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利川市民族中医院轻度精神发育迟滞专家

简介:

利川市民族中医院南环新区位于南环大道98号。是一所集康复、医疗、预防、保健、科研、教学为一体的三级甲等中医医院。新院区占地140亩,总投资4.6亿元,开放床位1000张,停车泊位约800个。2020年6月,医院新一届党政领导班子结合医院实际情况,统筹考虑发展机遇、制约瓶颈等因素,提出:以人民健康为中心,坚持“中医谋发展、中西并重”“两条腿”走路,通过全面实施预算管理和质量控制“两大体系”,围绕制度、专科、人才、文化、科教、信息“六大工程”,以南环大道新院区投入使用为契机,科学谋划康复大楼、智慧药房、现代产房等基础设施建设,不断改善群众看病就医体验,逐步建成胸痛、卒中、创伤、高危孕产妇、呼吸危重症、儿童和新生儿急救、慢病管理、肿瘤、内镜、消毒供应、体检、区域检验、区域放射、介入、小针刀治疗“十五大中心”的“122615”发展战略。通过进一步“腾空间,调结构”,把握稳中求进工作总基调,实现医院高质量发展。把医院建设成为政府放心、人民满意、职工幸福的三级甲等中医医院。科室设置:开设有门诊部、急诊科等临床诊疗(医技)科室35个,10余个行管后勤职能科室。专科特色:有国家级重点专科1个(心血管),省级重点专科5个(脑病、针灸、骨伤、脾胃病、肺病),州级重点专科9个(肝病、儿科、肿瘤科、糖尿病、耳鼻喉、麻醉科、普外科、产科、检验科)。医疗设备:有1.5T磁共振、GE64排CT、DSA、高清电子胃肠镜、高清腹腔镜、高压氧舱等10余台大型医疗设备;呼吸机、除颤仪等生命支持类急救设备155余台;透析设备22台;医气工程、电梯、扶梯、吊塔等设备70余台,成功建立PCR实验室。人才梯队:有在岗职工近700人,博士研究生1人,硕士研究生33人,本科342人;高级职称48人、中级职称169人。1人被湖北省认定为专业特长专家型人才;3人被推荐为中医药传承人评审专家;1人获湖北省五一劳动奖章。恩施州中医大师1人、州中医名师4人、市级名医3人,省级知名中医工作室坐诊专家14人。恩施州劳模和工匠人才创新工作室1个。服务优质:医院狠抓医疗质量和服务特色,推行人性化便民服务措施,转变服务理念,优化服务流程,灵活服务模式,为患者提供贴心、放心、舒心、优质、高效的服务,改善人民群众看病就医感受。科教成果:医院是国家自然科学基金依托单位,恩施州首批中医住院医师规范化培训基地,湖北中医药大学、湖北民族学院、三峡医专、荆州职院等医药院校临床教学、实习医院。近几年,职工累计发表论文198篇,其中SCI论文3篇。编撰医药学著作13部,申报发明专利6项,获实用新型专利证书5项。申报省级科研项目10余项。申报国家级中医药科研项目2个,州级指导性科研项目3个。“振颓胶囊治疗脑血栓形成的临床应用”通过州科技局专家组鉴定。以医惠民:是利川市惠民医院、城乡贫困群众重大疾病医疗救助定点医院、工会会员就诊优惠服务基地,利川市及周边县市城乡居民医疗保险定点医院。通过“惠民卡”、下乡义诊义送、在市境内接急危重住院病人免收救护车费、出诊费、院前急救费等措施,每年为患者就诊优惠100余万元。获得荣誉:医院先后荣获“全国首批医德、医术、信誉百姓满意示范单位”、湖北省优秀单位、省健康教育示范医院、省消费者满意单位、省卫生先进单位、恩施州群众满意窗口单位、州助残文明号、州中医药学会工作先进单位、市工会工作先进单位、“山马赛利川站(国际赛)卫生保障突出贡献单位”、市爱国卫生先进单位、市对口帮扶先进单位等荣誉。多年保持“科技事业单位档案工作目标管理省特级”。多个科室部门先后被授予湖北省抗疫光荣集体、市青年文明号、市巾帼文明岗、市巾帼建功优秀集体、驻村帮扶榜样先进集体等称号。轻度精神发育迟滞是指轻度的精神发育障碍,患儿早年发育较正常儿童略迟缓,对周围的好奇心和兴趣较缺乏,言语发育较迟。一般生活用词困难不大,但抽象词汇掌握得较少,分析、综合和概括能力差,对事物的看法比较肤浅,常只限于外表现象。,本病与遗传、环境、营养不良等有关。,脑,促进或改善脑细胞功能的治疗。对症治疗。对某些精神发育迟滞类型病因明确者,在特殊教育训练同时,应针对不同的病因进行治疗,以防止病情发展,有利于康复。可以选用多种氨基酸、脑复康、r-氨酪酸等药物治疗。伴发癫痫者给予抗癫痫类药物,焦虑、抑郁者使用抗焦虑药或抗抑郁药,继发幻觉、妄想的应用抗精神病药物。,精神发育迟滞,忌油腻及刺激性食物,1.神经精神检查 2.实验室检查 实验室检查包括血、尿、脑脊液的生化检查,头颅X线平片及CT检查,脑血管造影,脑电图,诱发电位,听力测定,染色体分析,垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定,病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒),原虫(如弓形虫)及抗体检查等,应根据诊断需要选择有关项目。 3.智力测验和行为判定 轻度MR多用智力测验,重度以上MR采用智力测验方法往往有困难,必须依靠行为评定量表,而评定量表对鉴别轻度MR时,又不及智力测验可靠,因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析。 (1)智力测验方法 1)筛查法:目前国内常用的筛查方法有以下几种。①丹佛智力发育筛查法(Denverdevelopmentalscreeningtest,DDST):适用于初生至6岁小儿。2)绘人测验:根据画出的人形进行评分,判断智力发育水平,适用于5~12岁儿童智力筛查。 2)诊断法:①韦氏儿童智力量表(WISC-CR):适用于6~16岁儿童。②中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI):适用于4~6岁半儿童。③婴幼儿发育检查量表(GessellScaleR)适用于0~3岁儿童。 (2)适应行为评定法 1)婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月~13岁至15岁儿童,此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。,。

牟旬 主治医师

擅长泌尿系结石,前列腺增生,前列腺炎及男科

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擅长:擅长泌尿系结石,前列腺增生,前列腺炎及男科
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鲁平 主治医师

一、甲状腺疾病,如甲状腺肿物、甲状腺结节、甲状腺腺瘤、结节性甲状腺肿、甲状腺癌等。 二、乳腺疾病,如乳腺癌、乳腺囊肿、乳腺脓肿、急性乳腺炎、乳腺增生症、乳腺纤维瘤等。 三、周围血管疾病,如下肢静脉曲张等。 四、腹壁疾病,如腹股沟疝、脐疝、切口疝等。 五、腹部急症,如外伤、腹膜炎、消化道出血等。 六、胃肠疾病,如胃穿孔、胃溃疡、阑尾炎、肠梗阻、胃癌、结肠癌、直肠癌、胃肠间质瘤等。 七、肛管直肠疾病,如内痔、外痔、混合痔、肛瘘、肛周脓肿、肛周赘生物等。

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擅长:一、甲状腺疾病,如甲状腺肿物、甲状腺结节、甲状腺腺瘤、结节性甲状腺肿、甲状腺癌等。 二、乳腺疾病,如乳腺癌、乳腺囊肿、乳腺脓肿、急性乳腺炎、乳腺增生症、乳腺纤维瘤等。 三、周围血管疾病,如下肢静脉曲张等。 四、腹壁疾病,如腹股沟疝、脐疝、切口疝等。 五、腹部急症,如外伤、腹膜炎、消化道出血等。 六、胃肠疾病,如胃穿孔、胃溃疡、阑尾炎、肠梗阻、胃癌、结肠癌、直肠癌、胃肠间质瘤等。 七、肛管直肠疾病,如内痔、外痔、混合痔、肛瘘、肛周脓肿、肛周赘生物等。
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黄帅 主治医师

待补充

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赵琼妍 主治医师

疼痛,麻醉

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胡杰伟 主治医师

待补充

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谭彬 主治医师

糖尿病、甲状腺功能疾病、结缔组织疾病

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谭红 住院医师

肝炎,甲肝乙肝,结核。

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田明 副主任医师

颈肩腰腿痛

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金成鹏 住院医师

擅长颈肩腰腿疼痛,类风湿关节炎,痛风,骨关节炎,干燥综合症,产后风湿痛等风湿免疫疾病以及慢性咳嗽、气管炎,支气管炎,肺炎等肺部疾患的中西医治疗。

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擅长:擅长颈肩腰腿疼痛,类风湿关节炎,痛风,骨关节炎,干燥综合症,产后风湿痛等风湿免疫疾病以及慢性咳嗽、气管炎,支气管炎,肺炎等肺部疾患的中西医治疗。
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李笃谦 副主任医师

X线诊断、磁共振诊断及全身CT诊断。

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擅长:X线诊断、磁共振诊断及全身CT诊断。
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患友问诊

科普文章

#智力低下#轻度精神发育迟滞#发育迟滞
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智力发育迟缓的孩子怎么做康复训练,是一个需要细致规划和耐心执行的过程。

首先,要制定个性化的训练计划。由于每个孩子智力发育迟缓的程度和原因可能不同,因此,训练计划应根据孩子的具体情况进行量身定制。这包括了解孩子的兴趣、优势、劣势以及潜在的学习障碍,从而确定最适合的训练方法和内容。

其次,要注重基础技能和认知能力的训练。这包括语言理解、表达能力、注意力、记忆力、思维逻辑等方面的训练。通过有针对性的练习和游戏,帮助孩子逐步掌握这些基础技能,提高他们的认知能力。

同时,还要加强社交和情感技能的培养。智力发育迟缓的孩子往往在社交和情感方面也存在一定的障碍。因此,训练过程中应重视与他人的互动和交流,培养孩子的合作能力、分享意识以及基本的情感表达能力。

最后,要持之以恒地进行训练,并适时调整训练计划。智力发育迟缓的训练是一个长期的过程,需要家长和训练师的耐心和坚持。同时,随着孩子的成长和进步,训练计划也需要根据实际情况进行适时调整,以确保训练效果的最大化。

智力发育迟缓的孩子怎么做康复训练?智力发育迟缓的孩子的训练需要综合考虑多个方面,制定个性化的训练计划,注重基础技能和认知能力的培养,加强社交和情感技能的培养,并持之以恒地进行训练。

#轻度精神发育迟滞
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轻度精神发育迟滞考虑为遗传因素、染色体异常、出生并发症等因素导致。

1.遗传因素:某些遗传基因突变或遗传疾病可能导致轻度精神发育迟滞。这些遗传因素可能会影响正常的大脑发育和功能。

2.染色体异常:某些染色体异常,如唐氏综合征(21号染色体三体性)、爱德华氏综合征(18号染色体三体性)或其他染色体突变,可能导致轻度精神发育迟滞。

3.出生时的并发症:早产、低出生体重、窒息等出生时的并发症可能导致脑部受损,从而引发轻度精神发育迟滞。

一旦出现轻度精神发育迟滞的现象,需尽快到医院就诊,在医生的指导下进行合理治疗。

#轻度精神发育迟滞
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在临床中,出现了智力低下方面的问题,考虑为头部里面脑组织有损伤所致的可能性大,也可能是头部里面脑组织发育不良所致,也可能是头部里面脑组织缺血缺氧性病变方面的问题,也可能是身体里面激素分泌出现了异常所致。

所以出现了智力低下方面的临床症状,需要及时检查治疗,以免延误病情,需要完善头部和血液方面的检查,详细了解一下这两方面情况,根据检查结果选择药物,药物治疗是基础。要注意钙铁锌的补充,要把血压,血脂,血糖控制在正常范围。

在药物治疗的基础上,患者病情稳定了还需要配合做相关的康复治疗,比如说头部针灸治疗,认知功能训练,言语功能训练,手脚活动锻炼等,综合性的处理,这样治疗才有效果。出现了智力低下方面的问题,早发现早处理这样预后要更好一点,如果时间都比较久了,恢复起来就比较困难。

#轻度精神发育迟滞#轻度认知障碍
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在临床中,成年人出现了轻度弱智方面的问题,可能会出现记忆力下降,或者是对于周围的各种刺激不能够做出一个有效的反应,或者是工作学习的时候觉得比较吃力,或者是和同龄人相对比感觉有一些反应迟钝或者是呆傻方面的表现。

所以如果出现了轻度弱智方面的临床症状,需要及时检查治疗,以免延误病情。需要做头部 CT 或者磁共振,动态脑电图,脑血管彩超,详细的了解一下头部里面的情况,根据检查的结果看是药物保守治疗还是手术治疗。

当然,即使做了手术以后相关的药物治疗也是不能够少的,药物治疗是基础。在药物治疗的基础上,患者的病情稳定了就需要配合做相关的康复治疗,比如说头部针灸,推拿的治疗,做言语功能训练的治疗,综合性的处理,这样治疗才有效果。

#营养不良#轻度精神发育迟滞#发育迟缓
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影响儿童生长发育的因素众多,包括起来可分为生物因素和环境因素。宝宝为什么会生长发育迟缓?生长发育包括体格上的和脑部的,一般把体格上的发育迟缓,称为发育落后或不达标;把神经系统的发育迟缓称为脑发育迟缓。

脑发育迟缓和智力障碍同属神经发育障碍性疾病。小于五岁以下的儿童由于其智力发育还不够完善,行为特征还主要表现为一些动作、语言能力和自理能力等,不能通过标准的智力测验进行评估,所以不宜做出智力障碍的诊断,于是就将两个或多个发育能区包括运动技能、言语和语言、生活自理及社交活动适应性和认识发展的异常或落后称为脑发育迟缓。

WHO报道五岁以下儿童发育迟缓的患病率约为1%-3% 。1%的儿童有自闭症,1%~2%的儿童有轻度学习障碍,5%-10%的儿童只在某一方面存在特殊的学习障碍。

造成发育迟缓的病因很多,也较为复杂。一般认为环境因素占20%,染色体基因异常占25%,大约有1/2以上的病人找不出明确的原因。

究竟什么原因能够引起小儿脑发育迟缓呢?一般按发病时间可以分为产前、产时和产后因素。

1.产前因素

产前因素大多与遗传性代谢疾病、基因突变有关,孕期接触有毒有害物质、孕期感染、宫内营养不良、母亲有严重的躯体疾病或者是情绪异常等都可能会引起宝宝在宫内发育迟缓,又叫先天性宫内发育迟缓。

2.产时因素

胎儿在产时缺氧,早产、难产,分娩过程中的脑损伤,新生儿出生窒息,颅内出血,感染中毒,或者是低血糖等都可以引起孩子脑损伤,导致宝宝脑发育迟缓。

3.产后因素

孩子出生后患有中枢神经系统感染,有颅脑外伤,有各种原因引起的缺氧中毒性脑病,化学药品中毒,高胆红素脑病,严重的营养不良以及社会心理因素等,都能引起孩子脑发育迟缓。

孩子有脑发育迟缓时,会有很多早期的表现,家长可以多观察孩子的生长发育情况,经常的把宝宝的生长发育水平去与正常对照,如果发现有异常的时候,尽早的去请医生检查治疗。有以下情况出现时应更应该引起家长注意。

1.婴儿早期总喜欢睡觉或过渡兴奋,表现出无目的身体多动现象,身体经常呈现扭曲状态,吃奶时找不准母亲的乳头。

2. 超过两个月时还不会注视物体;

3. 超过两个月时,对声音没有反应;

4. 超过四个月时,不会对人微笑,不注意别人说话,竖头不稳;

5. 六个月时仍不能主动抓取物体;

6. 1.5岁时还不会独走,两岁时还不会讲任何话;

7. 1.5岁以后仍喜欢将文玩具放入口中,经常流口水,对周围新鲜事物缺乏兴趣,对玩具的兴趣短暂 ,反应迟钝。

如果家长在和孩子的互动中发现孩子有以上异常时,要尽早的去当地的儿保科做检查,检查孩子的发育商,根据发育量表做对照,然后听医生的诊断及治疗建议。确定出孩子脑发育迟缓时,应该给予积极的干预治疗,治疗主要包括以下几点,

1. 病因治疗   如果有些代谢性疾病,比如说苯丙酮尿症,可以给低苯丙酸饮食治疗,如果是有甲状腺功能低下,可以给予药物替代;

2. 给予营养脑细胞的药物治疗,可以根据孩子的不同情况给予脑蛋白水解物、比拉西坦、神经节苷酯、B族维生素等;

3. 康复训练与康复教育也是非常关键的,一定在孩子脑发育的关键期给予积极的治疗。早发现早治疗可以改善孩子的预后。

孩子的大脑在三岁前都是属于发育中的大脑,所以一定要抓好三岁前的黄金治疗期,对脑发育迟缓的宝宝越早治疗效果会越好。

#轻度精神发育迟滞#精神发育迟滞
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小朋友出现了智力障碍方面的临床症状,积极的治疗,系统的治疗,临床症状还是能够得到改善,但是治好或者是恢复到正常水平的可能性还是比较小,要有心理准备才行,经过治疗以后临床症状还是可以改善,所以还是有治疗的必要性在里面。

小朋友出现智力障碍方面的临床症状,需要及时到当地三甲院的神经内科或者康复科检查治疗,详细的了解一下头部和血液里面的情况,根据检查结果选择药物,药物治疗是不能够少的。

在药物治疗的基础上,还需要尽早介入康复治疗才行,比如说头部针灸,推拿治疗,言语功能训练,认知功能训练等,综合性的治疗,这样治疗才有效果。早发现,早处理,这样预后要更好一点,如果智力障碍方面的症状时间都已经比较久了,那治疗起来效果也不好的,所以说在生活中发现了不舒服的症状,或者是发现有问题以后是需要及时治疗才行的。

#轻度精神发育迟滞#精神发育迟滞
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在社会生活中出现了智力发育迟缓方面的问题,主要是和同龄人比起来,对于周围的人或者是事物的反应能力减弱,或者是周围的各种刺激并不能够做出及时的回应,或者是不能够和同龄人正常的沟通交流,或者是对一些简单的知识缺乏一个有效的应对。

如果有这些临床症状,那考虑为智力发育迟缓的可能性就比较大了,就需要及时的完善一下头部和血液方面的情况,详细的了解一下这两方面的情况,根据检查结果来选择药物,药物治疗是不能够少的。

在药物治疗的基础上,还需要尽早介入康复治疗,因为康复治疗是目前临床中这种疾病最好的一种治疗措施了,比如说头部针灸治疗,手脚针灸推拿及手脚活动锻炼的治疗,认知功能训练,综合性的处理,尽量的改善临床症状。

要多注意饮食方面的问题,膳食均衡,稍微多吃蔬菜水果,少吃辛辣刺激性油腻生冷难消化的食物,注意钙铁锌的补充。

#精神发育迟滞#轻度精神发育迟滞
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在社会生活中,如果出现了智力低下方面的问题,就不能够有效的和周围的人沟通交流,也不能够及时的学习一些新鲜的事物或者是知识,或者是难以对于周围的各种刺激作出有效的反应,严重的甚至不能够适应这个社会的生存。

所以说,如果发现了智力低下方面的临床症状,需要及时到当地三甲医院的神经内科或者康复科检查治疗,需要完善头部和血液方面的检查,详细的了解一下这两方面的情况,根据检查结果选择药物,药物治疗是基础。

在药物治疗的基础上,还需要尽早的介入康复治疗才行,比如说头部针灸治疗,言语功能训练,认知功能训练等,综合性的处理,尽量的改善临床症状。要多注意小朋友饮食方面的问题,膳食均衡,荤素搭配,注意钙铁锌的补充,稍微多吃蔬菜水果。

#轻度精神发育迟滞#精神发育迟滞
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在社会生活中,如果成年人出现了弱智方面的问题,可能不能够有效的融入社会生活,不能够有效的和周围的人交流,或者是对于周围的人或者是物不能够做出有效的沟通交流,或者是对于周围的各种事情反应能力减弱或者是有反应迟钝等方面的情况,或者是难以胜任一般的工作。

如果有这方面的问题,那考虑有弱智的可能性还是比较大,就需要及时的完善一下头部方面的检查。头部磁共振,脑电图,脑血管彩超,详细的了解一下头部里面的情况,根据检查结果选择药物,药物治疗是不能够少的。

在药物治疗的基础上,还需要配合做康复治疗,康复治疗对于临床症状的改善效果还是比较好的,比如说头部针灸推拿的治疗,认知功能训练,言语功能训练等,综合性的处理,这样治疗才有效果的。

#轻度精神发育迟滞#轻度认知障碍
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在生活中如果出现了轻度智力障碍方面的问题,可能对于周围的人或者是物不认识或者是反应不灵敏,或者是对于外界的刺激不能够及时的做出应对,或者是不能够正常和人沟通交流。如果有这些临床表现,说明有轻度智力障碍方面的问题在里面,就需要及时完善一下头部和血液方面的检查,详细的了解一下头部和血液的情况,根据检查结果选择药物,药物治疗是基础。

在药物治疗的基础上,还需要尽早的介入康复治疗才行,比如说头部针灸,推拿治疗,言语功能训练,认知功能训练等,综合性的处理,这样治疗才有效果。智力障碍方面的问题恢复起来会比较慢的,要坚持治疗才行,积极的治疗,临床症状还是能够得到改善,所以说还是有治疗的必要性在里面。

当然,如果轻度智力障碍方面的表现时间都已经比较久了,那治疗效果可能也比较差的,要有心理准备。

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