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湘雅医院,中南湘雅,湘雅附一完全性失语专家

简介:

中南大学湘雅医院(Xiangya Hospital of Central South University)始建于1906年,坐落在人文荟萃的楚汉名城长沙,是国家卫生健康委员会直管的三级甲等综合医院,是教育部直属高校中南大学的附属医院,是我国重要的临床诊疗、医学教育与科技创新中心,以精湛的诊疗技术、卓越的科教实力、深厚的文化底蕴享誉海内外。二十世纪初,美国耶鲁大学校友成立雅礼协会(Yale-China Association),掀开了来华兴医办学的历史帷幕。1905年,美国医学博士爱德华·胡美(Edward Hicks Hume,1876-1957)受雅礼协会委派来到中国,于次年在长沙西牌楼创建了雅礼医院(Yale Hospital)。1914年,湖南省政府委托湖南育群学会与美国雅礼协会合作,创办我国第一所中美合办的高等医学教育机构——湘雅医学专门学校,雅礼医院随之更名为湘雅医院(HsiangyaHospital),“湘”即湖南简称,“雅”即Yale之音译。建院伊始,湘雅医院即坚持以欧美最高标准融入办医理念,从长沙西牌楼一幢旧房起步,筚路蓝缕、精勤进取,发展成为中国著名的综合医院,培养造就了有“协和泰斗、湘雅轩辕”之称的著名医学家、中国科学院首批学部委员张孝骞,享誉世界的微生物学家、病毒学家汤飞凡,中美交流使者李振翩等多位现代医学名家。 新中国成立后,湘雅医院矢志不渝护卫人民健康,坚持不懈攻克疑难重症,屡次创造国内第一:首次采用针刺活检法确诊支气管癌,首次耳显微外科手术如镫骨手术,首次异体带十二指肠乳突开放胰腺导管的全胰腺移植,首次内窥镜下食道曲张血管结扎术,首次同种异体异位部分肝移植,首次体外循环下同种异体单肺移植,首次介入栓塞术治疗多发性动-静脉瘘,首次克隆遗传性耳聋致病基因GJB3,首次保留变性真皮与大张自体皮移植修复手部深度烧伤,首次复杂高风险的Cantrell五联征畸形矫治术,首次同胞姊妹间活体肝移植,首次3D打印辅助颅底肿瘤切除术,首次腹主动脉瘤带膜支架腔内隔绝术,首次原发性肝癌合并肝炎、肝硬化切除术,首次腹腔镜下全盆腔脏器切除术,首次内镜下椎管内硬膜下神经鞘瘤切除术,首次左心转流下胸腹主动脉人工血管置换术,首次确诊并救治罕见基因突变导致的原发性脑叶酸缺乏症,首次应用MR技术辅助完成全腹腔镜胰十二指肠切除术,首例IMIE智能视觉植入术,首次采用γ珠蛋白重激活技术治疗β0/β0重型地贫患者等,有力推动了医学事业发展,在神经肿瘤、神经系统退行性疾病、黑色素瘤、骨关节炎、显微外科等方面研究与诊疗处于全国领先水平。一部西医百年史,半壁江山湘雅人。百余年来,湘雅人以执着的医志、高尚的医德、严谨的医风、精湛的医术,书写了中国现代医学发展史的重要篇章,谱就了人民卫生健康事业的史诗颂歌。进入新时代,湘雅医院遵循“公勇勤慎、诚爱谦廉”院训,秉承“求真求确、必邃必专”院风,牢记“为医学立言、为健康立功、为生命立德”使命,践行“至善至新、至严至合”价值观,矢志“人民满意、湘雅特色、世界一流”愿景,临床诊疗、医学教育、学科建设、人才培养、科技创新等各项事业取得了长足发展,复旦大学医院排行榜科研学术排名全国第3位、综合排名全国第13位,三级公立医院绩效考核位居全国第8名,考评等级A++。百年风华正青春,千秋伟业催奋进。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点,百年湘雅将永葆初心本色、牢记使命担当,在新时代中国特色社会主义思想指引下,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,按照新时代党的卫生健康工作方针和科教工作方针,坚持以人民健康为中心,坚持以疑难危重疾病临床诊疗能力提升和科技创新突破为重点,坚持以加速度、跨越式、内涵型、高质量发展为基调,大力实施“12368”发展战略,持续优化学科建设、质量安全、人才培养、医学创新、运营管理、运行保障、考核评价和党建文化等“八大”体系,科学建设卓越、智慧、美丽、平安、人文和幸福“六大”特色,始终追求一流学科、一流品质和一流品牌“三大”目标,努力完成患者好看病、看好病和职工快乐筑梦、努力追梦、幸福圆梦“两大”任务,最终实现人民满意湘雅特色世界一流医院“一大”愿景,力争为人类健康事业作出新的更大贡献。。

唐兰兰 主治医师

贫血,儿童白血病/淋巴瘤等血液肿瘤性疾病等。 (老病人可以点击便捷辅助)

好评 100%
接诊量 781
平均等待 15分钟
擅长:贫血,儿童白血病/淋巴瘤等血液肿瘤性疾病等。 (老病人可以点击便捷辅助)
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贾泽明 副主任医师

擅长结直肠疾病如肠癌,肠道息肉等疾病,以及肛门疾病如痔疮,肛瘘等的外科诊治,擅长腹腔镜下结直肠癌手术,尤其擅长低位直肠癌的保肛技术。致力于低位直肠癌手术的保肛、保功能(性功能,排便、排尿等功能),以期提高患者术后生存质量。

好评 100%
接诊量 878
平均等待 1小时
擅长:擅长结直肠疾病如肠癌,肠道息肉等疾病,以及肛门疾病如痔疮,肛瘘等的外科诊治,擅长腹腔镜下结直肠癌手术,尤其擅长低位直肠癌的保肛技术。致力于低位直肠癌手术的保肛、保功能(性功能,排便、排尿等功能),以期提高患者术后生存质量。
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张伟茜 主治医师

儿童肾脏疾病(肾病综合征,紫癜性肾炎,狼疮性肾炎,肾小球肾炎,肾小管酸中毒等),儿童免疫风湿性疾病(系统性红斑狼疮,过敏性紫癜,关节炎,皮肌炎,炎性肌病,血管炎等),儿童内分泌疾病(糖尿病,甲状腺功能亢进,高血压等)。

好评 100%
接诊量 414
平均等待 1小时
擅长:儿童肾脏疾病(肾病综合征,紫癜性肾炎,狼疮性肾炎,肾小球肾炎,肾小管酸中毒等),儿童免疫风湿性疾病(系统性红斑狼疮,过敏性紫癜,关节炎,皮肌炎,炎性肌病,血管炎等),儿童内分泌疾病(糖尿病,甲状腺功能亢进,高血压等)。
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胡成平 主任医师

呼吸系统感染性疾病,肺部肿瘤及胸膜疾病的诊断、鉴别诊断、多学科综合治疗,并发症处理、支气管镜下多种介入治疗。

好评 100%
接诊量 142
平均等待 3小时
擅长:呼吸系统感染性疾病,肺部肿瘤及胸膜疾病的诊断、鉴别诊断、多学科综合治疗,并发症处理、支气管镜下多种介入治疗。
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肖波 主任医师

从事神经系统疾病,特别是癫痫的诊治。

好评 99%
接诊量 618
平均等待 2小时
擅长:从事神经系统疾病,特别是癫痫的诊治。
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赖晨 主治医师

结直肠癌综合治疗。肛周良性疾病,如痔疮,肛瘘等。

好评 100%
接诊量 38
平均等待 2小时
擅长:结直肠癌综合治疗。肛周良性疾病,如痔疮,肛瘘等。
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王霞 主任医师

儿童内分泌,矮小,性早熟,肥胖,儿童重症,呼吸系统疾病,

好评 100%
接诊量 873
平均等待 1小时
擅长:儿童内分泌,矮小,性早熟,肥胖,儿童重症,呼吸系统疾病,
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杨样 主治医师

神经变性及遗传病的治疗,睡眠障碍的临床医学诊断治疗。

好评 96%
接诊量 34
平均等待 3小时
擅长:神经变性及遗传病的治疗,睡眠障碍的临床医学诊断治疗。
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龙文勇 主治医师

脑肿瘤(包括脑胶质瘤,脑膜瘤,垂体瘤,颅咽管瘤,听神经瘤,神经鞘瘤)和脑血管病(包括脑动脉瘤,动静脉畸形,动静脉瘘,海绵状血管瘤,血管狭窄,脑梗死)等病的诊断和治疗。

好评 100%
接诊量 278
平均等待 2小时
擅长:脑肿瘤(包括脑胶质瘤,脑膜瘤,垂体瘤,颅咽管瘤,听神经瘤,神经鞘瘤)和脑血管病(包括脑动脉瘤,动静脉畸形,动静脉瘘,海绵状血管瘤,血管狭窄,脑梗死)等病的诊断和治疗。
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郭丹丹 主治医师

发热,咳嗽,肺炎,呕吐,腹泻,便秘,过敏,儿童常见病的诊疗及预防等。

好评 99%
接诊量 1141
平均等待 30分钟
擅长:发热,咳嗽,肺炎,呕吐,腹泻,便秘,过敏,儿童常见病的诊疗及预防等。
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患友问诊

我说不出要表达的意思,可能是失语?同时我有抑郁症,记忆力也在减退。患者女性19岁
4
2024-11-01 04:21:23
57岁女性脑出血后遗症,表现为不全性失语、命名性失语和肢体功能受损,正在进行针灸理疗,询问奥拉西坦胶囊用药时间、其他药物以及头皮线头处理方式。患者女性57岁
3
2024-11-01 04:21:23
病人完全不能自主进食、说话或喝水,身体全部瘫痪,动都不能动,患有高血压、糖尿病和之前的脑梗塞,无法插胃管,如何管理和护理?
24
2024-11-01 04:21:23

科普文章

在临床中,完全性失语多久能够治好,这个时间是没有办法估计的,可以先治疗一个月看看情况。完全治好,或者是恢复正常的可能性还是比较小,或多或少都会留下一些后遗症的,要有心理准备。

及时的治疗,综合性的治疗,临床症状还是能够得到改善,所以还是有治疗的必要性在里面。出现了完全性失语方面的问题,需要完善头部方面的检查,头部 CT 或者磁共振,了解一下头部里面言语中枢的基本情况,还需要完善舌头下面舌系带和声带方面的检查,详细的了解一下这几方面的情况,根据检查的结果看是药物保守治疗还是手术治疗。当然即使做了手术以后相关的药物治疗是不能够少的,药物治疗是基础。

在药物治疗的基础上,还需要配合做相关的康复治疗,比如说头部下颌处针灸,推拿的治疗,做言语功能训练的治疗,综合性的处理,这样治疗才有效果。

每个人之间的交流都是通过语言的,而对于婴儿来说,一开始表达自己的需求是通过一些行为的,等到慢慢长大了,就能够通过语言来表达了。对于孩子的说话,是家长们比较关心的,而也有一些父母想要心急教会孩子说话,那么什么时候开始教宝宝说话好呢?

其实家长们可以在宝宝出生3个月以后就可以训练孩子说话的能力了。在这个时候,细心的家长应该能够发现宝宝已经能够发出“a”、“o”一类的声音了,而且说话的时候声调也会拉长的。在这时,家长可以与宝宝多对话来训练宝宝的语言基础。
 
3个方法训练宝宝语言能力:
【1】增加经验
在训练宝宝说话的时候,可以先在宝宝的脑袋里储存一些词汇,比如说带宝宝去公园、动物园玩的时候,就可以简单的给宝宝介绍看到的物品,然后回家就可以用物品的图片去强化孩子的学习了;
【2】多与孩子交流
妈妈想要孩子说话,首先就要让孩子理解语言。妈妈要让孩子理解语言,就需要经常在孩子的身边说话了,虽然孩子没有应答,看起来很傻,但是其实这对于孩子的语言发展是很有帮助的;
【3】讲故事
这也是很好的学习语言的一个方法,孩子在听故事的时候,能够学习到语言的节奏和语调的。在读故事的时候,家长还可以做出一些夸张的表情或者小动作,让孩子能够更好的感受这个故事。

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#混合性失语#用罗嗦和详细叙述的语言使交往的理由含糊不清#说话不清
34

完全性失语是临床常见而病情比较严重的一种临床症状,这种临床症状的康复训练也是必不可少的。

一般需要做言语功能训练的治疗,一个字,一个词,一句话,这样慢慢的来,可以为患者使用读字卡片,或者是漫画书,或者是动画片,或者是识字卡片,或者是使用模拟电脑等,尽量的刺激一下患者言语功能方面的问题。只是言语功能训练也是不够的,还需要配合做头部下颌处针灸推拿的治疗,针灸治疗对于临床症状的改善还是有效果的。

当然出现的失语方面的临床症状是需要及时的完善一下头部,舌头下面舌系带,声带方面的检查,详细的了解一下这几方面的情况,根据检查结果选择药物,药物治疗是必不可少的。完全性失语症状比较重,恢复起来比较慢,要坚持治疗才行,但是恢复或者是恢复到以前的可能性还是比较小,要有心理准备。

#说话不清#口吃
10
 
首先是要查明宝宝说话结巴的原因。根据病因进行管理和治疗。治疗。
 
四岁孩子结巴的原因有哪些?
 
1.4岁的孩子,由于他的智力发育水平过快,超过了语言发育的程度,因此在表达上有滞后的现象,出现结巴的症状,但是这些是暂时性的,随着语言发育的加强,和智力发育水平很快就会达到平衡,很快结疤的症状就会消失。
 
2.还有的常见原因就是宝宝会模仿其他的孩子,如果其他的小朋友有说话结巴的表现,他出于好奇而模仿,产生说话结巴。
 
这两种情况家长处理的办法就是忽视的原则,不要过度的去责备孩子,或者强迫孩子去改正,这样会导致孩子逆反。如果家长过于关注孩子,可能会认为他的那种说话结巴的表现会引起家长的注意,因此他会更加的严重和频繁,甚至会有意的假装结巴。
 
3.也有一部分孩子是由于遗传的原因,父亲、父母亲或者祖父母等会有结巴的人,这种情况要树立孩子的信心,要努力的去让孩子学会正常的交流和沟通,鼓励孩子从心里上有克服结巴的信心。孩子往往会遭到同伴的嘲笑,使孩子有自卑心理,因此在训练孩子的时候要让他尽量从亲近的人开始逐渐,在生活上要关爱孩子,要给孩子适当的鼓励,甚至奖励,逐渐让孩子走到社会,同其他的人进行沟通,孩子会逐渐恢复自信,使结巴的症状好转甚至消失。
 
4.各种原因引起的智力低下 需要尽早语音康复训练。
#说话不清
31

在临床中出现了哑巴不会说话的临床症状,说明病情还是偏重的。

这种临床症状的出现,考虑和头部里面言语中枢出现异常所致的可能性大,也可能是舌头下面舌系带或者是声带出现了异常所致。

所以出现了结巴不会说话的临床症状,需要及时的完善一下头部方面的检查,头部磁共振,脑电图,脑血管彩超,排除头部里面言语中枢有病变的可能性,还需要完善一下舌头下面舌系带和声带方面的检查,详细的了解一下这几方面的情况,根据检查结果选择药物,药物治疗是必不可少的。

在药物治疗的基础上,还需要配合做康复治疗,比如说头部下颌处针灸,推拿治疗,言语功能训练的治疗,就像教小朋友说话一样,一个字,一个词,一句话,这样慢慢的来。

哑巴这种临床症状恢复起来会比较慢的,早发现,早处理,预后要更好一点,如果不会说话的症状都已经比较久了,时间比较长了,那治疗效果也不好的,要有心理准备。

#说话不清
14

年轻人突然说话大舌头,可能有以下的情况:第一种情况,患者出现咽喉部的疾病。如果患者有会厌部巨大会厌囊肿,会出现说话吐字不清晰、说话大舌头,有的患者如果出现咽喉部的急性炎症感染,出现咽喉部疼痛非常明显的时候,会出现舌头等发音器官活动受限,从而出现大舌头。患者除了大舌头之外,可能会有咽喉部疼痛、呼吸困难、吞咽困难等不舒服。第二种情况,患者可能有心理方面的因素,有的患者可能跟别人学习,和口吃人学习,或者患者突然心理障碍,出现严重的心理疾病之类,有可能出现说话大舌头。第三种情况,比较少见,有的患者突然脑部中枢神经出问题,突然脑出血、脑梗,有可能脑膜炎之类的,有可能会出现发音中枢出现障碍导致突然说话大舌。

#完全性失语#新生儿面神经损伤
6

关注孩子的意愿和兴趣

在日常生活中,多观察孩子的兴趣及感受,留心孩子注视着的东西。注意孩子的面部表情和身体语言,然后等待孩子的反应,给予孩子时间去做想做的事情。留意孩子注视些什么,然后说一说。

这样,当孩子注视某种事物的同时,TA 亦正在接收有关那个事物的讯息。唯有当孩子把 TA 注视着的事物与您的话联系起来,才产生「译码」能力,弄清楚您说那个词汇的意义。因此,您给予的讯息必须是相关的、清晰的。

例如:

  • 孩子:(触摸热鸡蛋时)/a/;
  • 家长:啊!好热呀!(每次当孩子触摸热烫的东西时,您可以同样响应孩子的反应。)
  • 孩子:(指着花)/a/;
  • 家长:这是花。

调整您的说话方式

1.使用较高音调:跟成年人说话,我们会运用平淡而自然的语调,没有太多抑扬顿挫。跟孩子说话,您可以稍稍提高音调,用较夸张的语气,吸引孩子的注意。

2.强调重点字眼:孩子较难迅速或完全掌握整句句子的内容。您可以在说重点字眼时,提高音调,让孩子更容易理解句子中的重点内容。

例如,您想强调「薯条」这个词汇,说:仔仔吃薯条。

3.简短的句子:避免使用太长的句子。简短的句子包含的内容较少,孩子较易掌握。至于简化的程度,是因人而异的。您必须根据您的孩子现有的口语理解能力,参考语言评估结果,避免说一些超越孩子能力太多的话。

4.简易文法和词汇:跟孩子说话宜直截了当,应避免运用太花巧的修辞和太复杂的句子结构。使用的词汇亦以孩子熟悉的、环绕 TA 身边事物内容的为佳。

5.速度放慢:放慢说话速度,字与字之间可稍作停顿。

6.重复词汇或句子:适当的复述加深孩子对整句说话或个别词汇的印象,有助 TA 更有效地接收讯息内容。

例如:妈妈煮饭啦,不是洗衣服,是煮饭。

这种说话方式称为「儿童语」,有助吸引孩子的注视,使语言更易理解。值得一提的是,简化不是任意的,不是强行将句子分拆,缩短句子。在此建议您的是:说简短而文法正确的句子或词组,切忌说不自然的话。

例如:「拿两个杯给我」是既自然又合乎文法的句子;

反之,「拿两杯给我」是硬把量词「个」省去,以为句子愈短愈能懂。事实上,这种不合乎文法的简化方式只会阻碍孩子的语言发展。

#说话不清#口吃
11

         家长发现小孩说话结巴,都非常紧张,怕影响孩子侄女学习生活,那么小孩说话结巴要紧吗?

         说话结巴可能是暂时性的生理现象,是一种非生理性的缺陷,不一定是发音器官疾病或者其他器质性疾病而引起的,家长不要嘲笑孩子,应该给孩子营造一个轻松愉快的语言环境,耐心的和孩子交谈,鼓励孩子们放慢语速,不要急躁,多鼓励孩子,一般经过一段时间的调整,可以慢慢逐渐恢复,如果经过一段时间的调整,孩子结巴改善不明显,要及时就医,排除语言发育障碍伙伴因器官疾病的问题,进一步治疗。

#甲状腺功能亢进症
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甲亢可以吃海带紫菜吗?

#甲状腺功能亢进症
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怎么知道有没有甲亢?

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