常德市康复医院始建于1959年，是市民政局主管的副处级事业单位，又名常德市荣誉军人精神病医院（优抚医院）、常德市第三福利院；是湖南省卫生和计划生育委员会授牌的常德市精神卫生中心；是一所慈善医疗功能凸显，综合医疗体系较为完善的二级甲等医院。医院占地面积5万余平方米，位于常德市武陵区滨湖路2118号。编制床位480张。现有干部职工348人。设有精神科（含4个病区）、心身医学科、心理咨询、康复医学科、老年病科、普外科、骨外科、妇产科、内儿科等临床科室和医学影像科、医学检验科、药剂科等医技科室。医院专科特色突出。精神科、心身医学科、心理咨询、康复医学科是四大特色专科，担负起了全市精神卫生医疗、预防、康复以及精神病医学鉴定、心理咨询、心理危机干预等医疗重任，是国家级精神卫生综合管理试点工作技术支撑单位；承载全市伤残军人及优抚对象疗养和医疗巡诊的任务，是全市伤残军人鉴定机构；中华慈善总会“微笑列车”唇腭裂免费修复手术慈善项目合作医院；民政部“明天计划”脑瘫儿童术后康复训练示范基地；省残疾孤儿手术康复明天计划定点医院。医院拥有进口64排螺旋CT、脑涨落图仪、MECT机（无抽搐电休克治疗仪）、GE彩超、法国产DR数字X光机、中心供氧系统等医疗仪器设备。医院开通了常德市心理援助热线，作为全市开设的第一条政府公益性心理援助热线，具有国家心理咨询师、国家心理治疗师等专业资质的工作人员24小时为大众提供公共心理卫生服务。市文明办在医院挂牌并建设的全市未成年人心理咨询辅导中心，是集青少年心理疾病防治、青少年心理健康知识宣传、青少年心理咨询辅导、青少年心理测量评估等为一体的政府公益性服务机构。医院先后获得“全国卫生工作先进集体”、“全国巾帼文明岗”、中华慈善总会“微笑列车”慈善项目奉献奖获奖单位、“省十一五扶残助残先进集体”、“省巾帼文明示范岗”、“省三八红旗集体”、市“五一先锋集体”、市“平安医院”、市“残疾人之家”等荣誉称号，2015年被评为“中国百佳百姓信赖的精神卫生医疗服务机构”特定性阅读障碍属于特定性学校技能发育障碍的一种,其主要特征是特定性阅读技能发育显著损害,并且不能完全归因于年龄、视力问题或教育不当等原因。常伴随拼写困难,可持续到青少年期,即使阅读症状有所改善之后也会如此。患儿常有特定性言语和语言障碍的病史。还常合并缺课和社会适应问题,在小学高年级和中学阶段尤甚。，1.遗传因素：特定性阅读障碍具有家族高发性,遗传率高达41%。 2.神经结构和功能异常：可能与中枢神经损伤,功能失调和结构异常有关。 3.神经心理因素：可能与信息加工和文字特性有一定关系。，脑，1.进行再认指导 阅读障碍的最初指导是直接的和由下自上的并强调按字母-语音系统进行解码和分析词的技术。提倡多种感觉方法,该方法包括整词的学习与视、听和触觉过程的整合教儿童发音,词和句。不主张典型的基础语音教学法,基础阅读方案和整体语言的过程。组合性技能指导包括教会学生将音组成词,将词分解成词的构成部分,辨认音在词中的位置。对于阅读理解的组合性技能,例如教学生如何辨认主要意思,回答问题,区分事实和细节以及推理性的阅读。 2.间接治疗 间接治疗可作为对阅读指导的替代或补充但通常不包括对词再认的指导,解码或阅读理解。方法如验光配镜（视觉治疗,配有色的镜片或低度数的镜片等）,塑型,知觉训练,听觉整合训练,生物反馈,神经感觉整合训练和应用运动医学的方法。 3.药物治疗 目前,尚无特殊药物治疗,通常给予包括脑复康、脑复新等促进脑功能、增智类药物。合并与其他症状者需给予药物治疗,如：伴冲动和攻击行为者可给予卡马西平或小剂量抗精神病药物,伴注意缺陷多动者可给予盐酸托莫西汀胶囊或利他林等中枢神经兴奋剂治疗。，1.儿童孤独症：孤独症多在3岁前起病,语言发育明显迟缓,非语言交流能力差,伴有刻板行为和兴趣狭窄等症状。据此与之鉴别。 2.选择性缄默：患者在某些特定情境出现不说话或很少说话,但患者的语言表达、理解等都完全正常,大多没有学习困难。，无，1.进行眼（折射）和耳（听力）评价。 2.一般体检及神经系统检查： 一般检查包括观察意识、体温、脉搏、血压、呼吸等,了解有无严重感染及严重躯体疾病及颅脑外伤等器质性疾病体征。重点应做神经系统的相关检查,注意有无脑部器质性疾病的证据。 3.精神检查： 全面的精神检查,包括外表与行为、言谈和思维、情绪状态、感知、认知功能、自知力,动作行为等。 4.辅助检查： 血常规、血生化、甲状腺激素等常规化验,脑电图、脑CT、脑MRI等辅助检查,了解有无躯体疾病及脑部器质性病变。 5.心理测评： 人格测试如汪卫东教授研发的忆溯性人格发展量表（WMPI）、明尼苏达多项人格量表(MMPI)和艾森克人格问卷等,症状自评量表等。抑郁自评量表（SDS）以及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)等。，。