脑动脉瘤破裂出血的后果可有以下几个方面:
1、认知障碍
如果脑动脉瘤破裂引起的出血量是比较多的话，可能会影响到人的认知。因为这一部分的神经都被压迫或者是以其它的形式影响到了，患者表现出智力失常以及说话说不清楚的症状，严重一点的可能就是持续昏迷不醒，变成植物人，苏醒的几率是比较小的。
2、出现脑积水
脑动脉瘤破裂最容易导致脑积水的出现了，脑积水也会严重影响到大脑的正常工作。脑积水的形成主要就是因为血水组织了其他器官对水分的吸收，导致大量得水分在脑内堆积，这些积水会损伤大脑里面的器官，所以一定要及时排出来，最好是去医院定期检查，进行手术将脑积水全部排放出来，这样就能减少危害了。
3、视力下降
脑动脉瘤破裂还会严重影响到视力，脑动脉瘤的形成本来就会压迫到视觉神经，在这个时候视力就已经受到了一定的影响，慢慢的会出现视力模糊的症状，在肿瘤破裂之后因为血液冲击得缘故，视力在这个时候会遭受一次很大的打击，严重的可能就失明了，所以一旦检查出有脑动脉瘤就一定要小心，防止它破裂。
而对于动脉瘤较小且生长形态规则的个体和难以承受任何预防性治疗的患者，可以有条件的选择对症处理和较严格的生活习惯的限制的保守治疗。
根据动脉瘤破裂出血的基本条件是血流动力学异常变化的特点，要求良好的体循环血压控制，调整紧张的精神压力，服用适合自己的降血压药物等；在日常生活中尽量避免重体力或过度运动，保证每日 6－8 小时的睡眠、保持宽容大度的心态以及防止便秘等；医疗观察证实这些基本要求是防止动脉瘤破裂出血的有效措施。
同时每年保证查体一次，了解动脉瘤的发展趋势和全身健康状况，在有必要时可及时做出正确的干预。
脑动脉瘤就是脑内动脉壁的结构发育不良，或因脑外伤、动脉硬化造成动脉壁损伤、或老化，使局部血管壁向外膨大形成的囊状瘤体。动脉瘤极易在偶发的紧张、疲劳等血压升高时发生破裂，所以也被称为脑内的“定时炸弹”。由于颅内的容积受颅骨限制，尽管可能发生的出血量不多，也会造成脑神经组织受压、破坏，导致严重后果。
脑动脉瘤是出血性脑血管病的主要病变，其出血后会造成大于30％的死亡率的风险也是引起神经科临床高度重视的因素。随着社会公众对自身健康的逐渐重视，在普通查体中发现颅内动脉瘤的病例逐渐增多；见于曾经出过血的动脉瘤年出血率一般认为在23－25％，而未出血的动脉瘤年出血发病率率一般认为在十万分之5－10％左右。如果对这些未曾出血过的动脉瘤采用手术或栓塞等较为积极的治疗方法，尽管可以使患者消除潜在的出血危险而受益，但伴随治疗的1－5％的术中出血或梗塞等并发症风险又使临床不能不仔细斟酌。
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性疾病通常指的是通过性生活传播的疾病，在有了不良的性行为或者性接触之后都有可能会导致性疾病的发生，一旦出现这些问题之后，会对生殖系统造成影响，而且会出现多种危害，可以通过一些方法来判断自己是否得了性疾病，做到早发现和早治疗。
1、观察症状：留意生殖器部位是否出现异常，如溃疡、水疱、皮疹、赘生物、红肿、分泌物异常（包括颜色、气味、质地的改变）等。注意排尿是否有尿频、尿急、尿痛、尿道口灼热或分泌物增多等情况。
2、身体感觉：感受是否有全身不适，如发热、乏力、关节疼痛、肌肉酸痛等。检查腹股沟等部位的淋巴结是否有肿大、疼痛。
3、性伴侣情况：如果性伴侣被诊断患有性病，或者有多个性伴侣且性伴侣的健康状况不明，应警惕自己感染性病的可能。
如果发现身体有潜在性疾病的可能，一定要及时就医治疗，不要害怕或担心，更不要放任不管，避免造成身体永久性损伤。
为什么现在成绩好或者不好的孩子都容易厌学，该如何解决这个问题呢?这是一个系统工程，这个工程就是要恢复孩子的自信。
因为这一代的孩子自信人权太单一了，他们的自信来源主要就是学校的学习。如果在学校学习当中接二连三地产生挫败感的经验，这些孩子就会产生自我否定的自我评价，在心理机制里面产生一种深深的无能感。
所以我们不要只盯着孩子的学习成绩，要有充分的时间，养孩子可以跟大量的同伴在一起，教会孩子如何跟同伴打交道，来提升他们的人际处理的能力。
同时也要在生活当中给予孩子必要并且充分的体育、劳动、运动、生活技能各方面的能力练习，来提升孩子的自信，令孩子觉得就算成绩不好，他也不会觉得自己一无是处，其他方面的能力还是有的。
还要提升孩子的抗压能力，提高心理素质。
一个孩子就算成绩不好，但是有朋友有欲望可以进入社会、组织社群，有自学的能力，能创造情绪价值，一个有很强的自力更生的驱力，难道你还会担心以后孩子过不好吗?
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