断发展，微创手术成为治疗小儿骨折的重要手段。本文将为您详细介绍小儿骨折微创手术的相关知识，包括手术方式、疼痛程度、术后恢复等方面，帮助家长了解并选择合适的治疗方案。 一、微创手术：减轻疼痛，缩短恢复期 与传统手术相比，微创手术具有创伤小、疼痛轻、恢复快等优点。在治疗小儿骨折时，医生会根据骨折部位和程度选择合适的微创手术方式，如闭合复位、微创钢板固定等。这些手术方法不仅能够有效固定骨折部位，减少疼痛，还能缩短儿童的恢复期。 二、手术方式：多种微创技术，个性化选择 针对不同类型的小儿骨折，医生会采用不同的微创手术方式。常见的微创技术包括： 闭合复位：适用于骨折移位不明显的情况，通过手法复位，将骨折端恢复到正常位置。 微创钢板固定：适用于骨折较严重，需要固定骨折端的情况，通过微创手术将钢板植入骨折部位，起到固定作用。 弹性髓内钉固定：适用于长骨骨折，通过微创手术将髓内钉植入骨髓腔，起到固定作用。 微创螺钉固定：适用于较小的骨折，通过微创手术将螺钉植入骨折部位，起到固定作用。 三、疼痛程度：术后疼痛可控，需配合治疗 微创手术在减轻疼痛方面具有明显优势，但术后仍可能出现一定程度的疼痛。医生会根据情况给予适当的镇痛药物，帮助儿童缓解疼痛。此外，家长需配合医生进行术后护理，如保持伤口干燥、观察伤口愈合情况等，以减少疼痛。 四、术后恢复：早期康复训练，促进功能恢复 微创手术治疗后，儿童的恢复时间相对较短。在骨折愈合过程中，家长需配合医生进行早期康复训练，如关节活动、肌肉力量训练等，以促进关节功能恢复，预防肌肉萎缩和关节僵硬。 五、注意事项：选择正规医院，遵循医嘱 治疗小儿骨折，选择正规医院和经验丰富的医生至关重要。家长在选择治疗方案时，应充分了解手术方式、风险和预后，遵循医生的建议，为儿童选择最合适的治疗方案。
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点击查看《健康生活，从“坏”父母做起》 ——颠覆传统的育儿观念，培养孩子健康人格 常言道，孩子是父母的希望，但被称为“希望”的孩子们偶尔也会“挑战”父母的底线，然而他们这样做却是被允许的，而且是必须被允许的。在父母面前，孩子们都拥有特权，并且这种特权都还是由父母亲自授予的。 许多父母都想做“好”父母，想成为孩子最好的朋友。然而这样做对父母而言似乎益处不大，事实上也是如此：一个在外人眼中和谐美满的家庭，背后的真相却是，孩子成了家里的“小皇帝”，父母则沦落为无助弱势的“仆人和奴隶”。孩子们总是想探测出，父母的容忍底线究竟在哪里，他们的行为可以过分到什么程度。如果这种情况愈演愈烈，父母一味纵容容忍，依然对孩子不加以管束，孩子的未来发展很可能不太乐观，因为孩子可能缺少必要的坚韧品质，甚至基本的人生观、价值观都可能出现偏差。 今天，德国等欧美发达国家在孩子的家庭教育上倡导一种新的理念：即“孩子需要恶劣的家长”，凑巧这个话题上周也在北京电视台早7点的节目上进行了讨论。“坏”父母是如何引导教育自己的孩子，帮助他们培养健康人格?德国的教育专家提尔·巴斯蒂安在本书中为您做了精彩的讲解。 话题一 父母一定要鼓起勇气 如果有父母起初采用完全开放式的方式教育孩子，然后在这种教育方式失败以后，又开始重新约束孩子(对于孩子而言，各种各样的约束好像是在某个时间，突然出现在自己生活中的)，那么孩子一时间肯定会很难理解父母的做法，会认为他们恣意专断，反复无常，所以这种前后不一致的教育方式应该尽量少出现，最好完全不要出现。好的教育方式是父母应该始终为孩子设定一些限制。如果孩子打破了某些来自父母的限制，会有什么样的后果呢?其实，孩子偶尔做出一些所谓的出格的事情，并不是什么坏事，从某种程度上我们甚至可以说这是他们的权利——为了更好的了解这个世界是如何运转的，更好的去找到一条适合自己的发展之路，他们必须要这样做。对于已经适应了界限内规则的人群而言，如果有一天限制消失了，他们会很小心的去尝试踏到界限以外的地方，而一直被父母管着的孩子更是乐意如此，并且他们还会乐此不倦。至于父母究竟应该如何看待孩子们那些微小的、持续的、必要的逾越行为，那又是另外一个问题了。而这个问题也正是现在摆在您面前的这本书的中心话题。 精彩选读：父母不要围着孩子转——把孩子当成“小王子”“小公主” 精彩选读：认真对待孩子的“为什么”——否则父母也会被孩子“换掉”哟 精彩选读：父母和孩子——“辈分之间的战争”如何双赢? 精彩选读：学会放手——让孩子在宽松的环境中长大 话题二 培养健康人格的孩子 针对孩子们遭遇的这些错误教育，一种新的教育思想应时而生：“孩子们必须自己去探寻，什么该做什么不该做。”这句看似简单的话确实富有一定的道理，但是如果父母们完全按照这个指示行事的话，那么真理在无限度的被夸大后也会变得扭曲。因为这样一来，情况很可能发展到另一个极端上：前面提到过的这一理论(即“孩子们必须自己去探寻，什么该做什么不该做。”)无限上升，发展成另外一种说法：“父母对孩子的行为不应加以任何干涉，他们应该自己去探寻，什么该做什么不该做。”尽管后一种说法并没有被人明确提出来，但它确实是明显隐藏在第一种观点之后的。现在还真有一些父母主张完全开放式的教育。起初他们或许还在庆幸自己的孩子具有所谓的独立自主性，但最后终究有一天，他们会被自己的孩子折磨的疲惫不堪，然后不得不去寻求医生的帮助。让孩子们相信，所有与自己有关的问题自己都能解决，固然是好的(事实上，孩子们并不能坐到这些……)，但是扪心自问一下，父母有必要将“独立自主”提高到这样的程度吗? 精彩选读：让孩子自然的爱父母 精彩选读：不是玩伴，而是父母 精彩选读：成为孩子最好的朋友
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