明光市人民医院始建于1950年，目前是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、急救、康复为一体的现代化三级综合性医院，国际爱婴医院。被安徽省确立为首批40家省级建立健全现代医院管理制度试点医院、全省50家县级医院医疗服务能力提升工程试点医院，是安徽省白内障复明手术定点医院，安徽省唯一一家县级全科医生转岗培训基地、安徽医学高等专科学校附属医院，为安徽医科大学、蚌埠医学院、滁州城市职业学院教学医院，是明光市城镇职工和居民医保、工伤等保险定点医疗机构。医院现占地125亩，总建筑面积8.6万㎡；二期约5万㎡感染性疾病治疗中心及服务能力提升项目（含感染医技综合楼、肿瘤治疗中心）、发热门诊建设项目和明光市应急医院建设项目正在建设中；医院登记编制床位695张，开放床位840张，是全市120指挥中心，设有门诊部，急救中心和内、外、妇、儿、感染、肿瘤等29个病区，手术室、高压氧室、血透室、消毒供应室、功能检查室等31个医技及辅助科室；近三年年均门急诊诊疗量60万余人次，年均出院病人3万余人次，年均各类手术开展1万余台次。人才队伍，储备雄厚。全院职工有936人，其中卫生技术人员834人，博士1名，硕士研究生21名，高级职称74人，中级职称202人；江淮名医1人、皖东名医1人。建立博士工作站2个，心血管内科、消化内科、内分泌科、肿瘤科、眼科、医疗美容科、疼痛科、超声科等科室常年聘请省内外知名教授带领的博士团队驻扎医院带教指导，为医院高质量临床、医技科室发展提供人才续航。硬件设施，支撑保障。医院拥有迈柯唯ECMO（体外循环人工心肺机）、GE1.5TMRI、GE64排CT、联影40排CT、卡瓦口腔CT、医科达直线加速器、飞利浦FD20DSA、GE双板悬吊DR、西门子数字胃肠机、德国STORZ超高清腔镜系统、钼靶乳腺机、超高清荧光内窥镜系统、GEE8四维彩超、眼科超声乳化治疗仪、奥林巴斯电子胃肠镜等300多台高档精密的先进医疗设备，为高效诊治临床疑难杂症提供技术支持。医院已投入使用医院管理系统（HIS）、医学影像传输（PACS）、检验信息系统（LIS）、电子病历系统、体检信息系统、移动医护系统、自助服务机、一卡通、远程医疗等智能化信息系统，并开通了手机APP和公众微信号，实现了网上预约挂号、信息查询、费用支付、发热门诊咨询、医院导航系统和服务评价等。学术科研、技术创新。近年来，医院大力发展学科和“五大中心”建设。开展所有经审批的三级医院必备诊疗项目和国家、省限制性医疗技术数十余项，实行多学科联合诊疗高效协作机制，现已形成了心脏外科、微创外科、腔镜手术、心血管疾病治疗、妇科盆底功能障碍疾病、消化内镜下诊疗、各类介入治疗等为特色品牌的全新技术格局，多项技术在本地区乃至全省处于领先水平。创伤中心成为安徽省首批创伤中心、国家创伤联盟建设单位；卒中中心荣获全国综合防治卒中中心单位授牌；胸痛中心顺利通过中国胸痛中心认证，成为明光市域内首个国家级基层版胸痛中心；且是明光市孕产妇、新生儿危急重症救治中心。另高血压达标中心、呼吸与危重症医学科国家PCCM规范化建设中心、代谢性疾病管理中心等均通过国家认证。我院胸外科、妇产科为安徽省“十二五”、滁州市“十三五”临床重点特色专科；妇产科为滁州市“十四五”临床重点特色专科，获省第七届自然科学优秀学术论文三等奖学术论文1篇；获滁州市第七次科学技术三等奖科研1项；胸外科获滁州市科技计划项目已结题2项、新申报滁州市科技计划项目已立项1项。医院发明卧床患者肌肉锻炼装置等专利3项获安徽省专利局授予实用型专利证书。医院联盟，联合发展。医院积极融入长三角医疗区域发展，先后与中国科技大学第一附属医院（安徽省立医院）、北京安贞医院、上海复旦大学附属中山医院、江苏省人民医院、南医大二附院、南京市儿童医院、安徽省儿童医院、安医大一、二附院、安徽省胸科医院、蚌医一附院等建立医疗联合体，同时加入上海交大附属上海九院、滁州市第二人民医院等专科联盟，并做为首家被扶植医院加入百家县医院改革与发展重点扶植工程。医院荣誉，成绩显著。近年来加入“中国县级医院联盟”，先后荣获“中国县域医院管理创新奖”、“中国县域医疗医改探路先锋奖”“中国县域“慢病管理+协作先锋单位、“学科建设先进医院”、“第五批次中国房颤中心建设单位”“安徽省健康促进医院”、“安徽省卫生先进单位”、“安徽省省级示范性“阳光家园””、“安徽省抗击新冠肺炎疫情先进集体”、“滁州市先进集体”、“文明窗口单位”“园林式单位”等国家、省市级荣誉数十余项。医院充分发挥牵头医院的“龙头”作用，扎实推进紧密型医共体建设，成立“两办、十四个中心”，对下辖的九家分院，落实“两包、三单、六贯通”建设路径，取得显著成效，其经验做法得到了滁州市、省和国务院深化医药卫生体制改革领导小组的推广认可，并在国家级医改会议上做经验交流。新时代下，医院始终坚持高质量发展为第一要务，围绕“医院发展，员工幸福，社会满意”的发展目标，医院将不忘“甘于奉献、大爱无疆”的初心，牢记“救死扶伤，服务大众”的使命，在医院党政领导的带领下，谨记“博学创新，德高医粹”的院训，不断完善学科建设，提升医疗技术水平，不断增强服务意识，致力于全生命周期管理模式，打造服务温馨、技术精湛、安全高效、人文和谐的区域领先医疗中心和市级一流、人民满意的现代化医院。发育性语言障碍是一种神经发育性障碍,是交流障碍的一种亚型,起病于发育早期。该病的特征为患者词汇、句式结构和表述的理解或生成方面的缺陷,导致语言习得和/或使用上的持续困难。 发育性语言障碍患儿的语言能力明显低于同龄人平均水平,其人际交往、社会参与度以及学业、工作表现均可能受到影响。，发育性语言障碍具有高度的遗传性,患儿家庭成员更可能有语言功能损害的病史。 智力障碍是发育性语言障碍的最常见原因。因此,与智力障碍相关的遗传性疾病和染色体异常也可能同时诱发发育性语言障碍。，脑，针对发育性语言障碍的治疗以有针对性的、有阶段发展的语言治疗（语言能力康复训练或行为治疗）为主要方法,在必要时需家长（抚养者）配合给予患儿心理支持,较少涉及心理治疗、药物治疗。，语言的正常变异 发育性语言障碍与语言的正常变异有很大的相似之处,在儿童4岁之前很难将两者区别开来。 语言的变异往往伴随地域及社会、文化、种族环境等的变化发生,发育性语言障碍则没有这一特点。 感觉受损 听力或其他感觉受损会导致语言功能受损,是语言障碍的原因之一。当语言缺陷超出了通常与这些问题有关的缺陷时,医生才会诊断发育性语言障碍。 智力障碍 语言发育延迟也是智力障碍的一个典型特征,对发育性语言障碍和智力障碍的鉴别诊断通常需要等到儿童能够完成标准化测评时才能明确。 只有语言缺陷超出了相应智力水平的范围,才给出发育性语言障碍的诊断。 自评量表，无，体格检查 一般性体格检查,会特别注意口腔器官异常,如畸齿、腭裂、舌系带问题等。 口腔运动功能检查,包括下颌的位置是否居中、嘴唇的运动、舌的位置和运动、口的轮替运动、发声情况等。 影像学检查 借助CT、磁共振成像（MRI）及正电子发射断层显像（PET）检测脑部疾病或定位受损脑区,有助于排除完全由脑部器质性病变导致的语言障碍。 失语症检查 发育性语言障碍可适当参考失语症检查检测患儿受到损害的具体语言功能,此检测适用于年长儿童或症状延续至成年期的患者,结合影像学检查结果可用于排除完全由脑部器质性病变引发的语言障碍。具体涉及以下几项： 自发言语：从患儿陈述病史可判断其交谈与自发言语有无异常。 复述：重复别人的言语是一个复杂的过程,包括听语的接受、口语的表达、听语接受与口语表达之间的联系。检查时会让患儿复述单一语音、语句及文字。 口语理解：测试患儿对语言的理解力,主要采取提问方式,由简到繁,由具体到抽象,评价是否理解以及理解的程度。 命名：命名是语言发育过程中的基础语言功能。不同的命名障碍提示了患儿可能存在相应不同脑区的器质性损害。 阅读：测试患儿的阅读能力（包括诵读及理解力）,可从以下两方面进行：①诵读单个或数个词、短句和一段文字；②默读一段故事,然后说出其大意,并评价其读音及阅读理解的程度。 书写：先要求患儿自发书写,从最简单的字、数码、自己的姓名、物品名称到短句,而后可让患儿听写。 行为观察 常在与患儿的游戏过程中获得观察结果,观察内容包括游戏的技巧、眼手协调、粗大运动、注意力、自发语言和沟通技能等,据此了解儿童的认知水平及言语语言能力。 听力测试 儿童如有构音异常、说话不清晰、迟迟不开口说话等情况,均应参加常规听力测试,可用声阻抗测听法、耳声发射、脑干诱发电位排除听力障碍对儿童语言和言语功能的影响。 语言评估 语言理解评估 儿童语言发育中,理解先于表达。 评估方式与儿童整体的发育水平相符：较小的儿童可能为实物或玩具测试；较大的儿童可能为看图片回答问题,医生可借此了解其是否懂得主体、动作、定位、属性等词汇。 语言表达评估 在充分给予儿童表达机会的基础上,评估儿童的语言表达能力。对于年幼儿童,可在游戏化的情境下诱导之,观察其表达能力、语言的流利性等,并记录下来。，。