（重庆市职业病防治院、重庆市第六人民医院、重庆市中毒控制中心）基本情况介绍医院始建于1948年，其前身为中国人民解放军第二野战军中原卫生部直属医院，经过75年的传承和积淀，医院发展取得长足进步，至今已发展成为一所以职业病防、治、研及中毒处置为特色，以医疗、教学、科研、预防及保健为一体的国家三级甲等综合医院。现为重庆医药高等专科学校附属第一医院，南京医科大学公共卫生学院职业病与中毒研究院，重庆医科大学、重庆理工大学等高校的教学医院；国家自然科学基金依托单位；国家级助理全科医生培训基地、市级住院医师规范化培训基地；国家二类化学中毒救治基地、重庆市核辐射定点救治医院；国家突发中毒事件处置队承建单位，是国内最早承建国家突发中毒事件处置队的医疗机构。医院先后荣获全国“人文爱心医院”、全国“工人先锋号”、全国“敬老文明号”、国家级“节约型公共机构示范单位”“全国卫生应急技能竞赛团体二等奖”“重庆市卫生应急技能竞赛一等奖”、重庆市“美丽医院”建设示范单位等40余种殊荣和奖项。设施设备完善。着力构建“一院三区”发展格局（重庆医药高专附一院；南坪院区、永川院区、北部院区），南坪院区地处重庆市南岸区核心地段，占地5.2万平方米，业务用房面积8万平方米，编制床位800张；永川院区占地约9000平米，编制床位220张；正积极推进北部院区建设。拥有价值约3.5亿元的医学装备8000余台，主要有1.5T核磁共振、128排CT、160排CT、DSA、ECMO、四维彩超、超高清胃肠镜系统、超高清神经内镜系统、高压氧舱、方舱CT等多种精良检查、治疗大型设备，以及全自动染色体扫描仪、全自动生化分析仪、基因测序系统、气质联用仪、液质联用仪、电感耦合等离子体质谱仪、全自动微生物鉴定及药敏分析系统等大型检测设备，较好满足医院医疗业务发展和科研项目开展。科室设置齐全。设有临床医技科室41个、行政职能类科室18个。拥有市级重点学科1个（职业病中毒科），市级临床重点专科3个（眼科、呼吸内科、放射科），市级公共卫生重点专科（学科）4个（职业病防治、理化与卫生毒理、慢性内分泌疾病防治、心血管疾病防治），区级临床重点专科6个（内分泌科、放射科、心血管内科、普通外科、中医科、实验医学中心），区级公共卫生重点学科1个（职业卫生与健康管理学科），重庆市重点实验室1个（职业病防治与中毒救治实验室），重庆市博士后科研工作站1个，区级科普基地1个（职业病防治与中毒救治科普基地）。人员配置合理。截止2023年4月30日，在岗职工1220人，其中专业技术人员1073人，占87.95%；高级职称180人，占专技总人数16.78%；博士及硕士研究生186人，占总人数15.25%。申报成功入选国家百千万人才工程人选1人，重庆英才·青年拔尖人才1人，重庆市学术技术带头人1人、后备人选1人，重庆市中青年医学高端人才5人，西部之光访问学者1人，享受国务院政府津贴1人，获得重庆市自然科学基金项目杰出青年科学基金项目1人。启动“2432”人才战略工程，即到2025年实现投入2000万，打造高层次人才、博士骨干人才、急需紧缺人才、知名专家人才四支人才队伍，实施学科带头人提升计划、学科骨干成长计划、青年后备人才培育计划三大人才培养工程，优化人才激励约束、人才评价两个机制，壮大人才增量、盘活人才存量、提高人才质量。特色优势显著。在职业病防治和中毒救治方面综合实力位居全国前列，拥有职业卫生技术服务资质和放射卫生技术服务资质，能有效诊断10大类132种职业病、精准检测197项工作场所有害物质和111项生物样本有毒物质，可提供中毒处置、职业病患者伤残等级鉴定、中毒特效解毒剂、血液净化治疗等技术服务；在全国率先推行尘肺病康复站建设，在全市建成并运行尘肺病康复站91个。主导研发的百草枯快速检测技术实现成果应用转化，将百草枯、敌草快检测时间从传统的6小时缩短至5分钟内，为最大限度减少突发中毒事件对公众健康造成的危害和维护社会稳定提供强有力的技术支持；正积极推进尘肺病易感性芯片临床验证。发展定位明确。秉承“厚德、精诚、创新、卓越”的院训，坚持“服务赢得信任，发展凝聚人心”的办院理念和“仁心仁术、至善至诚”的服务理念，致力于建设成为以职业病与中毒为特色的高水平、高质量的国家三级甲等综合附属医院，努力打造职业健康国家医学中心，全力申报国家职业病与中毒重点实验室，建强国家化学中毒应急处置队，建设重庆市核辐射救治基地，实现医院高质量跨越式发展。这一障碍通常最早发生于童年早期（一般在青春期前以充分表现）,其特征为对本身性别有持续的、强烈的痛苦感,同时渴望成为异性（或坚信本人就是异性）。持续地专注于异性的服装和（或）活动,对病人本人的性别予以否认。这类儿童对自己的生物性别很排斥,希望或者坚持认为自己应该属于另一性别。，人类在胎儿发育到3个月时就已经出现了性别差异,到出生时一眼就可辨认出男女,这是生物学上的差别；到3～4岁时,大部分儿童已能正确识别自己和他人的性别,这种“心理”确认自己是男还是女,称之为“性自认”或“性识别”。这个时期如果处理或引导不当,便会导致“性识别障碍”。自身发育明明是个正常的男性或女性,却强烈固执地认为自己是异性,并接受异性的气质、动作、习惯及服饰,有的人甚至发展成性心理障碍。，脑，通过心理行为治疗和调整,认清自身性别标志,学习性别规范。，无，无，可以进行生殖器官的检查,排除生殖器先天发育异常等情况。，。