翁牛特旗医院始建于1956年,经过半个多世纪的发展和建设,现已发展成为集医疗、预防、保健、科研、教学、急救于一体的二级甲等综合性医院。医院拥有固定资产2亿元,占地面积1.6万平方米,建筑面积3.4万平方米,编制床位499张,实际开放400张。现有职工526人,其中卫生技术人员423人,高级职称116人,中级职称120人,中高级职称人员占卫生技术人员的55.7%。医院科室齐全功能完善,设有18个职能科室、22个临床科室及13个医技科室。医院拥有1.5T核磁、彩超、移动超声诊断系统、移动X射线机等先进医疗设备、德国西门子64排螺旋CT、全数字通用型平板血管造影系统(DSA)、德国吉米腹腔镜及宫腔镜、日本富士高清电子胃肠镜及十二指肠镜、宾得电子胃肠镜、齿科全景X光机、气压弹道碎石机及各科手术所使用设备。近年来,医院加强与上级医院的技术协作,对口支援的北京复兴医院及赤峰学院附属医院长期派专家来院开展业务指导工作,通过专家的帮扶指导和受援科室医务人员的共同努力,医院业务水平明显得到提升。医院心内科在北京专家的帮助下开展了经皮冠状动脉粥样硬化造影术及经皮冠状动脉支架植入术技术,同时在专家指导下,独立完成一例射频消融术;骨科能够独立完成全膝关节置换术及全髋关节置换术;普外科在赤峰学院附属医院专家指导下开展腹腔镜下胆囊手术及镜下阑尾手术等微创手术,年轻医师并能独立完成腹腔镜下胆囊切除术;神经外科在专家指导下开展面肌痉挛及三叉神经痛手术治疗,独立开展高血压脑出血开颅血肿清除术、硬膜下血肿开颅清除术及小脑扁桃体下疝后颅窝减压术等手术;胸外肿瘤科在赤峰学院附属医院专家指导下,成功开展肝癌介入栓塞术动脉灌注化疗术,肺癌介入动脉化疗术,食道癌动脉灌注化疗术、支架植入术,经皮穿刺胆管引流术,经鼻空肠营养管置入术,肺咯血介入栓塞术,脾功能亢进介入栓塞术等多种手术;泌尿外科在专家指导下开展腹腔镜下精索静脉高位结扎术、前列腺激光气化切除术;妇科在北京复兴医院专家指导下开展宫腔镜下妇科微创手术治疗,同时医院分批次安排医师到复兴医院妇科及宫腔镜治疗中心学习,目前医院妇科医生基本独立开展宫腔镜下的微创手术;眼科借助翁牛特旗与北京通州区政府对口支援协作的平台,邀请首都医科大学附属通州区潞河医院眼科副主任张大卫教授长年来院坐诊,开展白内障手术、青光眼手术及眼底病变的治疗,目前医院眼科年轻医生在专家的指导下独立完成青光眼手术。消化内科在北京复兴医院老师来院开展对口支援工作期间,成功开展食管静脉曲张硬化术、食管胃底静脉曲张破裂出血的急诊止血(食道静脉硬化术及胃底静脉组织胶栓塞术)无痛胃肠镜检查术等技术项目。轻度精神发育迟滞是指轻度的精神发育障碍,患儿早年发育较正常儿童略迟缓,对周围的好奇心和兴趣较缺乏,言语发育较迟。一般生活用词困难不大,但抽象词汇掌握得较少,分析、综合和概括能力差,对事物的看法比较肤浅,常只限于外表现象。,本病与遗传、环境、营养不良等有关。,脑,促进或改善脑细胞功能的治疗。对症治疗。对某些精神发育迟滞类型病因明确者,在特殊教育训练同时,应针对不同的病因进行治疗,以防止病情发展,有利于康复。可以选用多种氨基酸、脑复康、r-氨酪酸等药物治疗。伴发癫痫者给予抗癫痫类药物,焦虑、抑郁者使用抗焦虑药或抗抑郁药,继发幻觉、妄想的应用抗精神病药物。,1.暂时性发育迟缓:各种心理或躯体因素能对儿童心理发育(包括智力)造成影响,使儿童的智力发育延迟,当去除或纠正这些病因以后,智力发育速度在短期内加速,赶上同龄儿童的智力水平,据此可与精神发育迟滞鉴别。 2.精神分裂症:儿童神分裂症患者的精神症状可导致其学习、生活、人际交往等社会功能受到影响。但精神分裂症患者病前智能正常。存在明确的精神病性症状及疾病演变过程,可与精神发育迟滞相鉴别。,忌油腻及刺激性食物,1.神经精神检查 2.实验室检查 实验室检查包括血、尿、脑脊液的生化检查,头颅X线平片及CT检查,脑血管造影,脑电图,诱发电位,听力测定,染色体分析,垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定,病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒),原虫(如弓形虫)及抗体检查等,应根据诊断需要选择有关项目。 3.智力测验和行为判定 轻度MR多用智力测验,重度以上MR采用智力测验方法往往有困难,必须依靠行为评定量表,而评定量表对鉴别轻度MR时,又不及智力测验可靠,因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析。 (1)智力测验方法 1)筛查法:目前国内常用的筛查方法有以下几种。①丹佛智力发育筛查法(Denverdevelopmentalscreeningtest,DDST):适用于初生至6岁小儿。2)绘人测验:根据画出的人形进行评分,判断智力发育水平,适用于5~12岁儿童智力筛查。 2)诊断法:①韦氏儿童智力量表(WISC-CR):适用于6~16岁儿童。②中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI):适用于4~6岁半儿童。③婴幼儿发育检查量表(GessellScaleR)适用于0~3岁儿童。 (2)适应行为评定法 1)婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月~13岁至15岁儿童,此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。,。