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滕州市中心人民医院童年恐怖性焦虑障碍专家

简介:

滕州市中心人民医院始建于1950年,是一所集医疗、急救、教学、科研、康复、预防于一体的三级甲等综合医院,为济宁医学院附属医院、滕州市县域紧密型医共体牵头医院、省级精神文明单位、国家药物临床试验基地。目前,医院编制床位1839张,开放床位2600张,设有78个临床、医技科室,其中省级临床重点学科及建设单位2个、省医药卫生重点学科1个、省级精品特色专科1个、枣庄市医药卫生重点学科及建设单位19个。年门急诊量达到260万余人次,出院患者11万余人次,开展各类手术近7万台次,已形成学科门类齐全、人才荟萃、技术精湛、设备先进的区域性医疗中心。党建引领筑牢发展基石。党的领导是一切工作的基石和根本保障。在医院高质量发展的求索中,始终坚持和加强党对公立医院的全面领导,充分发挥院党委把方向、管大局、作决策、促改革、保落实的核心作用,聚焦“医心向党、人民至上、大医精诚、德济苍生”发展理念,强化顶层设计,建立健全制度体系,优化调整基层党组织架构,夯实党建工作基础,促进党建与业务工作深度融合,形成了“党委-党总支-党支部”三级领导架构,实现了党组织在业务科室中“有形、有效的全覆盖”。厚基培优搭建人才高地。“功以才成,业由才广”。医院始终坚持人才引领发展的战略定位,坚持党管人才原则,建立完善人才培养评价考核体系,不断创新引才制度、加大育才力度、释放留才温度,全方位做好人才“引育用留”工作,为人才成长搭“桥梁”、竖“阶梯”,构建合理、公正、畅通、有序的发展通道,打造高素质人才队伍,为医院发展提供人才支撑和强劲动力。全院在职职工达到3200余人,硕士博士研究生800余人,正高级职称171人、副高级职称316人,国内医学院校兼职教授120余人,硕士研究生导师10人。聚智赋能助力学科创新。医院始终坚持“党建引领、制度建院、人才兴院、学科强院”的发展理念,不断探索创新诊疗技术、服务能力及管理模式,加快优质医疗资源扩容和均衡布局,通过创新推动医院高质量发展,提升医院区域辐射能力。在巩固现有学科优势基础上,围绕“骨科、妇科、消化内科、泌尿外科、重症医学科”,争创省级临床重点专科,其他学科同步跟进、协同发展,形成了“5+N”的学科共建新格局。医院引进GE、西门子3.0T、1.5T超导磁共振,GEPET-CT,西门子Force、双源、128层、64层螺旋CT,瓦里安IGRT高能双光子、医科达Infinity直线加速器等各类医疗设备。近三年来,成功申报山东省自然科学基金、山东省医药卫生科技发展计划立项36项;荣获山东省医学科学技术奖三等奖5项,枣庄市科技进步奖116项;发表核心期刊论文965篇,其中SCI论文94篇;完成各类科研鉴定100余项,均达到国内领先水平,有10余项科研项目达到国际先进水平。躬行善举践行为民情怀。加快推进新院区建设。按照国家卫健委支持公立医院在控制单体规模的基础上,适度建设发展多院区的原则,在市委、市政府的大力支持下,全面启动新院区开工建设。该项目总投资36.5亿元,占地面积300余亩,总建筑面积约40.53万平方米,建成后将成为功能齐全、流程便捷、环境优美、服务优质、平战结合的现代化医院。持续推动医共体建设。作为滕州市县域紧密型医共体牵头医院,以基层为重点,以人民健康为中心,通过学科带动、科室融合、资源共享开创横向医共体新模式,成员单位包括滕州市妇幼保健院和16家镇卫生院及5处社区卫生服务中心,通过业务查房、专家坐诊、业务讲座、健康宣教、义务诊疗等各种形式的活动,使优质医疗资源下沉,真正做到基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的就医新格局。优秀的人才队伍,精湛的医疗技术,先进的仪器设备,提升了医院品牌,增强了核心竞争力。医院位列中国县级医院竞争力十强,先后荣获全国优质服务百佳品牌医院,全国百姓放心示范医院,全国改善医疗服务行动先进单位,中国医院学科能力建设奖,全国优质服务示范医院等荣誉称号。许多精神病人有妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭笑无常、自言自语、行为怪异、意志减退,绝大多数病人缺乏自知力,不承认自己有病,精神障碍是由于大脑的机能活动发生了紊乱,从而出现了认知上的,情感上的,还有行为和意志等精神活动程度的精神上的障碍,心理,设法脱离致病环境,消除与发病有关的因素,加强精神治疗。保持心理平衡,增强战胜各种困难的信心和勇气,有利于预防各种反应性精神障碍。根据临床症状选用舒眠解郁组合阶梯式疗法,精神障碍涉及精神活动的各个方面,通过人的外显行为如仪表、动作、言谈举止、神态表情及书写内容等表现,以清淡为主,平常要多注意多吃蔬果,合理搭配膳食,注意营养充足。同时要避免刺激性的食物,不要吃燥热的食物,避免引起肝火上亢。,品行障碍目前还没有什么特异性的辅助检查方式,针对该病只能通过典型的临床表现和心理咨询来判断。,。

刘亚民 主治医师

擅长心胸外科相关疾病,如肋骨骨折,气胸,肺大泡,食管癌,肺癌,胸腔积液,肺炎,先天性心脏病,血管相关疾病。

好评 99%
接诊量 1.9万
平均等待 1小时
擅长:擅长心胸外科相关疾病,如肋骨骨折,气胸,肺大泡,食管癌,肺癌,胸腔积液,肺炎,先天性心脏病,血管相关疾病。
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尹建宝 副主任医师

擅长类风湿关节炎,系统性红斑狼疮,干燥综合征,肌炎/皮肌炎,系统性硬化症(硬皮病),系统性血管炎等弥漫性结缔组织病的诊治。 擅长强直性脊柱炎,痛风(高尿酸血症),骨关节炎及各类关节肌肉疼痛的诊治。 擅长间质性肺炎/肺纤维化的诊治。 擅长关节腔穿刺治疗各种关节炎。

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平均等待 -
擅长:擅长类风湿关节炎,系统性红斑狼疮,干燥综合征,肌炎/皮肌炎,系统性硬化症(硬皮病),系统性血管炎等弥漫性结缔组织病的诊治。 擅长强直性脊柱炎,痛风(高尿酸血症),骨关节炎及各类关节肌肉疼痛的诊治。 擅长间质性肺炎/肺纤维化的诊治。 擅长关节腔穿刺治疗各种关节炎。
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渠继民 主治医师

对感冒、发热、咳嗽、胸闷、咳血、新冠、支气管炎、肺炎、肺结节、哮喘、肺癌、胸腔积液等疾病诊断和治疗有比较丰富的经验。对临床内科多种疾病的诊断治疗经验也较丰富。

好评 99%
接诊量 2974
平均等待 -
擅长:对感冒、发热、咳嗽、胸闷、咳血、新冠、支气管炎、肺炎、肺结节、哮喘、肺癌、胸腔积液等疾病诊断和治疗有比较丰富的经验。对临床内科多种疾病的诊断治疗经验也较丰富。
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袁崇明 副主任医师

擅长脊柱方面疾病

好评 100%
接诊量 43
平均等待 15分钟
擅长:擅长脊柱方面疾病
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张腾 主治医师

1.甲状腺疾病的诊断、治疗及预后评估,包括甲状腺癌、结节性甲状腺肿、甲状腺腺瘤、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症。擅长小切口甲状腺癌改良根治术以及侧颈区淋巴结清扫术。 2.乳腺相关疾病的诊断、治疗及预后评估。包括乳腺癌的保乳根治术、乳腺全切腋窝前哨淋巴结活检术;乳头溢液的腺体区段切除及腺体成形术;副乳腺的美容切口手术;环乳晕切口的乳腺良性肿瘤手术;男性乳腺发育的小切口手术;哺乳期乳腺炎的微创置管引流及哺乳指导。

好评 100%
接诊量 154
平均等待 30分钟
擅长:1.甲状腺疾病的诊断、治疗及预后评估,包括甲状腺癌、结节性甲状腺肿、甲状腺腺瘤、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症。擅长小切口甲状腺癌改良根治术以及侧颈区淋巴结清扫术。 2.乳腺相关疾病的诊断、治疗及预后评估。包括乳腺癌的保乳根治术、乳腺全切腋窝前哨淋巴结活检术;乳头溢液的腺体区段切除及腺体成形术;副乳腺的美容切口手术;环乳晕切口的乳腺良性肿瘤手术;男性乳腺发育的小切口手术;哺乳期乳腺炎的微创置管引流及哺乳指导。
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郭洪飞 副主任医师

擅长光动力治疗尖锐湿疣,光动力治疗中重度痤疮,光动力治疗日光性角化症。擅长生物制剂的应用,治疗银屑病,特应性皮炎,顽固性斑秃,慢性荨麻疹。擅长治疗顽固婴儿湿疹,白癜风,带状疱疹,梅毒等疾病,以及点阵激光,光子嫩肤激光,调Q激光等与皮肤美容相关的皮肤病治疗。

好评 100%
接诊量 33
平均等待 30分钟
擅长:擅长光动力治疗尖锐湿疣,光动力治疗中重度痤疮,光动力治疗日光性角化症。擅长生物制剂的应用,治疗银屑病,特应性皮炎,顽固性斑秃,慢性荨麻疹。擅长治疗顽固婴儿湿疹,白癜风,带状疱疹,梅毒等疾病,以及点阵激光,光子嫩肤激光,调Q激光等与皮肤美容相关的皮肤病治疗。
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李昌 副主任医师

消化系统疾病 乳腺疾病

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擅长:消化系统疾病 乳腺疾病
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邵明磊 副主任医师

内分泌科常见病如糖尿病、甲状腺疾病、肥 胖、肾上腺、骨代谢、垂体疾病等诊疗。

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平均等待 -
擅长:内分泌科常见病如糖尿病、甲状腺疾病、肥 胖、肾上腺、骨代谢、垂体疾病等诊疗。
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种琦 主治医师

急诊内科,危重症,急性中毒的救治

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擅长:急诊内科,危重症,急性中毒的救治
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马健 副主任医师

关节运动医学专业。微创直接前方入路髋关节置换,膝关节置换。髋膝关节翻修术。膝关节韧带重建,半月板成形及缝合。肩关节镜下肩袖修补缝合术。

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:关节运动医学专业。微创直接前方入路髋关节置换,膝关节置换。髋膝关节翻修术。膝关节韧带重建,半月板成形及缝合。肩关节镜下肩袖修补缝合术。
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患友问诊

科普文章

#混合性焦虑障碍#童年恐怖性焦虑障碍#童年社交性焦虑障碍
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给学校的建议:

对于患有分离性焦虑障碍的儿童,上学是一件痛苦的事,拒绝上学可能很常见。但是理解孩子拒绝上学的一些深层原因之后,可以帮助他们减轻分离性焦虑障碍引起的症状。

  • 帮助缺席的孩子尽快返校。最开始可以减少他们上学的时间,当孩子们发现自己可以克服这种分离引起的不适时,他们的症状就可能减轻。
  • 与学校商量,允许孩子迟到。如果学校最初能对迟到保持宽容态度,这能为家长和孩子多一些沟通、慢一点分离留有余地。
  • 找到一个让孩子感到安全的地方。在学校找到一个地方,让你的孩子在压力大的时候可以去那里,以减轻他们的焦虑。
  • 允许孩子与家庭联络。当孩子在学校感到焦虑和压力时,允许他们给家里打一个 1-2 分钟的电话,可能减轻焦虑情绪。
  • 给孩子写一些小纸条。你可以把这些小纸条放在孩子的饭盒或小柜子里。有时,即便是手帕上的一句“我爱你!”都可以重新使孩子们感到安定。
  • 在孩子与同龄人的交往中给与协助。在你的孩子和同龄人交往的过程中,,无论是老师还是其他成年人的帮助都可能是有益的。
  • 对孩子的努力给予回报。每一个努力、或者朝着正确的方向前进的一小步,都值得被赞扬。

给家长的建议:

  • 如果孩子的父母本身就很容易出现紧张和焦虑,那么孩子患分离性焦虑障碍的可能性更大。为了帮助孩子减轻焦虑症状,你可能需要采取一些措施让你自己更加冷静、专心,通过控制你自己的压力和焦虑来帮助孩子。
  • 谈论自己的感受。即使在无法改变周围紧张环境的时候,表达出你内心的所思所想或最近的经历都会是让人感到通透、神清气爽的。
  • 规律体育锻炼,体育活动在减轻、避免压力引起的不良后果中扮演着重要角色。
  • 正确饮食,一个营养良好的身体能够更好地应对压力,因此多吃水果、蔬菜和健康脂肪,尽量不吃垃圾食品、甜食及精制碳水。
  • 学会放松,你可以通过一些放松方法如瑜伽、深呼吸、冥想等来控制你的压力水平。
  • 充足睡眠,劳累会增加你的压力,让你感到暴躁和昏昏沉沉。充足的睡眠可以直接改善你的情绪和醒时的生活工作质量。
  • 保持幽默,开怀大笑能在多方面帮助你的身体对抗压力。
#混合性焦虑障碍#童年恐怖性焦虑障碍#童年社交性焦虑障碍
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没有人愿意看着自己的孩子处于痛苦之中,所以回避他们害怕的东西可能是一种更具有吸引力的做法。但是,长期应用这种方式可能只会加剧孩子们的恐惧。相比尽可能避免分离,更好的办法是通过几个步骤,帮助你的孩子战胜分离时的焦虑障碍,让他们感到安全。

提供安全的家庭环境

  • 在家里营造一个和谐的环境有助于让孩子们感到更舒服。

了解分离性焦虑障碍的一些知识

  • 如果你了解了孩子们是如何经历焦虑障碍的,你会对他们的艰难更加感同身受。

倾听和尊重孩子们的感受

  • 对于一个在焦虑障碍中感觉孤单的孩子,被倾听的经历会产生强有力的治疗效应。

谈论问题

  • 孩子们谈论自己的感受是有利于健康的行为——他们不会受益于“不要想这些事情了”这种话。试着理解他们的感受,但是也要温柔地提醒他们——他们会成功度过最后一次分离的。

事先预期分离的难度

  • 对于可能引起孩子分离焦虑的一些转折点,比如上学、与朋友聚会等,要事先做好准备。如果孩子与双亲中其中一方的分离比另外一方要容易一些时,让更容易分离的一方来处理这些事情。

在分离时保持冷静

  • 如果你的孩子看到你可以这样泰然处之,他们也会变得更加冷静。

支持孩子参加活动

  • 要鼓励你的孩子参加健康的社交及体育活动。这些活动是减轻焦虑、协助发展友谊的好途径。

赞美孩子们付出的努力

  • 将孩子们取得的小小的成就——不哭不闹安静上床睡觉、来自学校的赞扬等,作为给予他们正向强化的力量。
#混合性焦虑障碍#童年恐怖性焦虑障碍#童年社交性焦虑障碍
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分离性焦虑障碍的发生可能与儿童在某种程度上的不安全感有关。建议你检视一下可能影响到孩子生活、使他们感到有威胁或使他们日常感到心烦的可能因素。如果你能发现引起问题的根源,那么距离帮助孩子度过这个难关又近了一步。

儿童分离性焦虑障碍的常见原因包括:

  • 环境的改变。周围环境的改变,包括新家、新学校或新的日常照护环境,都能触发分离性焦虑障碍的发作。
  • 压力。充满压力的情境,比如转学、离婚、亲近之人的过世——包括宠物,可以触发分离性焦虑障碍的发作。
  • 过度保护的父母。某些情况下,儿童的分离性焦虑障碍可能是你自己压力或焦虑的另一种表现。父母和孩子可以互相加剧彼此的焦虑。
  • 不安全的关系。关系纽带是婴儿和他的主要照护者之间的情感连结。安全的纽带可以保证你的孩子在成长过程中感到安全、理解和冷静,不安全的纽带可以加剧儿童在分离时的焦虑问题。
#童年恐怖性焦虑障碍#童年社交性焦虑障碍
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分离性焦虑障碍不是成长过程中的正常现象,而是一个严重的情绪问题,它以儿童与主要照育者分离时的极端痛苦为特征。

然而,由于正常的分离焦虑与分离性焦虑障碍的有些症状相同,想弄清儿童是仅仅需要一些时间和适应,还是出现了更严重的问题,是有一定困难的。

正常的分离焦虑与分离性焦虑障碍之间主要的不同点是儿童恐惧的程度,以及这种恐惧是否影响了他们的日常生活。患有分离性焦虑障碍的儿童在一想到父母会离开的时候就会变得暴躁,甚至出现抱怨自己身体不舒服以避免社交或上学的情况。

当这些症状变得足够极端时,可以累加成为一种焦虑障碍。但是无论你的孩子在和你分离时有多么焦躁,分离性焦虑障碍是可以治疗的。你可以做很多事情,让孩子们感到安全,减轻他们分离时的焦虑。

#混合性焦虑障碍#童年恐怖性焦虑障碍#童年社交性焦虑障碍
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对于有正常分离焦虑情绪的儿童,可尝试以下步骤,使父母和孩子分离的过程变得容易一些。

演练分离过程。把你的孩子交给托管员照顾。首先,从托管一段很短的时间和较近的距离开始,当你的孩子渐渐习惯这种分离时,你可以逐渐离开更长的时间和更远的距离。

将分离安排在小睡或喂食后。孩子们在劳累或饥饿的时候可能更容易受到分离焦虑的影响。所以,你可以尝试在孩子小睡了一觉或者进食以后离开一段时间,也许他的焦虑情绪就不会那么明显。

例行简短迅速的“再见”。这种惯例可以简短到一个隔窗的挥手或一个临别的吻,尽量做到迅速一些。

离开的时候不要大张旗鼓。告诉你的孩子你要离开一下但会回来,然后直接离开——不要拖延,不要把这件事情看做一件大事。

 

遵守诺言。想要你的孩子形成面对分离的自信,遵守承诺按时回来非常重要。

 

尽可能保持周围环境的熟悉程度,并将新环境变得熟悉起来。

 

有一位长期不变的护理人员。如果你雇用了一位护理人员,尝试让他们长期工作,以避免儿童在成长过程中经历频繁的大的变化。

 

尽量少看恐怖的电视节目,让孩子多处于安静祥和的氛围和情绪中。

 

不要屈服。不要因为孩子哭闹就妥协,其实只要让孩子感到安心他们就会很好。每次分离要设定不变的底线,会帮助你的孩子适应分离。

 

 

三个月30斤,变化真的很大

39岁的邢丕侠于2024年10月6日入职冠捷科技有限公司,10月16日上午在工作中身体不适请假回宿舍休息,当天下午被送往医院抢救无效身亡,经诊断为心源性猝死。 冠捷科技工作人员表示,公司是委托中介公司招的人,员工是与中介公司签的合同,邢丕侠的情况,属于劳务派遣形式。 报道发出后,数千位网友参与该事件的评论,重点关注邢丕侠心源性猝死的原因,劳务派遣用工形式的争议,以及邢丕侠的权益该如何获得保障等。

30岁出头的小韩怀了二胎,怀孕初期经当地医院检查后考虑“先兆流产”保胎治疗。此后,生过一娃的小韩觉得自己经验丰富,竟然没做一次产检。眼看怀孕8个月,肚子还没大,小韩前往医院检查后,显示小韩没有怀孕,还有宫腔病变。 浙江省立同德医院妇科吕雯主任仔细询问了小韩情况后,又结合检查结果,告诉小韩这叫“稽留流产”,即胚胎或胎儿死亡而滞留在宫腔没有及时自然排出。而小韩胎停后遗留时间太长,需要做宫腔镜手术清除妊娠物和粘连。顺利进行手术后,吕雯主任提醒小韩,如再怀孕,一定要做好定期产检。

近日,国家统计局官网公布了《中国统计年鉴2024》显示,2023年全国初婚人数为1193.98万人,比2022年增加了142.22万人,这也是2014年以来,初婚人数首次实现增长,引发网友对婚恋话题的热议。此前,《瑞私拜》采访心理学教授迟毓凯,他表示:现在年轻人谈恋爱想的太多,要行动起来。18岁到25岁之间,它叫建立亲密关系的关键期,这个时候特别容易产生爱情。当你过了这个阶段,想找到合你心意的会越来越难。

#发育迟滞#性发育迟缓#身体发育迟缓
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【健康科普】怎么判断孩子智力发育迟缓?判断孩子是否存在智力发育迟缓,可以从多个方面进行综合观察与评估,主要包括以下几个方面:

一、语言能力智力发育迟缓的孩子在语言能力上相较于同龄孩子通常会显得低下。他们可能表现为说话较晚、表达能力差、词汇量有限、语法错误频繁等。此外,他们可能对语言的理解能力也较弱,难以听懂复杂的指令或故事。

二、运动能力这类孩子的肢体协调能力通常弱于同龄孩子,动作可能比较笨拙。例如,他们在抬头、翻身、坐起、走路等运动发育里程碑上的表现可能会落后于同龄孩子。此外,他们的精细动作能力也可能较差,如抓握物品、写字等。

三、行为表现智力发育迟缓的孩子在日常生活中可能会表现出一些异常行为。例如,他们可能会流口水、磨牙、无征兆大哭等。此外,他们可能对新事物缺乏兴趣,对周围环境的刺激反应迟钝或没有反应。在社交方面,他们可能难以与同龄孩子建立友谊,缺乏互动和沟通能力。

四、注意力与记忆力这类孩子的注意力和记忆力可能较差。他们可能难以集中注意力,容易分心或走神。在记忆方面,他们可能难以记住新学的知识或技能,需要多次重复才能掌握。

五、医学检查与评估如果家长怀疑孩子存在智力发育迟缓,可以带孩子到正规医院进行专业的医学检查和评估。这些检查可能包括头围测量、神经心理评估、脑电图检查、遗传咨询和基因检测等。这些检查可以帮助医生更准确地判断孩子是否存在智力发育迟缓,并确定其程度和原因。

六、综合判断在判断孩子是否存在智力发育迟缓时,需要综合考虑以上多个方面的表现。同时,也要注意到每个孩子的发展速度和特点都是不同的,因此不能仅凭一两个方面的表现就轻易下结论。

【健康科普】怎么判断孩子智力发育迟缓?判断孩子是否存在智力发育迟缓需要从多个方面进行观察和评估。家长应密切关注孩子的成长发育情况,及时发现问题并寻求专业医生的帮助。

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