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安化县人民医院选择性缄默症专家

简介:

安化县人民医院是一家集医疗、教学、科研、预防、急救、康复于一体的三级综合医院,拥有丰富的精神疾病治疗经验。医院设有精神科,配备先进的设施设备,包括层流净化手术室等。医院拥有一支经验丰富的专业团队,其中包括1204名卫生专业技术人员,高级职称人员163人。医院致力于为精神疾病患者提供全面、专业的治疗服务。作为全县唯一的精神疾病治疗中心,医院在2022年成功完成多项精神疾病治疗案例,包括妄想、幻觉、错觉、情感障碍等。医院还是湖南省卒中联盟成员单位、中南大学湘雅二医院和湖南省肿瘤医院定点指导医院,为患者提供更高水平的服务。安化县人民医院,您身边的健康守护者!许多精神病人有妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭笑无常、自言自语、行为怪异、意志减退,绝大多数病人缺乏自知力,不承认自己有病,精神障碍是由于大脑的机能活动发生了紊乱,从而出现了认知上的,情感上的,还有行为和意志等精神活动程度的精神上的障碍,精神,设法脱离致病环境,消除与发病有关的因素,加强精神治疗。保持心理平衡,增强战胜各种困难的信心和勇气,有利于预防各种反应性精神障碍。根据临床症状选用舒眠解郁组合阶梯式疗法,精神障碍涉及精神活动的各个方面,通过人的外显行为如仪表、动作、言谈举止、神态表情及书写内容等表现,以清淡为主,平常要多注意多吃蔬果,合理搭配膳食,注意营养充足。同时要避免刺激性的食物,不要吃燥热的食物,避免引起肝火上亢。,品行障碍目前还没有什么特异性的辅助检查方式,针对该病只能通过典型的临床表现和心理咨询来判断。,。

陶团云 副主任医师

主攻肝胆胰脾微创,对肝胆胰脾常见病、多发病、疑难病的诊治具有丰富的临床经验。

好评 100%
接诊量 24
平均等待 -
擅长:主攻肝胆胰脾微创,对肝胆胰脾常见病、多发病、疑难病的诊治具有丰富的临床经验。
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刘灿 副主任医师

急诊,急救,全科,药学

好评 100%
接诊量 68
平均等待 -
擅长:急诊,急救,全科,药学
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曹伟 主治医师

脑梗塞(中风)、肺气肿、慢阻肺、哮喘、冠心病、心律失常、高血压、糖尿病、高血脂、尿毒症、急性胰腺炎、胃溃疡、十二指肠溃疡、消化道出血、泌尿道感染等常见疾病的诊断与优化治疗;各类型休克、心力衰竭、猝死、呼吸衰竭、重症肺炎、多发性创伤、急性肾损伤、中毒、热射病(中暑)等急危重症的抢救治疗。

好评 100%
接诊量 658
平均等待 -
擅长:脑梗塞(中风)、肺气肿、慢阻肺、哮喘、冠心病、心律失常、高血压、糖尿病、高血脂、尿毒症、急性胰腺炎、胃溃疡、十二指肠溃疡、消化道出血、泌尿道感染等常见疾病的诊断与优化治疗;各类型休克、心力衰竭、猝死、呼吸衰竭、重症肺炎、多发性创伤、急性肾损伤、中毒、热射病(中暑)等急危重症的抢救治疗。
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周伶俐 住院医师

待补充

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:待补充
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患友问诊

孩子5岁,近几天突然不说话,之前没有类似情况,无其他异常症状。患者男性1岁9个月
65
2024-11-27 21:02:08
女儿患有选择性缄默,不愿与人交流,想了解治疗方法和生活建议。患者女性12岁
3
2024-11-27 21:02:08
头晕、脸色苍白、易疲劳患者男性53岁
67
2024-11-27 21:02:08
孩子一上学就肚子疼,疑似躯体障碍和选择性缄默症。患者女性10岁
1
2024-11-27 21:02:08
儿童选择性缄默障碍,急需专业医疗建议。患者女性6岁
9
2024-11-27 21:02:08
五周岁男孩被诊断为选择性缄默症,语言发育迟缓,喜欢重复问问题,如何进行有效的语言训练?患者男性5岁
9
2024-11-27 21:02:08
孩子在家不说话,但在学校和其他地方能正常交流,疑似有社交障碍。患者女性17岁
17
2024-11-27 21:02:08
孩子服用舍曲林,感冒期间咨询用药问题,并反映孩子在特定场合下不说话的情况。患者女性7岁
24
2024-11-27 21:02:08
患者因无法主动与他人交流而寻求帮助,特别是在人多或陌生场合。经医生询问,患者描述自己存在社交恐惧症状,并接受了量表测试,结果显示轻度社交恐惧。患者男性18岁
11
2024-11-27 21:02:08
孩子在家表现正常,但学校表现不同,想了解是否需要做注意力测试及如何在家测试。患者女性7岁
55
2024-11-27 21:02:08

科普文章

我自己就能演完一部美高青春校园[笑哭R]选择性缄默症是种社交焦虑症,患者有正常说话的能力,但在特定情境下就是说不出口。留个言,让我知道大家喜不喜欢剧情系列科普[飞吻R][飞吻R]
读博如何改变我的人生?我的3个后遗症
总结如下:1虽然我们不说话,但我们听得见;2困难远远超过不说话,有的孩子一整天不能动不吃饭不喝水不上厕所;3大学生活的挑战:自己选课跑班遇到不同的同学老师,发展出自己的一套生存模式;4老师请给我们多点弹性,请重新定义“公平”;5同学请主动和我们互动,不要让我们成为隐形人;6没有压力下比较容易开口:7我们开口的时候不要大惊小怪;8我们会进步,也会退步,有时候退步你们不要伤心;9我们很需要帮助;10爱与包容转载自油管
@牵梦教育@小红书创作助手
#选择性缄默症
12
孩子选择性缄默的原因
@小红书创作助手@小红书视频号
如何定义选择性缄默症的严重等级
选缄孩子是否可以长大后自愈
#选择性缄默症
4
选择性缄默症
#选择性缄默症
8
-症状-致病因素-治疗
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