浙江康复医院（原浙江民政康复中心）是省民政厅直属的一所集康复、医疗、特殊教育、培训、科研于一体的二类公益事业单位和公立非营利性医疗机构，于1987年4月经浙江省人民政府批准立项，1992年3月正式开业。现观音塘院区有康复床位200张，工作人员220多名，各类专业技术人员190多名。承担为孤残儿童、残疾军人等民政优抚对象提供医疗、康复服务；为社会福利机构的康复医疗、特殊教育提供技术指导和业务培训服务；为社会患者尤其是为残疾儿童、老年人提供医疗、康复服务。目前开展对脑瘫、弱智、肢残、孤独症、言语障碍和聋儿语训等各类残疾儿童的医疗、康复和特殊教育工作；收治脑卒中偏瘫、脊髓损伤截瘫、四肢瘫、脑外伤、骨关节术后以及颈肩腰腿痛等老年退行性疾病及大龄脑性瘫痪患者，并提供现代化的康复诊疗服务；开展教学培训和科研工作；指导社区开展残疾儿童康复工作；实施为残疾孤儿进行手术康复治疗“助医工程”、“明天计划”、等专项工作，充分发挥了省级康复机构的引领、示范、指导及辐射作用。 医院设有门诊（内科、外科、儿科、中医儿科、骨伤科、中医骨伤科、中医科、听力中心、颈腰痛专科、针灸推拿、富阳伤科、康复门诊、疼痛治疗中心、盆底治疗中心等）、儿童康复科、老年康复科、浙江省中医院城东分院康复科、特殊教育康复部等科室，常年对外提供诊疗服务。拥有美国Vivid E80彩色多普勒超声仪、16排螺旋CT、意大利GMM DR 数字摄影系统、Sunlight 超声骨密度仪、12导心电图仪、动态心电图仪、动态血压仪、视频脑电图仪、贝克曼全自动生化仪、迈瑞五分类血球仪、全自动凝血仪、尿素碳14呼气试验、肺功能测试仪、脑诱发电位室和纯音测听、一体化可视性语言训练仪等各类仪器设备，配备现代化的康复诊疗设备，如日本进口的多功能电脑牵引床、法国进口的下肢持续性被动运动治疗仪、美国进口的超声波治疗仪、傅利叶康复机器人、悬吊训练系统、吞咽障碍治疗仪、多功能情景互动训练系统、数字OT训练系统、手功能综合康复系统等。 医院为浙江省、杭州市医保定点医疗机构，跨省及省内异地就医定点医疗机构，长三角门诊定点医疗机构；民政部“明天计划”定点医院；民政部脑瘫康复示范基地；浙江大学医学院附属第一医院康复医学专科联盟成员单位；省残联“省级定点儿童康复机构”、省级“贫困家庭重病和残疾儿童集中养育康复项目添翼计划”技术支持单位、江干区残联“智力残疾康复技术指导中心”；温州医科大学、杭州师范大学、杭州医学院、宁波卫生职业技术学院教学实习基地；华东师范大学“言语听觉科学教育部重点实验室”实验基地；浙江工业大学教科学院研究生教育科研实践基地；民政部民政行业国家职业技能培训基地；浙江省养老护理员培训项目单位。 2015年2月，中心与浙江省中医院正式签订合作框架协议，在合作双方的共同努力下，2016年7月6日，浙江省中医院城东分院在我中心正式挂牌运行，成立浙江省中医院城东分院康复科。科室拥有舒适的住院环境，先进的诊疗设备和完善的医疗团队。合作双方将着力打造以中西医结合为特色，以大康复为理念的综合性康复医疗学科，努力为广大患者提供更加优质的医疗与康复服务。 医院的兴建与发展，得到了党和政府及社会各界的关心支持。为推进民政康复事业发展，省民政事业发展“十二五”规划确定，实施异地扩建工程项目，是我省民政系统迄今为止投入较大的单个民生工程项目，被列入2015年省政府重点社会发展项目。项目位于余杭区五常街道，投资概算5.9461亿元，规划建筑面积9.2万平方米，床位1100张，项目以失智、失能、失依老年人，优抚对象、孤残儿童以及其他需要医疗康复的人群为重点设置残疾儿童医疗康复，优抚对象慢性病康复，失能、失智、失依老人等康复和社会福利科研示教基地等四大主体功能，配置骨与关节康复、神经康复、脊髓损伤康复、儿童康复、老年康复、心肺康复、疼痛康复、听力视力康复、烧伤康复等临床科室，以及内科、外科和重症监护室和医技科室，设物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室、传统康复治疗室、康复工程室、心理康复室和水疗室；同步配备符合规范要求的医师、康复治疗师、护士以及相关基本设备、专科设备、信息化设备以及其他满足日常诊疗业务需要的设备。项目已于2016年1月18日开工建设，现主体结构已施工完成，2020年竣工投入使用，建成后将成为国内一流的具有一定国际化影响程度的康复专科医院。轻度精神发育迟滞是指轻度的精神发育障碍,患儿早年发育较正常儿童略迟缓,对周围的好奇心和兴趣较缺乏,言语发育较迟。一般生活用词困难不大,但抽象词汇掌握得较少,分析、综合和概括能力差,对事物的看法比较肤浅,常只限于外表现象。，本病与遗传、环境、营养不良等有关。，脑，促进或改善脑细胞功能的治疗。对症治疗。对某些精神发育迟滞类型病因明确者,在特殊教育训练同时,应针对不同的病因进行治疗,以防止病情发展,有利于康复。可以选用多种氨基酸、脑复康、r-氨酪酸等药物治疗。伴发癫痫者给予抗癫痫类药物,焦虑、抑郁者使用抗焦虑药或抗抑郁药,继发幻觉、妄想的应用抗精神病药物。，1.暂时性发育迟缓：各种心理或躯体因素能对儿童心理发育（包括智力）造成影响,使儿童的智力发育延迟,当去除或纠正这些病因以后,智力发育速度在短期内加速,赶上同龄儿童的智力水平,据此可与精神发育迟滞鉴别。 2．精神分裂症：儿童神分裂症患者的精神症状可导致其学习、生活、人际交往等社会功能受到影响。但精神分裂症患者病前智能正常。存在明确的精神病性症状及疾病演变过程,可与精神发育迟滞相鉴别。，忌油腻及刺激性食物，1.神经精神检查 2.实验室检查 实验室检查包括血、尿、脑脊液的生化检查,头颅X线平片及CT检查,脑血管造影,脑电图,诱发电位,听力测定,染色体分析,垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定,病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒),原虫(如弓形虫)及抗体检查等,应根据诊断需要选择有关项目。 3.智力测验和行为判定 轻度MR多用智力测验,重度以上MR采用智力测验方法往往有困难,必须依靠行为评定量表,而评定量表对鉴别轻度MR时,又不及智力测验可靠,因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析。 （1）智力测验方法 1）筛查法：目前国内常用的筛查方法有以下几种。①丹佛智力发育筛查法(Denverdevelopmentalscreeningtest,DDST)：适用于初生至6岁小儿。2)绘人测验：根据画出的人形进行评分,判断智力发育水平,适用于5～12岁儿童智力筛查。 2）诊断法：①韦氏儿童智力量表(WISC-CR)：适用于6～16岁儿童。②中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI)：适用于4～6岁半儿童。③婴幼儿发育检查量表(GessellScaleR)适用于0～3岁儿童。 （2）适应行为评定法 1）婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月～13岁至15岁儿童,此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。，。
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