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温州医科大学附属第一医院玉环分院,玉环县人民医院选择性缄默症专家

简介:

玉环市人民医院,始建于1931年,是温州医科大学附属第一医院玉环分院,拥有丰富的精神疾病诊疗经验。医院设有精神科,专业治疗妄想、幻觉、错觉、情感障碍等精神疾病。医院配备先进的医疗设备,如飞利浦DSA、西门子1.5T磁共振等,为患者提供精准的诊疗服务。医院拥有一支高素质的专业团队,包括硕士、高级职称专家,致力于为患者提供全方位、个性化的治疗方案。玉环市人民医院以“仁德、精术、济世、创新”为院训,致力于打造浙东南沿海高水平的医疗中心,为“健康浙江”建设贡献力量。许多精神病人有妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭笑无常、自言自语、行为怪异、意志减退,绝大多数病人缺乏自知力,不承认自己有病,精神障碍是由于大脑的机能活动发生了紊乱,从而出现了认知上的,情感上的,还有行为和意志等精神活动程度的精神上的障碍,精神,设法脱离致病环境,消除与发病有关的因素,加强精神治疗。保持心理平衡,增强战胜各种困难的信心和勇气,有利于预防各种反应性精神障碍。根据临床症状选用舒眠解郁组合阶梯式疗法,精神障碍涉及精神活动的各个方面,通过人的外显行为如仪表、动作、言谈举止、神态表情及书写内容等表现,以清淡为主,平常要多注意多吃蔬果,合理搭配膳食,注意营养充足。同时要避免刺激性的食物,不要吃燥热的食物,避免引起肝火上亢。,品行障碍目前还没有什么特异性的辅助检查方式,针对该病只能通过典型的临床表现和心理咨询来判断。,。

柯友建 主任医师

擅长小儿消化道疾病和呼吸道疾病,儿童慢性腹痛腹泻、牛奶蛋白过敏、乳糖不耐受、慢性功能性便秘,肝功能异常,幽门螺杆菌感染规范治疗,小儿慢性咳嗽,过敏性鼻炎,急慢性鼻窦炎,熟练掌握小儿胃镜检查和诊断。

好评 100%
接诊量 21
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擅长:擅长小儿消化道疾病和呼吸道疾病,儿童慢性腹痛腹泻、牛奶蛋白过敏、乳糖不耐受、慢性功能性便秘,肝功能异常,幽门螺杆菌感染规范治疗,小儿慢性咳嗽,过敏性鼻炎,急慢性鼻窦炎,熟练掌握小儿胃镜检查和诊断。
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陈文辉 主任医师

擅长四肢骨与关节骨折修复重建,颈椎病、腰腿痛、椎间盘突出症、骨关节炎、半月板损伤,膝关节韧带重建,肩袖损伤、肩峰撞击症、肩周炎、钙化性肌腱炎及髋、膝人工关节置换等。

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:擅长四肢骨与关节骨折修复重建,颈椎病、腰腿痛、椎间盘突出症、骨关节炎、半月板损伤,膝关节韧带重建,肩袖损伤、肩峰撞击症、肩周炎、钙化性肌腱炎及髋、膝人工关节置换等。
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谢宗琦 住院医师

眼常见疾病

好评 -
接诊量 -
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擅长:眼常见疾病
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鲍强华 住院医师

牙体牙髓疾病,口腔修复疾病

好评 98%
接诊量 58
平均等待 -
擅长:牙体牙髓疾病,口腔修复疾病
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患友问诊

女儿在学校不说话,医生说是选择性缄默,需治疗。患者女性11岁
28
2024-11-14 20:08:31
五岁女孩在幼儿园不说话,在家和其他环境中可以交流,疑似选择性缄默症。患者女性5岁
29
2024-11-14 20:08:31
选择性缄默症和社交恐惧症,寻求治疗方法。患者女性23岁
11
2024-11-14 20:08:31
孩子一直不说话、不学习、不喜欢和别人一起玩,可能是什么原因?患者女性8岁
18
2024-11-14 20:08:31
17岁青少年因压力大出现沉默不语症状,寻求帮助。患者女性18岁
53
2024-11-14 20:08:31
孩子出现选择性缄默,表现不愿意说话,担心影响学习和社交。患者男性7岁
12
2024-11-14 20:08:31
我想了解选择性缄默症的治疗方法和生活建议,孩子有沉默不语的症状,担心会影响到他的成长和发展。患者女性4岁
3
2024-11-14 20:08:31
三岁女童在幼儿园不与老师交流,但在家和外婆家正常,医生初步诊断为选择性缄默,家长想了解更多关于这种疾病的信息和治疗方法。患者女性3岁
45
2024-11-14 20:08:31
3岁女童在幼儿园选择性缄默,家庭教育方式可能存在问题,画作内容简单,情绪变化明显,疑似有心理小心结。患者女性3岁
64
2024-11-14 20:08:31
女儿从幼儿园开始在学校不说话,中考体育美育也要考分,家长担心孩子的社交能力和情绪状态,想了解治疗方案和生活建议。患者女性13岁
4
2024-11-14 20:08:31

科普文章

我自己就能演完一部美高青春校园[笑哭R]选择性缄默症是种社交焦虑症,患者有正常说话的能力,但在特定情境下就是说不出口。留个言,让我知道大家喜不喜欢剧情系列科普[飞吻R][飞吻R]
读博如何改变我的人生?我的3个后遗症
总结如下:1虽然我们不说话,但我们听得见;2困难远远超过不说话,有的孩子一整天不能动不吃饭不喝水不上厕所;3大学生活的挑战:自己选课跑班遇到不同的同学老师,发展出自己的一套生存模式;4老师请给我们多点弹性,请重新定义“公平”;5同学请主动和我们互动,不要让我们成为隐形人;6没有压力下比较容易开口:7我们开口的时候不要大惊小怪;8我们会进步,也会退步,有时候退步你们不要伤心;9我们很需要帮助;10爱与包容转载自油管
@牵梦教育@小红书创作助手
#选择性缄默症
8
孩子选择性缄默的原因
@小红书创作助手@小红书视频号
如何定义选择性缄默症的严重等级
选缄孩子是否可以长大后自愈
#选择性缄默症
2
选择性缄默症
#选择性缄默症
7
-症状-致病因素-治疗
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