康复治疗师在工作中要扮演多重角色：这个团队有医师、康复医师、运动治疗师、作业治疗师、言语治疗师、心理治疗师等等，参与评估、参与制定治疗方案、参与治疗、参与沟通、参与安抚、参与处理纠纷等等。

具有能够调节患者心理和调整自我心态的双重能力：每个人都有心理活动，都有自己的想法：治疗过程中了解患儿的心理特点，多沟通得到患儿的积极配合，加强治疗效果；治疗师要全身心投入治疗中去，生活情绪不能影响工作，调整到最佳状态，精神饱满充满激情的工作。

树立学习型的工作态度：“书到用时方恨少”、“活到老学到老”、“人生有涯，学海无涯”，在工作中不断学习不断总结，再运用到实践中，保持良好的学习态度!

注重人文修养：不断提高个人修养和治疗技术，更好的服务病人。熟悉中国文化背景，了解人士风情，通晓各地习俗，掌握不同阶层的心理特征，有针对性交流！

医务工作者职业暴露指医务人员在从事各种诊疗护理的活动过程中，接触到有害有毒物质、或有传染性的病原体，从而存在有损害健康、危及生命的一种与职业相关的风险。

化学性职业暴露

化学性职业暴露多因各种化学药品、消毒剂等引起。首先应及时离开暴露源，然后进行相应皮肤粘膜处理，根据暴露情况考虑医疗干预措施。

感染性职业暴露

首先进行局部伤口的紧急处理。轻轻挤压伤口，最好通过挤压可使伤口处可见有血液等流出。

用清水、或者肥皂水冲洗被污染的皮肤，黏膜处可用生理盐水进行冲洗。

伤口处用各种消毒液，比如: 75%的酒精、0.5%的碘伏等进行消毒或者是侵泡伤口及其周边。

处理伤口的同时，逐级向相关部门(单位负责人以及当地疾控中心等)进行报告和暴露后风险评估，考虑是否使用药物、疫苗、免疫球蛋白等进行阻断预防。

处理伤口以及汇报评估的同时，及时进行被暴露者相关的化验，以便评估职业暴露处理后的效果。

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