毕业后于北京公立三级甲等医院从事中西医诊疗工作15年，具有丰富临床经验，擅长经方与时方结合治疗临床常见病及疑难病。

师承于沪上丁氏滚法流派，得多位名师指点，后钻研脊柱微调手法，略有小成。经年荏苒，仍铭记师训：“医者法之所施，患者不知其苦”，变按摩推拿所致痛楚为享受安逸之乐趣。后返津沽得传脏腑推拿之法，取众师所精，增医道之效。临证中，以推拿手法为主，并神农午时针法，烹伊尹汤剂，灵活变通，合内外之治，标本兼顾。纵医道其漫漫，吾将上下而求索，得祛病患之痛，方可得慰。主治：颈肩腰腿处之酸痛胀麻；早期痉挛性斜颈；新发亚急性脊髓联合变性；原发及继发痛经；顽固性睡前头痛；便秘等脊柱关节病及功能性内科疾病。

主治医师，毕业于山东中医药大学中医学七年制专业。发表中文核心期刊文章数篇，获得天津市优秀规培医生。于中山大学附属第三医院康复科进修学习吞咽障碍的诊断治疗和喉镜的操作。

医学博士，主任中医师，硕士生导师，全国第三批名老中医中医骨伤科陈基长教授和第五批名老中医针针灸科赖新生教授学术继承人,2018年广东省杰出青年医学人才，广东省第一届中医名匠优秀医师，广州中医药大学第一批杏林英才，注重临床治疗与形体锻炼结合，筋骨同治，擅长运用中医推拿点穴、针灸火针埋线、易筋经功法锻炼、经方中药传统中医药诊疗技术，中西医结合治疗颈、腰、关节相关疼痛疾病包括颈椎病、肩周炎、眩晕、失眠、各类腰痛、膝关节疼痛及产后各类痛症、更年期综合征、中风后遗症等。

朱文增，男，中国中医科学院广安门医院针灸科主任医师，针灸学博士，中西医结合博士后，硕士研究生导师。中国医疗保健国际交流促进会中医药质量优化分会副主任委员兼秘书长，北京市神经科学学会神经免疫及相关疾病专业委员会委员，中国针灸学会针法灸法分会委员，国家自然科学基金和北京市自然基金评审专家。临床上主张辨病、辨期、辨证及辨症相结合，在发挥针灸、中医药、西医药优势治疗神经系统疾病方面有独到见解。 主持国家自然科学基金项目2项，省部级科研课题5项，主持项目获省中医科技进步一等奖和省政府三等奖1项，参加项目获中国针灸学会科技进步奖2项，省政府科技进步奖部4项，发表论文30余篇， SCI论文4篇。主编《实用中西医结合神经病学》（2006）和《黄帝内经·十二时辰经络养生法》（2012）著作各1部，副主编《针灸六绝》（2007）和《中西医结合·针灸科临床手册》（2018）各1部。

中医 医美 疼痛 针刀

宋玉玲主任医师，1991年毕业后从事妇科临床工作，2008年4月到2009年10月期间分别在山东大学附属生殖医院和山东中医药大学附属医院进修生殖。毕业以来完成县级科研4项，国家级实用专利2项，著书3部发表学术论文5篇。

让斯仁 男 蒙古族 生于1979.07 中共党员 大学本科 包头市蒙医中医医院蒙医疗术科主任 副主任医师 2004年毕业于内蒙古民族大学蒙医药学院 自治区首批老蒙医中医专家学术经验继承人 内蒙古自治区少数民族专业技术人才特殊培养人才 全国少数民族医药骨干人才。国际蒙医协会会员、内蒙古自治区蒙医药学会第六届理事、包头市蒙医药学会委员会委员、内蒙古自治区蒙医药学会蒙西医结合急诊急救专业委员会第一届委员会委员、中国民族医药学会外治疗法分会常务理事、内蒙古自治区蒙医药学会脑病专业委员会委员、内蒙古自治区中医药学会针刀分会第一届委员、内蒙古自治区蒙医药学会蒙医震推手法专业委员会副主任委员、内蒙古自治区蒙医药学会蒙医疼痛专业委员会委员、内蒙古自治区首批自治区老蒙医中医经验继承人。 2003．6—2004. 6在内蒙古中蒙医院蒙医五疗科进修学习一年。 2004.9—2011.11在包头市蒙中医院蒙医五疗科工作。 2011.11—2012.5在北京中医药大学第一附属医院东直门医院针灸推拿科进修学习。 2012年9月成为自治区首批老蒙医中医专家学术经验继承人并跟师为内蒙古自治区名蒙医，主任医师达格巴雅尔老师学习。 2013年9月至今包头市蒙医中医医院蒙医疗术科主任。 2013.10—2014.10内蒙古自治区少数民族专业技术人才特殊培养班培训学习一年并取得《内蒙古少数民族专业技术人才特殊培养证书》。 2014年3月在北京中日医院康复医学中心培训学习。 2015年8月参加包头市少数民族专业技术人员培训班赴北京清华大学继续教育学院培训学习并取得《清华大学结业证书》。 2015年12月“内蒙古自治区首批老蒙医中医专家学术经验继承”学习期已满并优越成绩毕业，获得《出师证书》。 2016年7月赴新疆维吾尔自治区博州蒙医医院，巴州蒙医医院参观学习和交流。 2017年6月参加“2017年内蒙古自治区住院医师规范化培训师资培训班”培训学习并获得住院医师规范化培训师资证。 2019年12月—2020年12月在包头市第四医院挂职锻炼副院长。

1987年--2005年 包头市石拐区五当召镇医院工作 2005年--至今 包头市蒙医中医医院工作