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泰达医院童年离别焦虑障碍专家

简介:

天津市泰达医院地处滨海新区核心区,是天津经济技术开发区管委会投资兴建的一所集医疗、教学、科研、预防保健、康复为一体的公立性三级综合医院,建筑面积78000平方米,开放病床510张,设有32个临床科室、10个医技科室。医院现有员工913人,拥有多名享受国务院特殊津贴专家及天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选,是博士生导师、硕士生导师基地,拥有人社部批准的博士后科研工作站,并以高素质的专家团队、综合能力、专业优势成为“天津医科大学泰达临床学院”。医院自建院伊始就配备了PACS影像传输与归档系统、LIS实验室信息系统及数字一体化手术传播系统,拥有国际一线品牌如西门子3.0T高端MRI、飞利浦128排iCT及星云工作站、东芝Aquilion螺旋CT、飞利浦双C臂DSA、ECT、手术导航系统、生化免疫一体化流水线、体外碎石机等国际先进医疗设备,为各学科临床诊断提供科学保障。医院始终瞄准医学技术发展前沿,打造学科特色鲜明、医疗技术领先、具有国际水准的精品学科。医院以多学科综合急救为优势,建立具有国内示范效应的“创伤急救中心”。重症医学科集ICU、EICU、NICU于一体,集中了天津市最优秀的医护人员和知名专家,拥有完善的学术团队,承担了区域内各种急危重病人的救治工作,多年来为滨海新区各种灾害性损伤及大型群体伤的救治做出了重大贡献。神经科由神经外科、神经内科、脑血管病、神经介入、神经重症组成。“急性脑卒中急救绿色通道”救治和慢性颈动脉闭塞再通治疗为科室特色。2019年成为国家“高级卒中中心”、“中国卒中急救地图”单位、天坛神经介入成员单位。急诊介入取栓、静脉溶栓、颈动脉支架置入等诊疗技术水平在国家脑防委全国“高级卒中中心”综合排名和单项技术排名中,位居国内前列,天津市领先。在国家“十三五”慢病重点专项“Angle-ACT”课题研究总结会中,获得“优秀中心”授牌;在国家“十三五”“BAST”课题中期总结会中,获得“三等奖”授牌。耳鼻喉头颈外科具有独立的门诊空间,拥有完善的耳鼻喉检查设施,在天津市率先开展各种腔镜治疗,将低温等离子手术应用于耳鼻喉科,前庭诱发的肌源性变位检查和全麻经喉罩电子喉镜声带息肉切除技术在天津市具有示范作用。骨科是集运动医学、脊柱、关节、小儿骨科、创伤和康复于一体的综合骨科,拥有完善人才梯队和专家团队,技术实力在区域领先。泰达医院积极开展对外合作与交流,通过“高位嫁接”等方式,实现医疗服务水平提档升级。与天津医科大学眼科医院紧密合作,成立天津医科大学泰达眼科中心;与台湾荣民医院姜秉颖博士合作,成立天津市第一家跨学科睡眠医学中心;与天津中医一附院“国医大师阮士怡传承工作室”签约,建立“国医大师阮士怡传承工作室泰达分站”。医院立足医疗卫生事业改革新任务、新要求,崇尚“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”主流价值引领,在着力发挥大型公立医院的主体作用的同时,坚持大健康理念,全方位、全周期保障人民健康,着力构建院前预防、院中诊疗、院后康复的现代化医疗服务体系,努力为患者提供公平可及、系统连续的预防、治疗、康复、健康促进等健康服务。许多精神病人有妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭笑无常、自言自语、行为怪异、意志减退,绝大多数病人缺乏自知力,不承认自己有病,不良的家庭环境是品行障碍的重要病因。另外,经常接触不健康的媒体宣传,以及接受不正确思想教育,心理,设法脱离致病环境,消除与发病有关的因素,加强精神治疗。保持心理平衡,增强战胜各种困难的信心和勇气,有利于预防各种反应性精神障碍。根据临床症状选用舒眠解郁组合阶梯式疗法,精神障碍涉及精神活动的各个方面,通过人的外显行为如仪表、动作、言谈举止、神态表情及书写内容等表现,以清淡为主,平常要多注意多吃蔬果,合理搭配膳食,注意营养充足。同时要避免刺激性的食物,不要吃燥热的食物,避免引起肝火上亢。,品行障碍目前还没有什么特异性的辅助检查方式,针对该病只能通过典型的临床表现和心理咨询来判断。,。

赵伟 主任医师

擅长头疼头晕,焦虑抑郁,睡眠障碍,失眠及脑血管病,老年痴呆症,神经官能症等的诊治。 主持和参与国家级自然科学基金和和局级课题多项。 填补天津市卫生系统空白项目六项。 在国际及国内期刊发表文章20余篇 翻译著作二部 《科普中国》审稿专家和特约作者

好评 100%
接诊量 56
平均等待 -
擅长:擅长头疼头晕,焦虑抑郁,睡眠障碍,失眠及脑血管病,老年痴呆症,神经官能症等的诊治。 主持和参与国家级自然科学基金和和局级课题多项。 填补天津市卫生系统空白项目六项。 在国际及国内期刊发表文章20余篇 翻译著作二部 《科普中国》审稿专家和特约作者
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朱冉旭 主治医师

擅长使用心理治疗、药物治疗诊治各种精神心理障碍,如:失眠、抑郁症、焦虑症、强迫症、躯体形式障碍、应激相关障碍、儿童情绪障碍、老年精神障碍等;以及青少年行为问题、亲子关系问题、情感问题、职业发展等常见心理问题的心理咨询及心理治疗。

好评 100%
接诊量 2
平均等待 -
擅长:擅长使用心理治疗、药物治疗诊治各种精神心理障碍,如:失眠、抑郁症、焦虑症、强迫症、躯体形式障碍、应激相关障碍、儿童情绪障碍、老年精神障碍等;以及青少年行为问题、亲子关系问题、情感问题、职业发展等常见心理问题的心理咨询及心理治疗。
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李青 主任医师

蛋白尿、血尿、高血压、水肿、夜尿增多、尿频、尿急、尿痛、贫血、血肌酐升高,肾病综合征,急、慢性肾衰竭,尿路感染,糖尿病肾病

好评 95%
接诊量 51
平均等待 -
擅长:蛋白尿、血尿、高血压、水肿、夜尿增多、尿频、尿急、尿痛、贫血、血肌酐升高,肾病综合征,急、慢性肾衰竭,尿路感染,糖尿病肾病
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臧伟 副主任医师

运动医学,微创骨科

好评 99%
接诊量 1.7万
平均等待 30分钟
擅长:运动医学,微创骨科
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王军 副主任医师

普通外科,微创外科,腹部肿瘤外科

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:普通外科,微创外科,腹部肿瘤外科
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赵莲花 主任医师

从事神经内科临床工作20年,对于神经内科常见病多发病及疑难杂症均有丰富的临床经验。比如脑梗死,脑出血,头晕,头痛,失眠,焦虑均有扎实的临床功底。

好评 -
接诊量 7
平均等待 15分钟
擅长:从事神经内科临床工作20年,对于神经内科常见病多发病及疑难杂症均有丰富的临床经验。比如脑梗死,脑出血,头晕,头痛,失眠,焦虑均有扎实的临床功底。
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王方方 副主任医师

营养学减脂,心脑血管疾病,高血压,糖尿病,脂肪肝,痛风,急危重症

好评 100%
接诊量 1
平均等待 -
擅长:营养学减脂,心脑血管疾病,高血压,糖尿病,脂肪肝,痛风,急危重症
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任敬 副主任医师

呼吸系统相关呼吸道感染,哮喘,慢阻肺,咳嗽,肺栓塞等相关疾病诊治,及其他内科常见病诊治。

好评 100%
接诊量 10
平均等待 -
擅长:呼吸系统相关呼吸道感染,哮喘,慢阻肺,咳嗽,肺栓塞等相关疾病诊治,及其他内科常见病诊治。
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李东言 副主任医师

胃肠肝胆系统疾病诊疗,擅长应用胃镜,结肠镜,十二指肠镜,超声内镜对消化系统疾病的诊断及微创治疗

好评 100%
接诊量 8
平均等待 -
擅长:胃肠肝胆系统疾病诊疗,擅长应用胃镜,结肠镜,十二指肠镜,超声内镜对消化系统疾病的诊断及微创治疗
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苏超 副主任医师

多年的儿童疾病临床诊治工作中积累了丰富的经验,擅长儿科常见呼吸系统、消化系统及过敏性疾患,各类肺炎,传单,川崎,腹泻等诊治

好评 99%
接诊量 5167
平均等待 15分钟
擅长:多年的儿童疾病临床诊治工作中积累了丰富的经验,擅长儿科常见呼吸系统、消化系统及过敏性疾患,各类肺炎,传单,川崎,腹泻等诊治
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患友问诊

孩子白天懂事,晚上大哭大叫,疑似心理创伤和分离焦虑,不知如何处理。患者女性6岁
56
2024-11-24 15:45:56
孩子脾气暴躁、吃手指、晚上叫妈妈,父亲陪伴但依然表现出不安。考虑可能存在儿童情绪和行为问题,可能与妈妈分离有关。患者女性3岁
48
2024-11-24 15:45:56
儿童行为问题可能与家庭环境有关,表现为害怕和不活泼。患者男性2岁2个月
64
2024-11-24 15:45:56
婴儿夜间频繁哭闹,白天偶有哭闹,声音大,哄哄不缓解。患者女性11个月
11
2024-11-24 15:45:56
十个月大婴儿在托班后出现睡眠混乱和分离焦虑,表现为更依恋母亲和需要更多拥抱。
9
2024-11-24 15:45:56
高血脂,有轻微分离焦虑,询问阿托伐他汀钙片的使用方法。
37
2024-11-24 15:45:56
宝宝生病精神差,食欲不佳且出现分离焦虑。需关注宝宝身体状况,适当休息和饮食调整。
24
2024-11-24 15:45:56
孩子突然依赖母亲,无法正常上学,行为退化,疑似分离焦虑。患者男性7岁
6
2024-11-24 15:45:56
我不想上学了,每次去都要哭,感觉很崩溃,想退学退不掉,想死又不敢死。请问这是什么问题?患者女性17岁
65
2024-11-24 15:45:56
患者出现分离焦虑和疑心病症状,怀疑自己患有精神病。患者男性31岁
43
2024-11-24 15:45:56

科普文章

#童年离别焦虑障碍
3

分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑。分离焦虑作为心理发展的一个必经阶段,常见于六七个月至三岁之间的婴幼儿群体。除了分离时的激烈反应或极力抗拒,分离焦虑还可能表现为拒绝上学或独自睡觉、做关于分离的噩梦等,并伴随学习相关困难、同伴社交障碍和情绪调整困难。那么孩子出现分离焦虑,作为家长该怎么办呢?

1.出门前做简单的告别仪式、说出自己回来的准确时间以及去干什么;

2.平时多玩儿躲猫猫游戏;

3.在分离前保持冷静、让告别尽量干脆利索;

4.转移孩子的注意力,如告诉他们在幼儿园有什么可以期待的;

5.对孩子的进步及时肯定,正性强化好的改变等等。

虽说有各种各样的策略,但最重要的还是应结合具体情况、结合孩子的性格特点探索出最适合自己宝宝的办法。同时,父母应从自己做起,先保证自己不过度焦虑,减少将自己的负面情绪传递给儿童。

#焦虑[回避]型人格障碍#童年离别焦虑障碍
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视频简介

 

作者:吉林省脑科医院 精神科 主任医师 刘臣

 

儿童与其依恋对象分离时,产生过度的焦虑至少有下列三项,过分担心依恋对象,可能遇到伤害或害怕依恋对象一去不复返,过分担心自己会走失会被绑架,被杀害或者住院,以至于与依恋对象离别,因不愿意离开依恋对象,而不想上学或者拒绝上学,非常害怕一个人独处,或没有依恋对象的陪同,绝不外出,宁愿在家待着。没有依恋对象在旁边时,不愿意或者拒绝上床就寝,反复做噩梦,内容与离别有关,以至于夜间多次惊醒与依恋对象分离前过分担心,分离时和分离后出现过度的情绪反应。

孩子从出生一直都是我自己带着,这不是接着要上幼儿园了,有点意识到不对,孩子太黏我了,形影不离,这要是不注意孩子上幼儿园肯定不适应。那孩子也是老遭罪了,没有安全感呀!

“妈妈,妈妈, 妈妈。”只要离开一分钟,宝宝就开始连环呼叫 。

你家宝宝有这种粘宝宝综合症吗?粘宝宝综合症也被称为幼儿分离焦虑。一旦产生会让你和宝宝都感到不安 ,还可能会影响到宝宝上幼儿园,让我们一起来为宝宝排忧解难,健康应对分离焦虑!

“我不要和妈妈分开 ”

让宝宝快速适应分开的小妙招 。

1,从短暂的分离开始,锻炼把宝宝留给他们认识的人,爸爸妈妈这可以出去待几分钟 。

2,试着向躲猫猫一样,让你和宝宝分开,把这个事情变成一个游戏 。

3,当你不在的时候给你的宝宝一条围巾或者一个带有你气味的玩具。

4,爸爸妈妈要把自己积极阳光的一面展现给宝宝,宝宝是能感受到你的焦虑和苦脑的。

5,如果你的宝宝和别人在一起时还是不开心或者哭闹,可以向医生寻求关于分离焦虑的建议,切记这个时候就不要强迫宝宝适应了 。

注意!这些情况下不要离开宝宝 :

宝宝饿了、累了或感觉不舒服的时候,或者任何你觉得他们真的需要你的时候,这个时候千万不要离开他们,宝宝出生就和爸爸妈妈生活在一起 所以依赖感会很强,这个阶段爸爸妈妈一定要有耐心,才能更好的缓解宝宝分离焦虑 。

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#童年离别焦虑障碍
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患有分离性焦虑障碍的儿童会对分离感到持续的慌张和恐惧。很多儿童深受以下症状的困扰:

  • 害怕糟糕的事情发生在自己爱的人身上。这些孩子最常见的一种恐惧是,有害的事情在他们不在的时候会发生在他们爱的人身上。例如,一个儿童会一直担心他的父母生病或受伤。
  • 担心一些不可预知的事情会造成持续的分离。你的孩子可能会担心,一旦与你分开,某些事就会发生,这会让你和他一直分开。例如,他们会担心你被绑架或者走丢。
  • 拒绝去上学。患有分离性焦虑障碍的孩子会对学校有一种无理由的害怕,会不择手段逃避学校而呆在家里。
  • 拒绝睡觉。分离性焦虑障碍会导致儿童失眠,这是因为他们害怕一个人时的孤单或因分离造成的梦魇。
  • 躯体症状,如头痛、胃痛。分离的时候或之前,患有分离性焦虑障碍的儿童会感到躯体上的不适,而且这些不适是多变的。
  • 粘着自己的照育者。如果你试图离开时,你的孩子会想方设法粘着你,或是拉住你的胳膊或腿以阻止你离开。
#童年离别焦虑障碍#其他特指的焦虑障碍#因害怕阴茎缩回腹部导致死亡所致焦虑#童年离别焦虑障碍
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分离焦虑忌讳的处理方式分离焦虑( Dissociativeanxiety )是指婴幼儿因与亲入分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑。即婴幼儿 1、偷偷走这个场景很常见,家里人一边用玩具,吃的,各种东西吸引宝宝于某个人产生亲密的情感结系后,又要与之分离时,产生的伤心、痛苦,以表示拒绝分离.是婴幼儿焦虑症的一种类型,多发病于学龄前注意力,一边挤眉弄眼示意妈妈快走。或者干脆把宝宝带到另一个房期间,不让他看到妈妈离开不辞而别,最不可取。妈妈刚刚还在,不知道什么时候突然就不许多的宝宝在离开父母的时候,或多或少的会有一点分离焦虑的情况出现。这边脑康君就教给爸爸妈妈一些应对分离焦虑的方法,让见了,宝宝该多慌张啊。

爸爸妈妈成长起来他会因此更加恐慌,更粘妈妈,即使和妈妈在一起也无法安心对心理成长有很大影响。

父母如何应对分离焦虑 2、妈妈有情绪 1、和孩子说再见的时候语气要欢快妈妈也有分离焦虑,尤其是一直自己带,分开真的会担心这样给孩子传达的信息是你很信任那个代替你照顾他/她的人但你的负面情绪会加重宝宝的痛苦,你一皱眉,一掉泪,恋恋不没什么大不了的舍依依惜别,宝宝不伤心也变伤心了。所有,控制住,装也要装得不要把担心放在脸上,反复叮嘱,语气焦虑,要知道孩子对主要开心心出家门。

照料者(通常是妈妈)的情绪最敏感,你的焦虑担心会影响孩子,让 3、批评宝宝他/她觉得你要把他/她留在一个很恐怖的地方,一个连妈妈都不经历分离焦虑的过程中,宝宝可能会出现很多“反常”的情绪和放心的地方行为。比如:

  • 回家后高质量陪伴之前都能睡整觉了,现在哭着闹着喝夜奶;之前睡小床,现在哭这里高质量的陪伴,是指要全身心投入到孩子的游戏和世界中,
  • 着闹着要跟妈妈睡;之前自己睡,现在不抱不睡,落地醒,挨床炸;
  • 而不是只是拿着手机坐在孩子的旁边。最好多一些户外亲子活动,哪之前很乖,现在却变得牌气暴躁,乱扔东西怕和孩子在草地上打几个滚,扔扔球都能让孩子很开心这些“退化”都是正常的。虽然会给妈妈和家人带来很多困扰 3、提前告诉孩子你什么时候会接她,并坚决按时执行但别因此过分责怪宝宝,“你怎么回事啊”,“你再这样妈妈不回来时龄小的孩子可能还不了解几点钟的概念,可以给他们具体的描了”,责备会让分离焦虑持续的时间更加延长,威胁也会让问题变得分离焦虑的问题可大可小,处理好了对宝宝心理以后的发展也述。例如,“等你在幼儿园午睡起来以后,妈妈就会来接你了”,“你更加严重是有一定的帮助的。宝宝现在的时间段正是心理发育的重要阶段,不和奶奶在家,等吃午饭的时候妈妈就回来了”等。

能因为分离焦虑而影的宝未来的发展,所以各位管爸们视起来这个分离焦虑吧

#新生儿腹胀#新生儿呼吸窘迫综合征#新生儿支气管肺炎#童年离别焦虑障碍
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分离焦虑与陌生人焦虑是指婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,产生惊恐、躲避反应。这时会出现恐惧警觉行为,痛苦、愤怒等情绪,以及求助、反抗、警惕、谨慎等行为。

婴儿的分离焦虑会经历以下几个过程:

  • 最初阶段:这个阶段的婴儿啼哭、悲伤,呼唤妈妈、拒绝陌生人以及痛苦的求助,愤怒的抗议。
  • 第二阶段:这个阶段的婴儿在无人理睬、无法摆脱陌生环境、无从改善困境的情况下,渴求妈妈的希望破灭,感到失望,便减少啼哭,出现感情冷漠。
  • 第三阶段:这个阶段的婴儿在无能为力、无可奈何之下,开始寻求可亲近的陌生人,表现出似乎超脱分离焦虑困扰的状态,企图去适应新的环境。

婴儿处于分离焦虑阶段时,其身心都会受到影响,他们睡眠不好,易受惊扰,食欲不良,甚至出现行为问题。如果这种状态过重、过长会影响婴儿的智力、个性和社会适应性的发展,应当引起家长们的重视。

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