1945年9月，抗日战争胜利后，根据党中央指示，延安中央医院院长何穆、陈志英等六人，带着革命信念与精湛医术来到上党地区筹建晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院。新中国成立后，陈志英同志怀着对老区人民的深厚感情，又与一代名医杜敬唐在1952年携手创立了我院前身——长治专区国营贸易职工诊疗所,1978年改扩建为“晋东南地区中医医院”，1988年更名为“长治市中医研究所”“长治市中医研究所附属医院”。天道酬勤，春华秋实。近年来，在市委、市政府的关心支持下，在上级主管部门的正确领导下，一代代中研人继承革命传统，坚守太行精神，怀梦想与抱负，解沉疴与难疾，寻良方与好药，创伟绩与辉煌，以“名中医、好中药”为品牌，中药药材地道，炮制精良，品种齐全、价格合理、著称上党，以”心脑血管专科”为特色，将这所具有红色基因的医院打造成了一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的国家三级中医医院、北京中医药大学东直门联盟单位、山西中医药大学附属医院。“中研治中风，中风找中研”更是成为了上党地区一张闪亮的名片。医院连续多年被山西省卫生厅、长治市人民政府评为先进集体，2004年，国家人事部、卫生部、中医药管理局联合授予医院“全国卫生系统先进集体”称号。医院现有职工519人，其中特聘教授15人，高级职称65人，中级职称142人，硕士研究生57人，本科生314人，省、市级名老中医20人，山西省老中医药专家学术经验继承工作指导老师1人，山西省中青年中医领军人才2人，山西省百千万人才4人，长治市新技术世纪学术带头人111人才工程6人；先后获得国家级科研成果6项、省级科研成果5项、市级科研成果33项；现承担国家级科研项目6项、市级科研计划4项；拥有专科制剂5种，专病专药经验方56种。医院编制床位500张，实际开放床位516张，设有脑病科、心病科、肾病科、脾胃病肿瘤科、肺病老年病科、糖尿病科、风湿病科、外科、急诊科、推拿科、康复医学科等22个临床科室。功能检查科、医学检验科、医学影像科、药学部、消毒供应科等7个医技科室。医院中医特色浓郁，专科优势突出。脑病科以针灸为主、中西医结合，辅之以配套的康复训练，治疗各种急、慢性脑血管病，自成特色，1998年被省卫生厅命名为“山西省中医特色专科”，2012年成为国家“十二五”重点专科。该科与北京、天津等上级医院合作进行了多项国家级专项科研课题研究。曾任脑病科五病区主任的郭晋斌院长主编《卒中-中西医临床实践》《中医脑病医案校读诠释（南北朝——元）》2部著作。目前，脑病科五个病区，开放床位263张，是省内规模较大的中医特色专科。心病科、肾病科、脾胃病科、肺病科、风湿病科是“山西省重点中医专科”。康复医学科是山西省“十三五”重点专科建设单位。长治市中医重点专科外科、推拿科，这些科室术业专攻，优势引领，赓续传统，各具特色。医院着力打造心脑血管疾病的预防、诊治、康复一体化特色专科品牌，建立了以提高临床疗效为目的的多学科联合诊疗模式，整合中西医资源优势，实现了从急危重症到慢性疾症，从疑难杂症到常见疾病，从诊治到康复的全方位、全周期的学科化服务。为筑牢中医特色“第一阵地”，医院以名老中医为核心开设了“国医堂”专家门诊，新建了集“治未病、防慢病、救急病”为一体的治未病健康体检中心，将健康体检与中医体质辨识相结合，对亚健康、慢性病及病后康复等服务对象开展针灸、拔罐、刮痧、穴位贴敷、中药熏洗等传统中医特色治疗，以及中药膏滋调治、药茶、药膳调理等中医药特色服务。医院配备有西门子第三代ArtisZeeCeiling数字造影系统、奥林巴斯无痛电子胃肠镜、飞利浦1.5T磁共振成像系统、联影160层北斗CT、西门子16排螺旋CT机、X线数字照相、X线数字胃肠、摄影系统、飞利浦IU彩超、GE至尊彩超、脑电图机、肌电图机、西门子全自动生化分析仪、全自动发光免疫分析仪、全自动血凝仪、全自动血流变仪、雅培生化免疫检验流水线、血液透析仪、舌象脉象诊断仪、脑病治疗仪、经络导平治疗仪、肺功能检测仪、康复训练器材等多种中西医诊疗设备，大大提高了诊断治疗水平。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。医院坚持继承发扬中医药传统优势，中西医并重，以心脑专科为龙头引领，着力打造全国闻名、全省一流、具备一定科研能力和区域引领作用的中医名院，为人民群众提供全方位、全周期的健康服务。以运动协调发育有严重损害为主要特征的一种发育障碍。不能仅仅以一般智力发育迟缓或任何特定的先天或后天性神经障碍加以解释。多数受检者存在明显的神经发育不成熟,如悬空肢体的舞蹈样运动、镜像运动和其他相关的运动特征,以及精细和粗大运动协调受损的体征。，特定性运动功能发育障碍可能是生物因素和环境因素的原因，脑，运动训练，其他运动功能障碍，无，神经电生理检查 借助脑电图,视觉、听觉诱发电位的事件相关电位,检测患儿是否存在神经细胞放电活动异常。 认知功能评估 借助一般性智力水平量表、学业成就测验及认知功能测评量表,评估儿童在学习行为、学习技能、情绪和社会功能等方面的综合表现。 排除性检查 借助CT、磁共振成像（MRI）、血生化和血常规检查,排除器质性病变。，。
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