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北大六院,北医六院,北京六院视力问题个人史专家

简介:

北京大学第六医院(北京大学精神卫生研究所、北京大学精神卫生学院)是北京大学精神病学与精神卫生学的临床医疗、人才培训与科学研究基地,是世界卫生组织(WHO)北京精神卫生研究和培训协作中心,是中国疾病预防控制中心的精神卫生中心,是拥有国家精神心理疾病临床医学研究中心、国家精神疾病医学中心的双中心医院。北京大学的精神病学专业创建于1942年,为北京大学医学院附属医院设立的神经精神科。1951年北京大学医学院第一附属医院建立精神病院,1954年成立精神病学教研室。1954年建立脑电生理学研究室。1962年建立生物化学研究室。1966年迁址到北京医学院第三附属医院,为该院精神科。1980年3月成立北京医学院精神卫生研究所。1982年2月26日世界卫生组织确定我院为国内第一家精神卫生研究和培训协作中心。1987年2月《中国心理卫生杂志》正式创刊出版发行,杂志编辑部挂靠在我院。1989年至1999年成立北京医科大学精神卫生学系,共招收六届本科生。1992年10月6日迁入现址,增加北京医科大学第六医院名称。1993年卫生部批准我院建立部属的精神卫生学重点实验室。1997年被评为北京市三级甲等专科医院。1998年卫生部批准我院成立国家药品临床研究基地。2000年4月北京大学与北京医科大学合并后,更名为北京大学第六医院、北京大学精神卫生研究所。2001年12月被卫生部确认为国家级继续教育基地。2002年2月教育部批准我院为精神病与精神卫生学重点学科。2002年6月中国疾病预防控制中心所属精神卫生中心成立,挂靠在我院。2002年7月成立北京大学临床心理中心,挂靠在我院。2004年12月增加北京大学精神卫生学院名称。2006年成立法医精神病司法鉴定中心。2007年成立记忆障碍诊疗与研究中心。2007年成立公共卫生事业部,作为国家精神卫生项目办公室,执行中央支持地方重性精神疾病管理治疗项目。2011年获国家临床重点专科建设项目。2014年3月北京大学医学部睡眠医学中心挂靠我院。2014年6月痴呆诊治转化医学研究北京市重点实验室落户我院。2014年10月以排名第一的成绩被正式认定为国家精神心理疾病临床医学研究中心。2014年10月北京大学-Lieber转化神经精神医学联合研究所落地我院。2020年4月北京大学第六医院北院完成竣工验收。历任行政领导:1942年至1953年,许英魁教授任主任1953年至1972年,伍正谊教授任主任1973年至1980年,沈渔邨教授任主任1980年至1997年,沈渔邨教授任所长1997年至2001年,崔玉华教授任所长、院长2001年3月,于欣副主任医师任副所长、副院长,主持工作2004年7月至2013年7月,于欣主任医师任所长、院长2013年7月至今,陆林教授任所长、院长历任党委领导1981年1月至1984年8月,沈渔邨教授任党委书记1984年8月至1986年3月,李从培教授任党委书记1986年3月至1987年9月,陈二乔同志任党委书记(任期内病故)1987年12月至1994年6月,张津萼研究员任党委书记1995年4月至1998年4月,王玉凤教授任党委书记1998年4月至2003年4月,周东丰教授任党委书记2003年4月至2012年10月,黄悦勤教授任党委书记2012年10月至2020年12月,王向群主任医师任党委书记2020年12月至今,陈斌斌研究员任党委书记医疗服务我院始终秉承“以科学精神体现人文关怀”的理念,以循证医学为基础,以求实创新为动力,为患者提供最优质的临床服务。经过几代人的不懈努力,形成了综合实力卓越、亚专科齐备、诊疗病种鲜明的医院特色。设有综合病房两个,收治来自全国各地的急症、重症、难治的精神障碍患者;设有特需医疗病房一个,面向高端人群和国外使领馆的外交人士;设有老年、儿童、临床心理病房、睡眠医学科病房等亚专科病房以及酒药依赖和进食障碍等特色病种病房,为相关人群提供专科的精神卫生服务。门诊设有普通门诊、专家门诊、特需门诊、中西医结合门诊、神经内科门诊、多专家会诊以满足不同层次、不同问题患者的就诊需求;还设有进食障碍、成瘾行为、睡眠障碍、记忆障碍、行为分析治疗、精神疾病康复咨询、心理治疗、老年儿童等相关专业门诊,以满足就诊者对专科或特殊方向的咨询和治疗需求。我院是国家食品药品监督管理局指定的精神科药物临床试验基地,自1997年以来,共完成了百余种精神科药物的新药临床试验和疗效验证。健康教育和自助团体在精神康复中具有十分重要的作用,发动患者和家属参与到精神疾病康复的全过程是我院的医疗特色之一。多年来我院定期举办戒酒互助会(AA)、痴呆患者家属联谊会、精神分裂症家属联谊会、老年期痴呆家属联谊会、抑郁症患者自助团体、进食康复联谊会、强迫症患者生活发现会等活动。北京市孤独症儿童康复协会也挂靠我院,定期组织孤独症儿童家长培训班和家属联谊活动。以上团体组织的各项活动为改善患者生活质量,提高其社会功能和社区再适应奠定基础。。

张卫华 副主任医师

睡眠疾病,成年人精神疾病和少年(13岁及以上未成年人)精神卫生咨询。

好评 99%
接诊量 2844
平均等待 1小时
擅长:睡眠疾病,成年人精神疾病和少年(13岁及以上未成年人)精神卫生咨询。
更多服务
杨莉 主任医师

注意缺陷多动障碍(多动症、注意障碍、ADHD)、孤独症(自闭症)谱系障碍等儿童期起病及延续至成年的发育与行为障碍、学习障碍的临床诊断、评估与治疗、包括药物与心理行为治疗,有二十余年的临床和研究经验,特别是国内较早系统研究注意缺陷多动障碍的专业医生。

好评 99%
接诊量 3941
平均等待 3小时
擅长:注意缺陷多动障碍(多动症、注意障碍、ADHD)、孤独症(自闭症)谱系障碍等儿童期起病及延续至成年的发育与行为障碍、学习障碍的临床诊断、评估与治疗、包括药物与心理行为治疗,有二十余年的临床和研究经验,特别是国内较早系统研究注意缺陷多动障碍的专业医生。
更多服务
马弘 主任医师

精神病及功能管理,心理咨询,创伤后应激障碍

好评 100%
接诊量 16
平均等待 1小时
擅长:精神病及功能管理,心理咨询,创伤后应激障碍
更多服务
范肖冬 副主任医师

焦虑、抑郁、失眠、惊恐、躯体症状、疑病症

好评 99%
接诊量 1269
平均等待 1小时
擅长:焦虑、抑郁、失眠、惊恐、躯体症状、疑病症
更多服务
王向群 主任医师

焦虑障碍,抑郁障碍,双相障碍,心理生理障碍,躯体不适障碍,躯体疾病伴发精神障碍

好评 99%
接诊量 2021
平均等待 3小时
擅长:焦虑障碍,抑郁障碍,双相障碍,心理生理障碍,躯体不适障碍,躯体疾病伴发精神障碍
更多服务
张五芳 主治医师

14岁以上青少年和成人抑郁、焦虑、睡眠障碍、躯体化形式障碍、精神分裂症等精神疾病的诊疗和康复;

好评 99%
接诊量 2557
平均等待 1小时
擅长:14岁以上青少年和成人抑郁、焦虑、睡眠障碍、躯体化形式障碍、精神分裂症等精神疾病的诊疗和康复;
更多服务
钱英 主任医师

情绪障碍、儿童青少年多动症和心理障碍、心理治疗

好评 100%
接诊量 450
平均等待 12小时
擅长:情绪障碍、儿童青少年多动症和心理障碍、心理治疗
更多服务
马宁 主治医师

抑郁症,焦虑症,精神分裂症等常见精神障碍的诊疗与康复。

好评 99%
接诊量 637
平均等待 3小时
擅长:抑郁症,焦虑症,精神分裂症等常见精神障碍的诊疗与康复。
更多服务
王力芳 主治医师

孤独症(自闭症),儿童青少年焦虑抑郁,成人情感障碍

好评 99%
接诊量 2603
平均等待 10小时
擅长:孤独症(自闭症),儿童青少年焦虑抑郁,成人情感障碍
更多服务
张鸿燕 主任医师

成人精神障碍,抑郁焦虑,新药临床

好评 99%
接诊量 2168
平均等待 2小时
擅长:成人精神障碍,抑郁焦虑,新药临床
更多服务

患友问诊

20岁女性,眼睛疼痛两天,无既往用药史,咨询盐酸左氧氟沙星滴眼液的使用。
16
2024-11-27 14:54:34
16岁青少年,视力略有近视和散光,想了解治疗近视的滴眼液。
65
2024-11-27 14:54:34
视力正常,想了解使用反转拍锻炼眼睛,对度数选择有疑问。
50
2024-11-27 14:54:34
孩子眼睛发红,看东西模糊,平时用电子产品多。患者男性8岁
20
2024-11-27 14:54:34
5岁半儿童视力0.4-0.5,询问适合的验光产品及退换政策
23
2024-11-27 14:54:34
眼睛干涩,想咨询眼药水使用方法。
27
2024-11-27 14:54:34
孩子7岁被诊断为近视,询问是否可以使用眼睛按摩器。
70
2024-11-27 14:54:34
7岁男孩散光150度,医生建议使用低浓度阿托品滴眼液,询问用药是否合适。
44
2024-11-27 14:54:34
戴眼镜时发现戴反,担心是否会对眼睛造成伤害。
59
2024-11-27 14:54:34
12岁儿童近视十散,戴眼镜矫正视力能达到1.0,询问是否需要视力训练及用眼注意事项。
3
2024-11-27 14:54:34

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青少年近视建议去医院验光配镜。

电子产品包括什么?

手机?平板?电脑?还有其他的吗……

 

 

答案是:以上都是,包括电视,我们统一称为电子屏幕,或者视频终端。

宝宝吵闹,嚷嚷,手机平板电视一开,立刻安静,这样立竿见影的效果,不少家长都觉得是个特别好的带娃利器。然而,现在却发现,视力发育不良的儿童少年年龄越来越小,这还能作为“利器”用吗?

答案是:不可以

为什么???

首先:婴幼儿,儿童在看视频终端时,距离近,则会导致睫状肌处于紧张的状态,屏幕越小,调节强度越大,容易视疲劳;如果长时间看,那么持续性的高强度睫状肌收缩则可能出现假性近视,远视储备快速消耗,过早出现近视的可能。

其次,若在暗环境中,手机、平板屏幕光线闪烁,反复刺激,影响视网膜发育。

第三,高度关注屏幕,瞬目(眨眼次数)减少,导致眼表不能及时得到泪液润滑,可能会导致眼睛干涩。

我们能做什么,或者怎么做呢?

 

第一,合理引导

家长可以帮助孩子认识到电子产品是为工作和生活带来便利的工具,而不是沉迷其中的工具。

第二,严格控制

2岁前,不建议让婴幼儿使用电子屏幕,因亮度,鲜艳色彩影响视网膜发育;3岁及以上儿童,每天不超过半小时,每次持续时间不应该大于15分钟。

第三,家长以身作则,做好榜样

第四,学校可制定学生使用电子产品细则,家长配合监督。

第五,学校,社区均可联合卫生部门加强开展爱眼护眼知识讲座,让孩子了解更多护眼健康知识,改善不良用眼习惯。

1.正常儿童的单眼视力标准如下: 3-5 周岁>=0.5;6 周岁及以上>=0.7

2.视力下降的原因包括:斜视、近视、散光、远视等。如果把眼睛的视力发育和身体的发育做对比,这些原因就好比儿童时期的营养不良,如果不处理,等孩子眼睛发育成熟后,将会对孩子的视力产生终身的影响,轻则视力发育迟缓,重则成为难治性弱视。

3.目前已知的药物或者针灸、推拿、按摩、中药等治疗不能矫正:斜视、近视、散光、远视。

4.戴眼镜虽然不能矫正近视、散光、远视,但是能提高矫正视力,帮助孩子在发育期尽量看清楚,跟上同龄孩子的正常视力发育,从而治疗视力发育迟缓或弱视。

5.戴眼镜不会摘不掉,或者造成终身戴镜。等弱视治愈后,如果孩子的度数稳定(一般年龄达到 18 周岁以上),可以选择激光或其他方法去掉眼镜。

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