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宁波大学医学院附属阳明医院,余姚阳明医院抽动秽语综合征专家

简介:

姚市人民医院又称余姚阳明医院,由余姚旅沪同乡、近代著名金融家宋汉章先生于1947年集资创建。1985年被省卫生厅授予文明医院称号,2001年通过省卫生厅评审成为三级乙等医院,2004年挂牌宁波大学医学院附属余姚阳明医院,2016年3月通过JCI(国际医院)认证,2021年8月成为浙江大学医学院附属第二医院余姚分院。医院坐落在素有“文献名邦”“东南名邑”美誉的历史文化名城——浙江余姚。医院城东院区占地280亩,建筑面积16.3万平方米;康复院区(余姚市康复医院)占地15亩,建筑面积1.5万平方米。医院现有职工2200余人,其中中高级专业技术人员1100余人,硕博士180人。开放床位1375张。2022年,出院病人5.44万人次,年门急诊人次200.1万人次。宁波市中心血站余姚采供血点,余姚市急救医学中心,余姚市临床检验、放射、麻醉、药事、护理、病历、产科、医院感染、急诊、医疗设备管理及超声医学等质控中心均设在我院。医院设施先进,配备有医科达Infinity直线加速器、飞利浦大孔径定位CT、西门子1.5T48通道磁共振、飞利浦1.5双T磁共振、西门子64排128层CT、GE16排CT、西门子Artis Q Zeego血管造影机、数字胃肠机、双板DR、全自动生化仪、彩色B超、高压氧舱、电子消化内窥镜、体外冲击波碎石仪、全数字19导睡眠呼吸监测系统、半导体激光治疗仪、血透机、腹腔镜、胸腔镜、关节镜、膀胱镜、椎间盘镜等价值3.5亿元的先进医疗仪器,在提高诊断正确率、减轻病人痛苦等方面发挥着重要作用。特色医疗:医院坚持走“质量立院、科技强院”之路,近年来形成了妇产科、急诊科、消化内科、呼吸内科、泌尿外科、肿瘤内外科、神经内外科、重症医学科、小儿内科、耳鼻咽喉科、口腔科、护理学、放射科等一大批特色专科,拥有省市县三级重点学科18个。妇科学成为宁波市医疗卫生重点扶植学科,妇产科学是浙江省首批县级医学龙头学科;急诊科作为浙东区域急诊医学专病中心,是宁波市医疗卫生重点扶植学科、省第三批县级医学龙头学科和省基层卫生适宜技术推广基地;消化病学为省第五批县级医学龙头学科;病理科是宁波市第一批县级医学龙头学科,神经外科和临床放射学为宁波市第二批县级医学龙头学科和省第六批医学龙头学科。2009年以来,医院深化区域资源共享中心建设,创新建成余姚市临床检验中心、市放射影像会诊中心、市心电图会诊中心等区域共享中心,成为县级公立医院改革探索的亮点。同时,医院以多学科协作模式组建基于疾病与脏器的临床中心,推进集医疗、护理、检查、宣教等功能为一体的疾病管理模式,全面改造就医流程,建设了以消化疾病诊疗中心、急救医学中心等为代表的多个临床诊疗中心。医院积极开展“名医名院”建设工程,与上海、杭州等地的多家知名三甲医院进行协作,有多个国内知名学科与我院相应学科建立协作关系,分别为:上海胸科医院胸外科、心脏中心;上海瑞金医院感染性疾病科、血液内科;上海东方肝胆肝胆外科;上海九院脊柱外科、关节外科;上海中山医院放射科;上海十院代谢中心;浙江省人民医院肾内科、介入科、脊柱微创外科;浙江省儿童医院小儿外科、内分泌科;浙大一院风湿科;宁波一院神经外科;宁波李惠利医院耳鼻喉科。“名医名院”工程建设极大地推进了医院学科建设,为区域内患者提供优质高效的服务。取得荣誉:医院十分重视科研与教学,近年来取得不少科技成果并获奖,已有1项科技成果荣获省科学技术进步奖三等奖,2项成果荣获浙江省医药卫生科技创新奖二等奖,2项成果荣获省医药卫生科技奖二等奖,3项成果荣获省医药卫生科技奖三等奖,5项成果获得宁波市科技进步奖二或三等奖,多项科研成果荣获余姚市科技进步奖。有很多科技成果在临床上得到广泛应用。并成功主办了2项国家级、8项省级继续医学教育项目。医院是宁波大学医学院附属医院,同时是温州医科大学、杭州师范大学医学院、宁波卫生职业技术学院等多所高等院校的教学医院。医院师资力量雄厚,目前承担着宁波大学医学院临床本科生的临床理论授课及多所医学院校学生的临床实习、见习带教任务。医院是浙江省首批省级住院医师规范化培训基地、国家级后备基地。医院积极发挥县级医院在公共卫生建设中的作用,承担了全市各类突发公共卫生事件的紧急处置、防控工作,医院社会效益不断提高。同时加强健康扶贫工作,帮扶支援贵州省福泉市人民医院、贵州省平塘县人民医院、贵州省册亨县人民医院、贵州省望谟县人民医院。作为全省11个试点地区之一,医院牵手低塘中心卫生院、马渚中心卫生院、丈亭中心卫生院、陆埠中心卫生院、梁弄中心卫生院和阳明街道社区卫生服务中心等6家基层医疗机构,组建余姚市人民医院医疗服务共同体,实施同质化管理,重建医疗服务新体系、打造健康管理新模式。时刻把病人利益放在首位是我院服务的宗旨。我们通过抓职工思想道德教育、开展人性化服务、抓医技科室服务、建立医疗服务质量考评体系,不断促进医院服务的提高,努力为病人提供方便、规范、透明、人性化的服务,并涌现了全国党代表、全国劳动模范、全国卫生系统先进个人、浙江省优秀院长、省抗震救灾先进个人、宁波市白求恩式医务工作者、宁波市三八红旗手、宁波市十佳模范护士、国家级公共机构节约型示范单位、全国综合医院中医药工作示范单位、省级青年文明号、宁波市人民满意医院创建先进单位、宁波市首批母婴优质服务示范单位、宁波市治安安全单位、宁波市先进集体、余姚市模范集体等一大批先进人物和先进集体。医院的每一步发展,每一滴成绩,都是包括您在内的每一位社会成员大力支持的结果,感谢您给予我们服务的机会,医院全体工作人员将竭尽全力为您提供方便、优质的服务。许多精神病人有妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭笑无常、自言自语、行为怪异、意志减退,绝大多数病人缺乏自知力,不承认自己有病,精神障碍是由于大脑的机能活动发生了紊乱,从而出现了认知上的,情感上的,还有行为和意志等精神活动程度的精神上的障碍,头部、肢体和躯干等多部位肌肉,设法脱离致病环境,消除与发病有关的因素,加强精神治疗。保持心理平衡,增强战胜各种困难的信心和勇气,有利于预防各种反应性精神障碍。根据临床症状选用舒眠解郁组合阶梯式疗法,精神障碍涉及精神活动的各个方面,通过人的外显行为如仪表、动作、言谈举止、神态表情及书写内容等表现,以清淡为主,平常要多注意多吃蔬果,合理搭配膳食,注意营养充足。同时要避免刺激性的食物,不要吃燥热的食物,避免引起肝火上亢。,品行障碍目前还没有什么特异性的辅助检查方式,针对该病只能通过典型的临床表现和心理咨询来判断。,。

鲁形丹 主治医师

从事皮肤性病科门诊数年,擅长银屑病、皮炎湿疹、体癣、脱发、尖锐湿疣、梅毒等各种常见皮肤病及性病的诊断及治疗,擅长激光点痣、点斑等操作。

好评 99%
接诊量 1.2万
平均等待 15分钟
擅长:从事皮肤性病科门诊数年,擅长银屑病、皮炎湿疹、体癣、脱发、尖锐湿疣、梅毒等各种常见皮肤病及性病的诊断及治疗,擅长激光点痣、点斑等操作。
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孔令妍 主治医师

糖尿病,甲亢,甲减,骨质疏松,痛风,高尿酸血症等

好评 100%
接诊量 419
平均等待 15分钟
擅长:糖尿病,甲亢,甲减,骨质疏松,痛风,高尿酸血症等
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何宏 主治医师

神内疾病

好评 -
接诊量 5
平均等待 -
擅长:神内疾病
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邢士超 主任医师

肺癌、食管癌、胃癌、肠癌、卵巢癌、乳腺癌、胸腺瘤、恶性淋巴瘤等恶性肿瘤的化疗、分子靶向治疗及免疫治疗,晚期肿瘤的姑息治疗及癌痛的治疗.

好评 98%
接诊量 131
平均等待 1小时
擅长:肺癌、食管癌、胃癌、肠癌、卵巢癌、乳腺癌、胸腺瘤、恶性淋巴瘤等恶性肿瘤的化疗、分子靶向治疗及免疫治疗,晚期肿瘤的姑息治疗及癌痛的治疗.
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沈峰 副主任医师

内科疾病的诊疗

好评 100%
接诊量 11
平均等待 -
擅长:内科疾病的诊疗
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袁冲 副主任医师

胸外科常见疾病如肺癌、气胸、食管癌、纵隔肿瘤的外科诊治及微创手术,尤其对肺结节的良恶性鉴别诊断及规范化治疗有丰富的临床经验

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:胸外科常见疾病如肺癌、气胸、食管癌、纵隔肿瘤的外科诊治及微创手术,尤其对肺结节的良恶性鉴别诊断及规范化治疗有丰富的临床经验
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乐凌云 副主任医师

血液、肿瘤内科

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:血液、肿瘤内科
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洪芳芳 副主任医师

呼吸内科。

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:呼吸内科。
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吴洪杰 主任医师

呼吸系统常见病诊治,支气管炎、慢性咳嗽、肺部感染、肺癌、间质性肺病、哮喘等以及老年呼吸病的诊治。疑难病、少见病诊治

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:呼吸系统常见病诊治,支气管炎、慢性咳嗽、肺部感染、肺癌、间质性肺病、哮喘等以及老年呼吸病的诊治。疑难病、少见病诊治
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徐洪铭 副主任医师

擅长冠心病、心律失常、心力衰竭、高血压等心血管常见疾病的诊治,尤其擅长冠心病、急性心肌梗死患者的介入治疗,对于术后患者的药物指导及健康管理有丰富的经验

好评 -
接诊量 -
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擅长:擅长冠心病、心律失常、心力衰竭、高血压等心血管常见疾病的诊治,尤其擅长冠心病、急性心肌梗死患者的介入治疗,对于术后患者的药物指导及健康管理有丰富的经验
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患友问诊

患者咨询关于舞蹈症及抽动-秽语综合征的药品使用问题,包括药品的剂量和使用方法。
6
2024-11-24 04:57:03
我想了解芍麻止痉颗粒的使用情况,是否适合我,需要注意什么?
69
2024-11-24 04:57:03
孩子出现舞蹈症及抽动-秽语综合征症状,咨询治疗与用药问题。
60
2024-11-24 04:57:03
12岁儿童出现手脚抽动和口中不雅语言,可能是舞蹈症及抽动-秽语综合征,需要药物治疗和行为疗法。
22
2024-11-24 04:57:03
患者疑似抽动-秽语综合征,想了解病情和治疗方案。
69
2024-11-24 04:57:03
眨眼、擤鼻涕、清嗓子,13岁,咨询抽动秽语综合症。患者男性40岁
69
2024-11-24 04:57:03
我想了解孤独症、抽动秽语综合征和精神分裂症的治疗方法,口服溶液和片状有何区别?
16
2024-11-24 04:57:03
儿童孤独症、抽动秽语综合征及精神分裂症治疗咨询
43
2024-11-24 04:57:03
7岁儿童,服用静灵口服液,咨询用药剂量和副作用。
38
2024-11-24 04:57:03
20岁成人,患抽动秽语症,长期服用折思达(盐酸托莫西汀),咨询成人用药剂量和注意事项。
1
2024-11-24 04:57:03

科普文章

#儿童保健#抽动秽语综合征#抽动障碍[抽动症]
1

当家长们发现孩子频繁地眨眼睛时,往往会感到担忧,不知道这是否意味着孩子的健康出了问题。那么,孩子老是眨眼睛究竟是怎么回事呢?又该如何应对这种情况呢?

首先,我们要认识到,眨眼睛是人体的一种自然生理反应,它有助于保持眼球的湿润和清洁,防止异物进入眼睛。然而,当孩子眨眼睛的频率明显高于正常时,就可能是在向我们传达某种信号了。

孩子频繁眨眼睛的原因可能有很多,其中最常见的是眼睛疲劳或干涩。在当今这个数字化时代,孩子们长时间盯着电子屏幕,如手机、平板或电视,很容易导致眼睛疲劳和干涩,进而引发频繁眨眼的行为。此外,过敏、结膜炎等眼部疾病也可能导致孩子眨眼睛的频率增加。这些疾病通常会伴随其他症状,如眼睛发红、流泪、瘙痒等。

除了眼部本身的问题,孩子频繁眨眼睛还可能与他们的心理状态有关。例如,当孩子感到紧张、焦虑或压力时,他们可能会通过眨眼睛来缓解这种不适感。此外,模仿也是孩子的一种天性,如果他们看到其他人频繁眨眼睛,也可能会不自觉地模仿这一行为。

面对孩子频繁眨眼睛的情况,家长们应该如何应对呢?首先,要观察孩子的眼睛是否有其他异常症状,如红肿、流泪等。如果有,应及时带孩子去医院就诊,以确定是否存在眼部疾病,并接受相应的治疗。如果孩子的眼睛没有其他异常,那么家长们可以尝试调整孩子的生活习惯,比如减少孩子使用电子屏幕的时间,鼓励他们多进行户外活动,让眼睛得到充分的休息和放松。

同时,家长们还可以关注孩子的心理状态,给予他们足够的关爱和支持。如果孩子因为紧张、焦虑而频繁眨眼睛,家长们可以通过与孩子沟通、倾听他们的心声来帮助他们缓解压力。此外,家长们还可以引导孩子学会正确的用眼方法,如保持适当的阅读距离、定期做眼保健操等,以预防眼睛疲劳和干涩。

总之,孩子频繁眨眼睛可能是由多种原因导致的,家长们需要仔细观察孩子的眼睛状况和心理状态,采取针对性的措施来应对这一问题。通过合理的调整和生活习惯的改善,相信孩子们能够拥有更加健康的眼睛和更加快乐的生活。

#抽动秽语综合征#抽动障碍[抽动症]#一过性抽动障碍
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当儿童频繁出现清嗓子的行为时,这往往是家长需要关注的一个信号。清嗓子可能是由多种原因引起的,包括但不限于上呼吸道感染、过敏性鼻炎、慢性咽喉炎,甚至是心理因素如焦虑或紧张等。面对这样的情况,家长首先不应急于给孩子随意用药,而是应该细心观察孩子的其他症状,如是否有咳嗽、流涕、发热或是情绪波动等,以便更准确地判断病因。

在初步判断了可能的原因后,如果确实认为需要药物治疗,家长应当咨询专业医生或儿科专家的意见。医生会根据孩子的年龄、体重、过敏史以及具体症状,开具适合的药物。对于上呼吸道感染或慢性咽喉炎,常用的药物可能包括抗生素(针对细菌感染)、抗病毒药物(针对病毒感染)、止咳化痰药以及咽喉含片等,旨在缓解炎症、减少分泌物,从而减轻清嗓子的症状。然而,抗生素的使用必须严格遵医嘱,避免滥用导致耐药性增强。

对于过敏性鼻炎引起的清嗓子,抗过敏药物如抗组胺药和鼻用皮质类固醇喷雾是常见的治疗方案,它们能有效减轻鼻腔内的过敏反应,减少鼻涕倒流至咽喉的情况,进而缓解清嗓子的不适感。

此外,除了药物治疗,家长还可以采取一些非药物措施来帮助孩子缓解清嗓子的症状。比如,保持室内空气湿润,避免干燥环境刺激咽喉;鼓励孩子多喝水,保持咽喉部湿润;合理安排饮食,避免过多摄入刺激性食物和饮料;以及保证充足的休息,增强身体免疫力。

值得注意的是,如果孩子的清嗓子行为伴随有异常的声音改变,如声音嘶哑或持续性的高音调清嗓,还可能涉及到声带问题,这时更需及时就医,通过专业的喉镜检查来明确诊断。

总之,面对儿童老是清嗓子的情况,家长应保持冷静,细致观察,必要时寻求专业医疗帮助,根据医生的建议合理用药,并结合非药物措施进行综合治疗。同时,关注孩子的心理健康,营造一个轻松愉悦的家庭氛围,也有助于缓解因心理因素导致的清嗓子行为。

#抽动秽语综合征#抽动障碍[抽动症]#一过性抽动障碍
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孩子老是一会咳一声清嗓子,这样的行为在家长眼中可能既让人担忧又感到不解。这种频繁的、间歇性的咳嗽或清嗓子的声音,不仅影响了孩子的日常生活和学习,也可能预示着孩子身体或心理上的某些不适。

首先,从生理角度来看,孩子频繁地咳一声或清嗓子,可能是因为他们的咽喉部位存在某种刺激。这种刺激可能源于空气中的尘埃、花粉或其他过敏原,也可能是由于孩子本身患有慢性咽炎、扁桃体炎等上呼吸道疾病。这些疾病或过敏原会导致咽喉黏膜充血、水肿,产生异物感,从而引发孩子不自觉地咳嗽或清嗓子,以试图缓解这种不适感。

此外,孩子的饮食习惯也可能影响他们的咽喉健康。如果孩子喜欢吃辛辣、油腻或甜食,这些食物可能会刺激咽喉黏膜,使其分泌物增多,进而引发咳嗽或清嗓子的行为。因此,家长在关注孩子饮食的同时,也应引导他们养成良好的饮食习惯,避免过多摄入刺激性食物。

除了生理因素,心理因素同样不容忽视。有些孩子可能因为紧张、焦虑或压力过大,而出现频繁咳嗽或清嗓子的行为。这种咳嗽或清嗓子往往是在无意识中发生的,是孩子应对压力的一种方式。对于这类情况,家长需要更多地关注孩子的心理健康,与他们进行深入的沟通,了解他们的内心需求和困扰,帮助他们缓解压力,建立积极的心态。

当然,孩子在模仿他人时,也可能出现这种咳嗽或清嗓子的行为。如果家长或周围的人有这样的习惯,孩子可能会在无意识中模仿,并将其作为自己的日常行为。这时,家长需要耐心地引导孩子,帮助他们认识到这种行为的不良影响,并鼓励他们改正。

为了帮助孩子缓解这种频繁咳嗽或清嗓子的行为,家长可以采取一些措施。首先,保持室内空气清新,避免孩子接触过敏原。其次,引导孩子养成良好的饮食习惯,避免刺激性食物的摄入。同时,关注孩子的心理健康,为他们创造一个轻松、愉快的家庭环境。最后,如果孩子的行为持续不改,且伴有其他症状,如发热、咽痛等,家长应及时带孩子就医检查,以排除潜在的健康问题。

总之,孩子老是一会咳一声清嗓子,可能涉及生理、心理及模仿等多种因素。家长需要细心观察,耐心引导,帮助孩子找到问题的根源,并采取有效的措施加以解决。

#抽动秽语综合征#抽动障碍[抽动症]#一过性抽动障碍
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孩子总是无意识耸鼻子,这一行为看似微不足道,却往往牵动着家长的心弦。在日常生活中,家长可能会注意到孩子频繁地、不自觉地做出这一动作,无论是在玩耍、学习还是休息时,这种无意识的耸鼻行为仿佛成了孩子的一种习惯,甚至有时会影响到他们的外观形象和社交互动。

首先,我们要理解孩子无意识耸鼻子的可能原因。一方面,这可能是由于孩子的鼻腔不适,如过敏性鼻炎、鼻窦炎等引起的。当鼻腔受到刺激时,孩子可能会通过耸鼻来试图缓解不适,久而久之,这种行为就可能成为一种无意识的习惯。另一方面,这也可能与孩子的心理状态有关。例如,当孩子感到紧张、焦虑或不安时,他们可能会通过一些小动作来分散注意力,耸鼻就是其中之一。

面对孩子无意识耸鼻子的行为,家长首先要做的是耐心观察和细心询问。观察孩子的行为模式,看看是否在某些特定情境下更为频繁;同时,也要询问孩子是否有鼻腔不适或其他身体不适的感觉。如果怀疑是鼻腔问题,建议及时带孩子就医,寻求专业医生的帮助。

除了生理原因,家长还需要关注孩子的心理状态。如果确定孩子耸鼻与紧张或焦虑有关,那么就需要通过一些方法来帮助孩子缓解这些负面情绪。例如,可以鼓励孩子参加一些放松的活动,如瑜伽、冥想或深呼吸练习,这些都有助于孩子放松身心,减少焦虑感。此外,家长还可以与孩子进行深入的沟通,了解他们的内心需求和困扰,给予他们足够的支持和理解。

在纠正孩子无意识耸鼻子的行为时,家长需要保持耐心和信心。不要过分强调这一行为,以免给孩子造成额外的压力。相反,应该通过积极的引导和鼓励,帮助孩子逐渐改变这一习惯。例如,可以设定一些小目标,每当孩子成功控制自己不再耸鼻时,就给予适当的奖励和表扬,以增强他们的自信心和动力。

总之,孩子无意识耸鼻子的行为可能涉及多个方面的原因,需要家长耐心观察和细心分析。通过合理的引导和专业的帮助,我们可以帮助孩子逐渐克服这一习惯,让他们更加健康、自信地成长。

#抽动秽语综合征#抽动障碍[抽动症]#一过性抽动障碍
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孩子老是清嗓子是怎么回事,这一问题往往牵动着许多家长的心。清嗓子,这个看似简单的动作,在孩子频繁重复时,可能暗示着身体或心理上的某些不适。家长对此应保持警觉,细心观察,以便及时发现问题并采取相应措施。

首先,从生理角度来看,孩子清嗓子可能是因为喉部或上呼吸道存在刺激。这种刺激可能源于多种原因,如空气干燥、环境污染、过敏等。在空气干燥的季节,喉部黏膜容易变得干燥,引发不适感,导致孩子频繁清嗓子。环境污染,尤其是空气中的尘埃、烟雾等有害物质,也可能刺激喉部,引发清嗓子的行为。此外,过敏体质的孩子在接触过敏原后,如花粉、尘螨等,也可能出现喉部不适,表现为清嗓子。

除了生理因素,心理因素同样不可忽视。当孩子面临压力、焦虑或紧张情绪时,也可能通过清嗓子这一行为来缓解内心的紧张感。这种清嗓子往往是无意识的,是孩子自我调节情绪的一种方式。在学业负担加重、家庭氛围紧张或人际关系出现问题的情况下,孩子可能更容易出现这种行为。

针对孩子老是清嗓子的情况,家长可以采取以下措施。首先,改善孩子的居住环境,保持室内空气湿润,减少空气污染。可以通过使用加湿器、空气净化器等方法来改善空气质量。其次,关注孩子的饮食健康,避免刺激性食物和饮料的摄入,如辛辣、油腻食物和含糖饮料等。这些食物可能加重喉部不适,导致清嗓子行为更加频繁。

在心理方面,家长应给予孩子足够的关爱和支持,帮助他们缓解压力和焦虑情绪。可以与孩子进行深入的沟通,了解他们的内心需求和困扰,鼓励他们表达自己的想法和感受。同时,培养孩子的兴趣爱好和社交能力,帮助他们建立积极、健康的心态。

如果孩子的清嗓子行为持续不减或者出现其他症状,如咳嗽、呼吸困难等,家长应及时带孩子就医。专业医生会根据孩子的具体情况进行诊断和治疗,确保孩子的健康得到及时有效的保障。

总之,孩子老是清嗓子可能涉及生理和心理两方面的因素。家长应细心观察、科学分析,并采取有效的措施来帮助孩子缓解这一症状。在关爱和支持下,孩子一定能健康成长,远离各种不适的困扰。

#抽动秽语综合征#抽动障碍[抽动症]
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儿童老是清嗓子吃什么药?当家长注意到儿童频繁清嗓子时,这往往是一个需要关注的信号,可能意味着孩子的咽喉部位存在不适或者某种潜在的健康问题。儿童老是清嗓子,可能是由于多种原因引起的,比如咽喉干燥、过敏反应、上呼吸道感染、慢性咽喉炎或是习惯性动作等。在处理这一问题时,家长首先需要细心观察孩子的其他症状,如是否有咳嗽、发热、呼吸困难或是声音嘶哑等,以便更准确地判断病因。

在决定给孩子服用何种药物之前,最安全的做法是咨询专业的儿科医生。医生会根据孩子的年龄、体重、过敏史以及具体症状,给出个性化的治疗建议。对于咽喉干燥或轻微炎症引起的清嗓子,医生可能会推荐一些温和的润喉片或咽喉喷雾,这些药物通常含有能够舒缓咽喉不适、促进黏膜修复的成分,如蜂蜜、甘草或薄荷脑等。使用时,需严格按照医嘱或说明书上的剂量和方法进行,避免过量使用。

如果清嗓子是由于过敏反应所致,医生可能会开具抗过敏药物,如抗组胺药,以减轻咽喉部的肿胀和刺激感。这类药物有助于缓解因花粉、尘螨等过敏原引起的咽喉不适,但在使用前需确认孩子是否对该类药物有过敏反应。

对于上呼吸道感染,如感冒或流感引起的清嗓子,治疗通常会侧重于缓解全身症状,如使用退烧药、多喝水以及保持室内空气湿润等。在医生的指导下,必要时可服用抗生素,但需注意,抗生素仅对细菌性感染有效,对病毒性感染(如普通感冒)则无效,滥用抗生素可能导致耐药性问题。

此外,家长还可以通过调整孩子的饮食和生活习惯来辅助治疗。比如,鼓励孩子多喝水,保持咽喉部湿润;避免辛辣、刺激性食物和饮料,以减少对咽喉的刺激;保持室内空气清新,减少烟雾和污染物的暴露;以及增加户外活动,增强孩子的免疫力。

总之,面对儿童老是清嗓子的情况,家长不应擅自给孩子用药,而应首先寻求专业医生的帮助,明确病因后,再在医生的指导下选择合适的药物和治疗方法。同时,结合良好的生活习惯和饮食调理,共同促进孩子的健康恢复。

#抽动秽语综合征#抽动障碍[抽动症]#一过性抽动障碍
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孩子老是眨眼睛,这一现象往往让家长们感到困惑和担忧。眨眼睛本身是人体正常的生理反应,用于保持眼睛的湿润和清洁,但频繁、过度的眨眼则可能隐藏着一些潜在的问题。那么,孩子老是眨眼睛究竟是怎么回事呢?又该如何应对呢?

首先,孩子频繁眨眼可能是由眼部不适引起的。这包括但不限于眼睛干涩、疲劳、结膜炎(俗称“红眼病”)、角膜炎等眼部疾病。当孩子感到眼部不适时,他们可能会不自觉地通过眨眼来缓解症状。此时,家长应仔细观察孩子的眼睛是否有红肿、分泌物增多等异常表现,并及时带孩子就医,以便专业医生进行诊断和治疗。

其次,孩子频繁眨眼还可能与视力问题有关。近视、远视、散光等视力缺陷都可能导致孩子眼部肌肉紧张,从而引发频繁的眨眼行为。为了确定是否存在视力问题,家长可以带孩子进行定期的眼科检查,并根据医生的建议配戴合适的眼镜或进行视力矫正训练。

此外,孩子频繁眨眼还可能受到心理因素的影响。比如,当孩子感到紧张、焦虑或压力过大时,他们可能会通过眨眼等小动作来释放内心的压力。这种情况下,家长应多与孩子沟通,了解他们的内心感受,帮助他们建立积极、健康的心态,从而减轻心理压力。

面对孩子频繁眨眼的问题,家长可以采取以下措施进行应对:

保持孩子眼部卫生,定期清洁眼部,避免用手揉搓眼睛。

控制孩子使用电子产品的时间,避免长时间盯着屏幕导致眼部疲劳。

鼓励孩子进行户外活动,多接触自然光,有助于缓解眼部压力。

保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间,有助于眼部肌肉的放松和恢复。

如发现孩子存在视力问题,应及时就医,根据医生的建议进行视力矫正。

总之,孩子频繁眨眼可能由多种原因引起,家长应仔细观察孩子的症状,及时带孩子就医,并根据医生的建议进行针对性的治疗。同时,家长还应关注孩子的心理健康,帮助他们建立积极、健康的心态,从而减轻心理压力对眼部健康的影响。

#抽动秽语综合征#抽动障碍[抽动症]#一过性抽动障碍
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儿童抽动症,也称为抽动秽语综合征,是一种神经发育障碍,通常表现为不自主、重复性的肌肉抽动和发声。这些症状往往会在儿童的不同成长阶段以不同的形式出现,通常可以分为以下六个阶段,每个阶段都有其特定的表现和特征。

第一阶段:眼部抽动

这是儿童抽动症最早可能出现的症状之一。孩子可能会频繁地眨眼、翻白眼或者做出其他眼部运动。这些动作看似无意义,但实际上是抽动症的一种表现。家长在注意到这些异常行为时,应提高警惕,及时咨询专业医生。

第二阶段:面部抽动

随着病情的进展,抽动可能会从眼部扩展到面部。孩子可能会出现咧嘴、做鬼脸、皱眉头等不受控制的面部表情。这些行为不仅影响孩子的外观,还可能引起他人的误解和嘲笑,对孩子的心理造成负面影响。

第三阶段:颈部和肩部抽动

在这一阶段,抽动可能会进一步发展到颈部和肩部。孩子可能会频繁地扭动脖子、耸肩或者做出其他颈部和肩部的动作。这些行为可能会干扰孩子的日常生活和学习。

第四阶段:躯干和四肢抽动

随着病情的加重,抽动可能会扩展到躯干和四肢。孩子可能会出现扭动身体、踢腿、摆手等不受控制的动作。这些行为可能会使孩子在社交场合中感到尴尬,甚至影响他们的自尊心。

第五阶段:发声抽动

发声抽动是儿童抽动症的另一个重要症状。孩子可能会发出清嗓子、咳嗽、尖叫、哼哼声等不受控制的声音。这些声音可能会干扰课堂秩序,甚至引起周围人的不满和反感。

第六阶段:复杂抽动和秽语

在抽动症的晚期阶段,孩子可能会出现更为复杂的抽动和秽语行为。这些行为可能包括模仿他人的动作和语言、发出淫秽或攻击性的言语等。这些行为不仅会对孩子的社交能力造成严重影响,还可能对他们的心理健康产生长期的负面影响。

需要注意的是,儿童抽动症的症状可能会因个体差异而有所不同,且每个阶段的症状并非一定会按顺序出现。因此,家长在观察孩子的行为时,应保持敏感和警惕,及时寻求专业医生的帮助。通过药物治疗、心理治疗和行为疗法等综合手段,可以有效地控制抽动症的症状,帮助孩子恢复健康的生活。

#抽动秽语综合征#抽动障碍[抽动症]#一过性抽动障碍#儿童保健
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孩子记忆力差吃dha有用吗?DHA作为一种不饱和脂肪酸,在人体大脑和视网膜的发育中起着至关重要的作用,尤其是在胎儿期和婴幼儿期,对大脑和视力的发育尤为关键。然而,对于9岁的孩子来说,其大脑发育已经相对成熟,此时再补充DHA,是否能直接提升记忆力,并非一个简单的是非问题。

首先,要明确的是,记忆力是一个复杂的认知功能,它受到多种因素的影响,包括但不限于遗传、营养、睡眠、运动、学习环境以及个体的心理状态等。DHA虽然对大脑健康有益,但它并不是解决记忆力问题的“万能钥匙”。

对于9岁的孩子,如果家长观察到其记忆力明显下降,首先应排除是否存在病理性的原因,如睡眠不足、营养不良、贫血、甲状腺问题等。这些健康问题都可能对孩子的记忆力产生负面影响。在排除了这些可能的病理性因素后,再考虑通过调整饮食、增加运动、改善学习环境等方式来提高孩子的记忆力。

在饮食方面,除了DHA外,还有许多其他营养素对大脑健康至关重要,如蛋白质、维生素B群、铁、锌等。因此,家长应确保孩子的饮食均衡,多摄入富含这些营养素的食物,如鱼类、瘦肉、全谷物、豆类、坚果和绿叶蔬菜等。

此外,良好的睡眠习惯也是提高记忆力的关键。充足的睡眠有助于巩固记忆,提高学习效率。家长应确保孩子每晚都能获得足够的睡眠时间,并尽量保持规律的作息。

最后,家长还应关注孩子的心理状态,避免过度压力和焦虑情绪对孩子记忆力产生负面影响。通过积极的沟通、鼓励和支持,帮助孩子建立自信,面对学习中的挑战。

综上所述,虽然DHA对大脑健康有益,但对于9岁孩子记性差的问题,单纯依靠补充DHA并不能直接解决问题。家长应从多方面入手,综合考虑孩子的营养、睡眠、运动和心理状态,制定个性化的解决方案,帮助孩子提高记忆力。

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孩子总是清嗓子咳咳咳的,这种行为往往让家长感到担忧。清嗓子的动作,可能是孩子喉咙不适的自然反应,也可能是身体在传达某种需要被关注的信息。

在日常生活中,孩子可能因为吸入了灰尘、花粉等异物,或是由于天气干燥,喉咙干燥发痒,从而不自觉地清嗓子。此时,家长可以关注孩子的饮食起居,确保室内空气湿润,并适量饮水,以缓解喉咙的不适。

然而,如果这种清嗓子的行为频繁且持续,就需要进一步关注了。它可能是孩子上呼吸道感染、慢性咽炎等疾病的征兆。此时,家长应细心观察孩子的其他症状,如是否有发热、咳嗽加剧等,以便及时就医,避免病情恶化。

此外,心理因素也可能导致孩子频繁清嗓子。例如,当孩子在面对压力或紧张情绪时,可能会通过清嗓子等小动作来缓解内心的焦虑。这种情况下,家长需要更多地关心孩子的心理状态,通过沟通、倾听等方式,帮助孩子缓解压力,建立积极的情绪应对机制。

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