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信阳市儿童医院、信阳市第一人民医院选择性缄默症专家

简介:

信阳市妇幼保健院(信阳市儿童医院)是一家集医疗、保健、预防、康复、教学为一体的综合性三级妇幼保健院。医院拥有强大的技术力量,配备有先进的医疗设备,如1.5T核磁共振、256层螺旋CT等。医院设有精神心理科,专注于治疗各种精神疾病,如妄想、幻觉、错觉、情感障碍等。医院秉持“以人为本、以德为先、精医诚信、博爱为民”的办院理念,致力于为广大精神病患者提供全方位、专业化的治疗服务。信阳市妇幼保健院(信阳市儿童医院)——您精神健康的守护者。许多精神病人有妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭笑无常、自言自语、行为怪异、意志减退,绝大多数病人缺乏自知力,不承认自己有病,精神障碍是由于大脑的机能活动发生了紊乱,从而出现了认知上的,情感上的,还有行为和意志等精神活动程度的精神上的障碍,精神,设法脱离致病环境,消除与发病有关的因素,加强精神治疗。保持心理平衡,增强战胜各种困难的信心和勇气,有利于预防各种反应性精神障碍。根据临床症状选用舒眠解郁组合阶梯式疗法,精神障碍涉及精神活动的各个方面,通过人的外显行为如仪表、动作、言谈举止、神态表情及书写内容等表现,以清淡为主,平常要多注意多吃蔬果,合理搭配膳食,注意营养充足。同时要避免刺激性的食物,不要吃燥热的食物,避免引起肝火上亢。,品行障碍目前还没有什么特异性的辅助检查方式,针对该病只能通过典型的临床表现和心理咨询来判断。,。

宋伟 副主任医师

脑梗死,癫痫,帕金森、脑出血、头晕头痛、周围神经病、焦虑抑郁、睡眠障碍、脑炎等疾病的诊治

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:脑梗死,癫痫,帕金森、脑出血、头晕头痛、周围神经病、焦虑抑郁、睡眠障碍、脑炎等疾病的诊治
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刘雪兵 副主任医师

长期工作于临床一线,擅长于食管胃肠疾病,幽门螺杆菌感染处理,肝炎,肝硬化,胰腺炎,消化道肿瘤等疾病的诊治,电子胃肠镜检查及镜下治疗。

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:长期工作于临床一线,擅长于食管胃肠疾病,幽门螺杆菌感染处理,肝炎,肝硬化,胰腺炎,消化道肿瘤等疾病的诊治,电子胃肠镜检查及镜下治疗。
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刘小山 主治医师

普通内科

好评 99%
接诊量 6278
平均等待 -
擅长: 普通内科
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鲁奎 主治医师

擅长内科常见病的诊断及治疗,尤其对呼吸、消化系统疾病有很深的认识和理解。

好评 99%
接诊量 1533
平均等待 -
擅长:擅长内科常见病的诊断及治疗,尤其对呼吸、消化系统疾病有很深的认识和理解。
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张富强 住院医师

待补充

好评 100%
接诊量 119
平均等待 -
擅长:待补充
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余泓焘 主治医师

急危重症病人的院前、院内救治;急诊创伤病人的救治及创伤的微创美容修复。

好评 100%
接诊量 523
平均等待 -
擅长:急危重症病人的院前、院内救治;急诊创伤病人的救治及创伤的微创美容修复。
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患友问诊

孩子在幼儿园不说话,担心长大后会变成这样,想知道成因和治疗方法。患者女性7岁
42
2024-11-27 14:55:32
三岁小朋友选择性缄默,平时喜欢画画,睡觉蜷缩,行为特点与父母相似,家长担心是否与教育方式有关?患者女性3岁
60
2024-11-27 14:55:32
孩子6岁,患有选择性缄默症,国外医生建议服用左洛复,国内未确诊,求用药建议。患者男性6岁
54
2024-11-27 14:55:32
孩子选择性缄默,家长咨询相关情况。患者女性4岁
26
2024-11-27 14:55:32
17岁青少年因压力大出现沉默不语症状,寻求帮助。患者女性18岁
14
2024-11-27 14:55:32
女儿在学校不与同学交流,和陌生人也很少说话,是否是心理问题?患者女性15岁
70
2024-11-27 14:55:32
女儿在学校和兴趣班不说话,可能是选择性缄默,想咨询治疗建议。患者女性8岁
66
2024-11-27 14:55:32
8岁儿童出现不说话、不自主眨眼、爱吃手的症状,疑似抽动症和选择性缄默症,已用盐酸舍曲林治疗一个月,想了解何时可以停药。患者男性8岁
5
2024-11-27 14:55:32
6岁儿童选择性缄默,在家活泼,在幼儿园不说话,如何引导社交和沟通?患者男性16岁
15
2024-11-27 14:55:32
女儿在学校不说话,医生说是选择性缄默,需治疗。患者女性11岁
4
2024-11-27 14:55:32

科普文章

我自己就能演完一部美高青春校园[笑哭R]选择性缄默症是种社交焦虑症,患者有正常说话的能力,但在特定情境下就是说不出口。留个言,让我知道大家喜不喜欢剧情系列科普[飞吻R][飞吻R]
读博如何改变我的人生?我的3个后遗症
总结如下:1虽然我们不说话,但我们听得见;2困难远远超过不说话,有的孩子一整天不能动不吃饭不喝水不上厕所;3大学生活的挑战:自己选课跑班遇到不同的同学老师,发展出自己的一套生存模式;4老师请给我们多点弹性,请重新定义“公平”;5同学请主动和我们互动,不要让我们成为隐形人;6没有压力下比较容易开口:7我们开口的时候不要大惊小怪;8我们会进步,也会退步,有时候退步你们不要伤心;9我们很需要帮助;10爱与包容转载自油管
@牵梦教育@小红书创作助手
#选择性缄默症
12
孩子选择性缄默的原因
@小红书创作助手@小红书视频号
如何定义选择性缄默症的严重等级
选缄孩子是否可以长大后自愈
#选择性缄默症
4
选择性缄默症
#选择性缄默症
8
-症状-致病因素-治疗
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