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十堰市中医医院上斜视专家

简介:

十堰市中医医院始建于1978年,目前为国家三级甲等中医医院、湖北省知名中医医院、三级优秀中医医院,是湖北中医药大学附属十堰医院、硕士研究生培养点,是陕西中医药大学教学医院、湖北医药学院教学医院,是首都医科大学附属北京中医医院、北京安定医院对口协作医院,是一家集医疗、科教、急救、预防、保健为一体的综合性中医医院。医院牵头组建十堰武当医疗发展集团、十堰市精神卫生服务中心,欧亚国际科学院院士十堰工作站、中国针灸学会专家十堰工作站落户医院,被国家卫健委确定为中医住院医师规范化培训基地。医院占地面积40亩,业务用房4.5万平米,在建业务用房5万平米,资产总值4亿元,编制床位800张,设29个临床科室,8个医技科室,33个病区,有职工800余人。医院中医特色突出,有国家名老中医药专家2名、全国中医临床优秀人才2人、省级知名中医4名,市、区知名中医20余名。有国家级重点专科2个(精神病科、肝病科);省级重点专科4个(风湿病科、心脑病科、针灸科、脾胃病科);市级重点专科8个(康复科、针灸科、失眠科、结石科、妇科、肛肠病科、皮肤病科、脾胃病科)。医院冬病夏治、冬令进补、针灸针刀等中医药适直技术日渐成熟,中医治未病观念深入人心,简便验廉的中医药服务深受群众青昧。医院拥有磁共振、螺旋CT、彩超、全自动生化分析仪等先进诊疗设备100余台(套)。医院ICU、骨伤科、妇产科、眼科、口腔科、儿科等科室综合治疗水平达到同级医院水平。医院中医为主、中西结合的医疗服务为十堰及周边人民健康保驾护航。十堰市中医医院与十堰市精神卫生中心一个机构,两块牌子。十堰市精神卫生中心是十堰市疑难精神性疾病会诊中心、市青少年行为矫正基地、国家686项目十堰示范区唯-执行单位、全市疑难重症精神疾病的治疗机构。该中心中西医结合治疗精神疾病独具特色,居全国领先水平。特别是该中心长期探索形成的中医药提前干神志病(精神病)季节性发作治疗体系、中药改善神志病(精神病)长期服用西药带来的毒副作用治疗体系、应用中药对神志病(精神病)人出院后巩固治疗体系,集预防、治疗、康复三位一体,得到患者及业界广泛认可。传播中医文化,呵护大众健康。十堰市中医医院坚持突出中医特色办院方向和全心全意为群众提供中医药服务为宗旨,内涵建设稳步推进,医疗服务能力大大增强,服务质量明显改善,受到社会各界、各级领导广泛好评。医院先后被授予“湖北省文明单位”、“湖北省中医药工作先进集体"、“湖北省中医药文化建设先进单位”、“湖北省抗击新冠肺炎疫情先进单位”、“十堰市最佳文明单位”等荣誉称号。上斜视是指一眼在注视眼时,另一眼眼位向上偏斜,多由上隐斜失代偿后不能维持双眼单视发展而成。其发病大多是与垂直作用眼外肌麻痹和局部解剖结构异常有关。因其与眼肌功能异常有一定关系,部分学者将其归为麻痹性斜视的范畴。上斜视在临床上远比水平性斜视少见,部分水平性斜视患者可合并垂直性眼位偏移。根据临床表现可将上斜视分为共同性上斜视和交替性上斜视。,1.共同性上斜视由上隐斜失代偿发展而来。 2.交替性上斜视的原因目前尚不明了,可能是由于两侧上转功能过强所致。,眼,1.共同性上斜视 (1)矫正屈光不正,散瞳验光,配戴矫正眼镜。 (2)如有弱视,应行弱视治疗。 (3)正位视训练,消除抑制,加强融合功能,扩大融合范围,建立立体视。 (4)手术治疗。对于斜视角稳定、非手术治疗无效以及有交替性注视的患儿皆应及早手术矫正眼位。 2.交替性上斜视 (1)矫正训练 矫正训练能增加双眼视觉功能,但不能矫正其斜位。 (2)手术治疗 一般可施行两眼上直肌退后术或上直肌边缘切开术。,其他类型斜视,无,1.一般检查。 2.遮盖试验。 3.角膜映光法检查。,。

谢贵文 副主任医师

本人擅长中西医结合治疗各类精神心理疾患

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擅长:本人擅长中西医结合治疗各类精神心理疾患
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钟梅 副主任医师

待补充

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擅长:待补充
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王学红 副主任医师

诊疗范围:1、各类神经症(如焦虑、恐惧、强迫、疑病症等)、心因性精神障碍及睡眠障碍。2、脑及躯体疾病所致的精神障碍(身心障碍),躯体疾病与精神病共病的疑难复杂疾病(多病并存);3、癫痫性精神病;4、酒精性精神障碍。5、精神分裂症、躁狂症、抑郁症等情感性精神病。6、老年及儿童青少年心理、行为问题。7、长期社会心理压力导致的反复“逛医”,多医院、各种检查“无异常”的全身多处不适症状(心身疾病)。8、为综合医院非精神科提供相关精神障碍患者的会诊-联络服务。 特色治疗:个体化、综合性治疗方案。采用中西医结合治疗(中西药、针灸、耳穴等);心理治疗;物理治疗。 治疗理念:心身同治,整合医疗。

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擅长:诊疗范围:1、各类神经症(如焦虑、恐惧、强迫、疑病症等)、心因性精神障碍及睡眠障碍。2、脑及躯体疾病所致的精神障碍(身心障碍),躯体疾病与精神病共病的疑难复杂疾病(多病并存);3、癫痫性精神病;4、酒精性精神障碍。5、精神分裂症、躁狂症、抑郁症等情感性精神病。6、老年及儿童青少年心理、行为问题。7、长期社会心理压力导致的反复“逛医”,多医院、各种检查“无异常”的全身多处不适症状(心身疾病)。8、为综合医院非精神科提供相关精神障碍患者的会诊-联络服务。 特色治疗:个体化、综合性治疗方案。采用中西医结合治疗(中西药、针灸、耳穴等);心理治疗;物理治疗。 治疗理念:心身同治,整合医疗。
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吴娴 主治医师

待补充

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王敏 主治医师

属于全科医生,拥有妇产科及精神心理科的执业经历。如妇产科常见病及多发病,如月经失调,盆腔炎,阴道炎,孕期营养等。擅长精神心理科相关疾病治疗,如精神分裂症,双相情感障碍,焦虑障碍,抑郁障碍,强迫相关障碍等。

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擅长:属于全科医生,拥有妇产科及精神心理科的执业经历。如妇产科常见病及多发病,如月经失调,盆腔炎,阴道炎,孕期营养等。擅长精神心理科相关疾病治疗,如精神分裂症,双相情感障碍,焦虑障碍,抑郁障碍,强迫相关障碍等。
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李郧丹 主治医师

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解瑜 主治医师

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朱蕾蕾 主治医师

擅长妇产科常见病和多发病。

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擅长:擅长妇产科常见病和多发病。
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王炳乾 主治医师

各类常见心内科常见病多发病治疗

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擅长:各类常见心内科常见病多发病治疗
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周鹏 主治医师

擅长糖尿病,支气管哮喘,慢性胃炎,胃溃疡及精神心理等疾病的诊治

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擅长:擅长糖尿病,支气管哮喘,慢性胃炎,胃溃疡及精神心理等疾病的诊治
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患友问诊

17岁上斜视患者,检查显示眼位正常但不符合体检要求,曾尝试眼贴治疗但效果不明显。
44
2024-11-21 00:36:02
孩子上斜视,已佩戴眼镜一个月,头部仍歪斜,未见明显改善,想了解如何治疗和改善。患者男性5岁
70
2024-11-21 00:36:02
8岁男孩有驼背、脖子酸疼和歪斜的症状,之前因先天性上斜视做了手术,现想了解这些症状的原因及治疗方法。
42
2024-11-21 00:36:02
间歇性外斜视是一种常见的眼科疾病,患者的眼球在某些情况下会向外偏斜。这种情况可能会影响日常生活和工作,包括军队服役。军队体检对视力有严格的要求,斜视可能会被视为不合格的条件。
65
2024-11-21 00:36:02
我有上斜视的症状,想知道是否需要手术治疗?患者女性27岁
45
2024-11-21 00:36:02
孩子经常抬着眉头往上看,似乎有东西在上方,平时也存在这种情况,家长担心是否需要用药治疗。患者男性2个月5天
45
2024-11-21 00:36:02
七八年来一直有斜视问题,两只眼睛度数不同,未曾戴眼镜或验光,患者求助于医生。
5
2024-11-21 00:36:02
我孩子11岁,左眼斜视,做了右眼手术,通过训练,双眼位正,但还是无双眼视,想着遮盖右眼,能不歪头不能。请问如何解决歪头问题?
3
2024-11-21 00:36:02
10岁孩子眼睛上斜,小时候出生时上眼睑无力,视力正常,是否可以通过戴眼镜调整上斜视?患者男性10岁
21
2024-11-21 00:36:02
右眼凸起伴上斜视,视力下降。患者女性22岁
28
2024-11-21 00:36:02

科普文章

呼吸道传染病高发,北京儿童医院夜诊排了近600号,近来呼吸道传染病高发,尤其是患儿扎堆儿,令家长焦急万分。10月下旬至11月中旬,记者对本市三级医院及社区卫生服务中心展开探访,发现患儿数量持续增长,多家三级医院高位甚至超负荷运转。

揭秘职场交流中那些微妙的非言语信号,教你如何洞察同事的真实想法,提升沟通效率,成为职场中的洞察高手。

#多动性障碍#多动症(童年或青少年期多动性反应)
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怎样判断孩子是否患有多动症?多动症是一种常见于儿童期的神经发育障碍,其核心特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。家长和教育者在日常生活中,可以通过观察孩子的行为模式、学习表现以及情绪状态等方面,来初步判断孩子是否存在多动症的迹象。

首先,注意孩子是否表现出持续的注意力不集中。这通常表现为孩子难以集中精力完成任务,如做作业、阅读或参与活动时容易分心,经常忘记或忽视细节,以及难以按照指示完成任务。这种注意力不集中不仅限于学习场景,也可能在日常生活中显现,如孩子玩耍时也容易分心,无法长时间专注于一项活动。

其次,观察孩子是否有过度活跃的行为。多动症孩子往往表现出无法控制的运动冲动,他们可能在不适当的场合无法静坐,手脚不停,或经常离开座位。这种过度活跃可能伴随着冲动行为,如打断他人讲话,无法等待轮流,以及在不考虑后果的情况下采取行动。

此外,情绪稳定性和社交技能也是评估孩子是否患有多动症的重要方面。多动症孩子可能表现出情绪调节困难,情绪波动大,容易发脾气或沮丧。在社交方面,他们可能难以理解和尊重他人的界限,导致人际关系紧张。

然而,需要注意的是,这些行为特征并非多动症的专属标志,也可能出现在其他情况或发展阶段。因此,在做出判断之前,家长和教育者应首先排除其他可能的解释,如孩子是否处于压力环境下,是否有其他健康问题或发育延迟等。

如果家长观察到孩子存在上述多项特征,且这些特征持续存在,影响了孩子的学习、生活和社交功能,那么就有必要寻求专业医疗人员的帮助。专业医生会通过详细的病史询问、行为评估以及必要的心理测试,来综合判断孩子是否患有多动症,并制定个性化的治疗方案。

总之,判断孩子是否患有多动症是一个复杂而细致的过程,需要家长、教育者和医疗人员的共同努力。通过全面的观察和评估,我们可以为孩子提供及时有效的支持,帮助他们克服挑战,实现全面发展。

巨痒无比的一种皮肤病,你们得过吗?

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