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大连市第三人民医院儿童保健专家

简介:

大连市第三人民医院是一所集医疗、科研、教学于一体的综合性三级甲等医院,占地面积约4.9万平方米,编制床位1000张,有16个科系、46个病房、12个医技科室,是大连医科大学非直属附属医院。1996年增挂大连市肿瘤医院牌匾,2021年增挂大连市眼科医院牌匾,设有大连市眼科医院中山分部和高新分部。医院历经70余年的发展,目前人才济济、设备精良。现有职工1594人、卫生专业技术人员1428人、副高职以上职称478人、硕士以上学历457人。拥有享受政府特殊津贴的专家1人,辽宁省优秀专家1人。医院拥有业内领先的瓦里安TrueBeam直线加速器、西门子3.0T高端核磁共振和高端双源西门子CT机、蔡司机器人式手术显微镜、西门子全数字化彩色超声诊断系统、奥林巴斯高清鼻窦内窥镜手术系统、施乐辉关节镜系统,德国STORZ超高清4K3D多模微创手术成像系统、美国雅培电生理标测系统、西门子数字减影血管造影机及国内首台Artevo800眼科光学相干断层扫描导航数字手术显微镜、蔡司全飞秒VisuMax联合准分子MEL90激光手术平台、阿玛仕准分子激光治疗系统、德国Haag-Streit眼科全套手术模拟系统、海德堡多模式影像平台等国内一流的眼科治疗和检查设备。教学与科研深度融合,齐头并进。医院每年承担大连医科大学、锦州医科大学、大连大学、长春医学高等专科学校等多所院校的临床实习生带教工作,连续多年被评为先进教学基地。拥有内科、外科、急诊科、眼科、神经内科、放射科、超声医学科、骨科、外科(泌尿科方向)、全科医学科等10个国家级住院医师规范化培训基地。博士及硕士研究生导师及指导老师25人,现有在院培养博士2人、在职专博8人、硕士研究生88人。医院学科门类齐全,特色显著。眼科为辽宁省重点专科建设项目、大连市一级重点专科、大连市首批医学重点专科“登峰计划”建设项目“高峰”类重点专科,骨科、神经内科为辽宁省(市域)临床重点专科建设项目、大连市一级重点专科,心内科、肿瘤科是大连市二级重点专科,耳鼻咽喉头颈外科是“登峰计划”建设项目“高地”类重点专科。市三院眼科作为大连市眼科质控中心依托单位、大连医科大学硕士研究生联合培养基地和临床医学博士专业学位联合培养基地,是辽宁省角膜与眼表疾病研究重点实验室、辽宁省视光技术工程研究中心依托单位,拥有辽南唯一的眼角膜库;是全国角膜屈光手术及有晶体眼人工晶体植入术(ICL)手术培训中心、全国角膜移植质量控制联盟成员单位、全国角膜塑形镜质量监控哨点单位、国家眼耳鼻喉疾病临床医学研究中心干眼与眼表疾病分中心、国家药物与医疗器械临床试验备案专业。眼科共有249人,博士学位10人、硕士学位82人,高级职称59人,设置床位188张,拥有屈光治疗中心、白内障中心、糖尿病眼病中心、玻璃体注药中心、黄斑病诊疗中心、干眼中心和16个细化的亚专科。每年承担辽南地区大量眼科诊疗工作,年门诊量约29.4万人次,居大连地区各大医院之首,全年手术量2.2万余台,年住院病人5800余人次,复杂白内障和复杂玻璃体视网膜疾病手术量达千余台,白内障手术量在全省公立医院中排首位。各亚专科手术量均居全省公立医院前列,能开展各类复杂眼科手术,其中我院屈光手术及白内障手术总量在国家卫健委统计的数据中显示位居辽宁省公立医院首位,角膜移植手术量位居东北三省公立医院首位。神经内科率先在大连市开展了急性脑梗死超早期静脉溶栓技术,目前具备完善高效的卒中绿色通道,为大连市首批卒中地图定点医院,先后多次参与国家十一五、十二五、十三五等国家重大科技支撑项目。普外科、肿瘤内科、心内科、骨科、妇科、耳鼻喉科、泌尿外科、中医科等已建成治疗特色鲜明的优势学科。以德为先,行医为民。医院始终秉承“诚信、博爱、精湛、进取”的办院精神,为病人提供优质、高效、安全、便捷的医疗服务。相继荣获国家卫计委医政医管局改善医疗服务行动计划示范单位、省文明单位、省卫生系统优质服务先进单位、省“诚信服务杯”先进单位、省抗击新冠疫情先进单位、市文明标兵单位、市先进基层党校、市创建学习型组织先进单位、市抗击非典先进单位、市卫生系统先进党委、市卫生系统十佳规范服务先进单位、市药品安全示范医疗机构等荣誉称号。今天的大连市第三人民医院正在飞速发展,这所始建于1951年的综合性三甲医院,在大连市委市政府和市卫生健康委的支持下,不辱使命,以坚实有力的步伐,取得了辉煌的成就。未来的大连市第三人民医院将持续与大连市医学重点专科“登峰计划”建设相接轨,立足“大专科,小综合,精而强”的办院方向,探索符合自身定位的高质量发展道路,乘风破浪,砥砺前行,全力打造东北一流的眼科中心、大连北部医疗中心。。

刘思辰 主治医师

擅长儿科、尤其新生儿科疾病的诊断及治疗,如病理性黄疸,缺血缺氧性脑病,呼吸窘迫综合征,消化道出血,颅内出血,早产儿的护理,肺炎,胃肠炎等

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擅长:擅长儿科、尤其新生儿科疾病的诊断及治疗,如病理性黄疸,缺血缺氧性脑病,呼吸窘迫综合征,消化道出血,颅内出血,早产儿的护理,肺炎,胃肠炎等
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患友问诊

四岁半男孩常规补充营养,询问药品推荐。
65
2024-11-27 22:04:01
孩子咳嗽,咨询用药。
4
2024-11-27 22:04:01
8个月婴儿,缺钙,询问补钙方法及注意事项。
42
2024-11-27 22:04:01
孩子缺钙,需要补充钙剂,询问具体用药建议。
19
2024-11-27 22:04:01
10岁女孩身高138-139厘米,体重62斤,不长个,伴有过敏性鼻炎和腺样体肥大病史。
18
2024-11-27 22:04:01
5岁儿童,体重17kg,咨询儿童用药问题。
40
2024-11-27 22:04:01
孩子发烧38.5度,伴有轻微咳嗽。
66
2024-11-27 22:04:01
宝宝2-12岁,想了解适用的育儿用品。
55
2024-11-27 22:04:01
宝宝1岁半,食欲不振,体重增长缓慢,晚上容易惊醒。
5
2024-11-27 22:04:01
孩子3岁,咨询关于儿童用药的适宜年龄和注意事项。
12
2024-11-27 22:04:01

科普文章

#儿童保健#性发育迟缓#身体发育迟缓#发育迟滞
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小孩几岁开始学会说话,这是许多家长都关心的问题。实际上,孩子开始学会说话的时间因个体差异而异,受到遗传、环境、教育方式等多种因素的影响。

一般来说,大多数孩子在1岁左右开始能够发出一些简单的声音,如“爸爸”、“妈妈”等,这些声音虽然还不具备明确的语义,但已经是孩子尝试与周围人交流的初步表现。随着孩子年龄的增长,他们的语言能力也会逐渐提高。到了2岁左右,很多孩子已经能够用简单的句子表达自己的需求和想法,虽然句子结构可能还不够完整,但已经能够让人理解他们的基本意图。

然而,也有一部分孩子可能会在稍晚一些的时间才开始学会说话。这并不一定意味着他们的语言发育有问题,可能是因为个体差异或者家庭环境等因素的影响。例如,如果家长在孩子面前说话较少,或者没有给予孩子足够的语言刺激,那么孩子的语言能力可能会相对滞后一些。

因此,家长在孩子学习说话的过程中,应该给予足够的关注和引导。可以通过多与孩子交流、讲故事、唱儿歌等方式,为孩子提供丰富的语言环境,激发他们的语言潜能。同时,也要注意观察孩子的语言发展情况,如果发现孩子长时间无法发出声音或者语言能力明显滞后于同龄人,那么就应该及时带孩子就医,寻求专业的帮助和指导。

综上所述,小孩开始学会说话的时间因个体差异而异,但家长可以通过提供丰富的语言环境和关注孩子的语言发展情况,来帮助孩子更好地发展语言能力。

#多动性障碍#多动症(童年或青少年期多动性反应)#注意缺陷与多动障碍#儿童保健
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小孩好动,这一行为特征往往让家长们感到困惑,并试图探究其背后的原因。有一种观点认为,小孩好动可能与体内某些元素的缺乏有关。那么,小孩好动究竟是缺什么元素呢?

首先,需要明确的是,小孩好动并不一定意味着他们缺乏某种元素。好动是儿童天性的一部分,特别是在他们探索世界、学习新事物的阶段。然而,如果孩子的好动程度超出了正常范围,且伴随有注意力不集中、学习困难等问题,那么家长就需要考虑是否存在营养元素缺乏的可能性。

在众多营养元素中,铁、锌等微量元素的缺乏有时与儿童的行为问题相关联。铁是构成血红蛋白的重要成分,缺铁可能导致贫血,进而影响孩子的神经系统发育和行为表现。锌则参与体内多种酶的合成和能量代谢过程,缺锌可能会影响孩子的生长发育和神经系统功能。

但值得注意的是,营养元素缺乏只是可能导致小孩好动的一个因素,并非唯一原因。其他因素,如遗传、环境、教育方式等,也可能对孩子的行为产生影响。

因此,当家长发现孩子好动时,不应盲目地将其归咎于营养元素缺乏。正确的做法是先观察孩子的行为模式,了解其是否伴随有其他症状,如注意力不集中、学习困难等。如有必要,可以带孩子去医院进行专业的检查和评估,以确定是否存在营养元素缺乏或其他潜在问题。

综上所述,小孩好动并不一定意味着缺乏某种元素,家长应综合考虑多种因素,以科学的态度和方法来应对孩子的行为问题。

#抽动秽语综合征#抽动障碍[抽动症]#一过性抽动障碍#儿童保健
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儿童抽动症,一种常见于儿童期的神经发育障碍,其主要特征为不自主的、重复的肌肉抽动或发声。关于儿童抽动症几岁会自愈的问题,实际上并没有一个确定的答案,因为每个孩子的病情和个体差异都有所不同。

一般来说,抽动症在儿童期较为常见,随着年龄的增长,部分孩子的症状可能会逐渐减轻甚至消失,这一过程可能发生在青春期前后,大约在10岁到18岁之间。然而,这并不意味着所有患有抽动症的孩子都会自愈,有些孩子的症状可能会持续存在,甚至影响到成年后的生活。

值得注意的是,抽动症的自愈并非一蹴而就,而是一个渐进的过程。在这个过程中,家长和医生的支持至关重要。家长应密切关注孩子的病情变化,及时与老师、学校沟通,为孩子创造一个宽松、包容的学习环境。同时,家长也应鼓励孩子积极参与社交活动,培养自信心和应对压力的能力。

对于症状较重或持续存在的孩子,医生可能会建议采取药物治疗、心理治疗等综合干预措施。这些措施旨在缓解症状,提高孩子的生活质量,并帮助他们更好地融入社会。

综上所述,儿童抽动症的自愈年龄因个体差异而异,无法一概而论。家长应保持乐观的心态,积极寻求专业帮助,为孩子提供全面的支持和关爱。同时,也要鼓励孩子保持积极的心态,相信自己能够克服困难,迎接美好的未来。

#社会心理性矮小症#肾性矮小身材#维生素D依赖性佝偻病#儿童保健
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孩子个子矮小,除了受遗传因素影响外,营养摄入的不足也是一个重要原因。为了促进孩子的身高发育,家长需要关注并补充一些关键的营养素。

首先,蛋白质是孩子生长发育不可或缺的营养素。它是构成人体细胞和组织的基本物质,对于骨骼的生长尤为重要。因此,家长应确保孩子的饮食中包含足够的蛋白质来源,如瘦肉、鱼类、蛋类、豆类等。这些食物不仅富含蛋白质,还富含其他必要的氨基酸和矿物质,有助于促进孩子的身高增长。

其次,钙质也是影响孩子身高的重要因素。钙是构成骨骼和牙齿的主要成分,对于维持骨骼的健康和强度至关重要。家长可以通过让孩子多喝牛奶、吃豆腐、绿叶蔬菜等富含钙质的食物来补充钙质。同时,维生素D有助于钙的吸收和利用,因此也应适量摄入富含维生素D的食物,如鱼肝油、鸡蛋黄等。

此外,锌、铁等微量元素以及维生素A、B群等也对孩子的生长发育起着重要作用。这些营养素参与人体的多种代谢过程,对于维持正常的生理功能和提高免疫力具有积极作用。家长可以通过多样化的饮食来确保孩子获得这些营养素,如多吃海鲜、动物肝脏、全谷物食品等。

综上所述,孩子个子矮小需要补充的营养素包括蛋白质、钙质以及锌、铁等微量元素和维生素A、B群等。家长应关注孩子的饮食健康,合理安排膳食,确保孩子获得全面均衡的营养摄入,从而促进孩子的身高发育。

孩子吊一吊真的更容易长高吗?

天气越来越暖和了,家长们一定要带孩子出去走走

#儿童保健#抽动障碍[抽动症]
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孩子喉咙老是发出吭吭声,这一现象往往令家长们倍感焦虑与困惑。究其原因,可能涉及多个方面,需要仔细分析并采取相应的应对措施。

首先,孩子喉咙发出吭吭声,有可能是因为呼吸道存在问题。比如,当孩子患有感冒、咽炎、扁桃体炎等上呼吸道感染疾病时,喉咙部位会因炎症的刺激而感到不适,从而不自觉地发出吭吭声,以试图缓解这种不适感。此外,过敏性鼻炎等过敏性疾病也可能导致孩子喉咙不适,进而产生类似的症状。

其次,孩子喉咙老是吭吭,还可能与心理因素有关。比如,当孩子处于紧张、焦虑或不安的情绪状态时,可能会通过发出声音来转移注意力或寻求安慰。这种情况下,家长需要关注孩子的心理状态,及时给予关爱与疏导,帮助孩子缓解心理压力。

再者,一些不良习惯也可能导致孩子喉咙发出吭吭声。比如,如果孩子长期模仿他人或出于好奇而尝试发出各种声音,久而久之就可能形成习惯,难以纠正。对于这种情况,家长需要耐心引导,帮助孩子认识到问题的严重性,并鼓励其逐步改掉不良习惯。

综上所述,孩子喉咙老是发出吭吭声的原因多种多样,家长应仔细观察孩子的症状表现,结合其生活习惯和心理状态进行综合判断。若症状持续不减或加重,应及时带孩子就医检查,以便准确找出病因并采取相应的治疗措施。同时,家长也应给予孩子足够的关爱与陪伴,帮助他们健康成长。

#儿童保健#社会心理性矮小症#肾性矮小身材#维生素D依赖性佝偻病#检查
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测骨龄对孩子的身体是否有危害,这是许多家长在决定是否为孩子进行这项检查时常常关心的问题。实际上,测骨龄主要是通过拍摄手部或腕部的X光片来评估孩子的骨骼发育情况,这种检查方法本身具有一定的科学性和必要性。

首先,要明确的是,虽然X光检查确实存在一定的辐射,但单次骨龄检测所产生的辐射剂量非常低,与日常生活中接受的自然本底辐射量相当。因此,一般来说,这种辐射量不会对孩子的健康造成明显的不良影响。在实际操作中,医疗机构会采取一系列措施来确保检查的安全性,比如使用防护设备对孩子的其他身体部位进行遮挡,进一步减少辐射暴露。

其次,测骨龄能够帮助家长和医生了解孩子的骨骼发育情况,这对于诊断生长发育相关疾病、预测身高以及评估治疗效果等都具有重要意义。例如,通过骨龄测定,可以早期发现营养障碍性疾病、内分泌疾病以及发育异常性疾病等,从而及时采取相应的干预措施,促进孩子的正常发育。

当然,任何医疗检查都不是绝对安全的,如果频繁、长时间进行过度地测量,测骨龄的X射线确实可能对人体产生一定的危害,如降低体质、诱发血液疾病、诱发癌症等。但一般来说,遵医嘱进行测量,如半年至一年检查一次,可以避免这些潜在的风险。

综上所述,测骨龄对孩子的身体一般没有危害,反而能够提供有价值的生长发育信息。家长在决定是否为孩子进行骨龄检测时,应该权衡利弊,并在专业医生的指导下做出决定。如果孩子存在生长发育异常或对身高有特别关注等情况,通过骨龄检测可以获得及时的干预和治疗建议,这对于孩子的健康成长是非常重要的。

#性发育迟缓#身体发育迟缓#精神发育迟滞#儿童保健
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宝宝大脑发育不良的表现多种多样,这些表现通常在宝宝的早期发展阶段就能被察觉,对家长来说,及时识别这些信号至关重要,以便尽早采取干预措施,促进宝宝的健康成长。

首先,智力发育迟缓是大脑发育不良的一个显著表现。这类宝宝可能在学习新知识、理解新事物上表现出明显的困难,比如学习说话、走路等基本技能的速度远低于同龄儿童。他们的记忆力也可能受到影响,难以记住简单的指令或故事。

其次,运动能力受限也是大脑发育不良的一个重要标志。这类宝宝可能会出现动作不协调、平衡感差等问题,如走路不稳、容易摔倒,或是手部精细动作发展滞后,如抓握、写字等能力较弱。

此外,社交和情感发展也是观察宝宝大脑发育情况的一个重要窗口。大脑发育不良的宝宝可能在与人交往时表现出退缩、缺乏兴趣或难以理解他人情绪的状态。他们可能不愿意与其他孩子一起玩耍,对亲人的亲近和拥抱反应冷淡,或是难以表达自己的情感需求。

在语言发展方面,大脑发育不良的宝宝可能出现语言迟缓或障碍,如说话晚、词汇量有限、语法错误频繁等。他们可能难以理解复杂的指令或故事,也难以用语言表达自己的需求和感受。

最后,需要注意的是,每个宝宝的发展速度都是不同的,有些宝宝可能在某些方面发展得稍慢一些,但并不一定意味着大脑发育不良。家长在观察宝宝的发展情况时,应保持耐心和细心,及时咨询专业医生或儿童发展专家的意见。

#儿童保健#言语和语言发育障碍#身体发育迟缓#发育迟滞
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两岁宝宝还不会说话,这在某种程度上是一个需要家长密切关注的问题,但并不一定意味着异常。首先,我们需要明确的是,儿童的语言发展是一个渐进的过程,并且每个孩子的成长速度都是不同的。因此,不能简单地以年龄为唯一标准来判断宝宝的语言能力是否正常。

一般来说,大多数宝宝在两岁左右已经能够说出一些简单的词汇和短句,能够用语言表达基本的需求和感受。然而,也有一些宝宝可能因为个体差异、家庭语言环境、性格特质等多种因素,在语言发展上表现出一定的滞后。

对于两岁还不会说话的宝宝,家长需要首先观察宝宝的其他方面是否发育正常,比如听力、认知、社交等方面。如果宝宝在这些方面也没有明显的落后,那么可能只是语言发展稍慢一些,不必过于担心。此时,家长可以通过多与宝宝交流、提供丰富的语言环境、鼓励宝宝模仿等方式,来促进宝宝的语言发展。

然而,如果宝宝在两岁后仍然无法说出任何词汇,或者对大人的指令和呼唤没有反应,那么就需要及时带宝宝去医院进行专业的评估。医生会根据宝宝的具体情况,进行听力测试、智力评估、语言发展评估等,以确定宝宝是否存在语言发育迟缓或其他潜在的健康问题。

总之,两岁宝宝还不会说话并不一定意味着异常,但家长需要密切关注宝宝的整体发展情况,并根据具体情况采取相应的措施。如有必要,应及时就医,以确保宝宝的健康成长。

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