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河源市妇幼保健院股骨颈头下骨折专家

简介:

河源市妇幼保健院成立于1956年4月,1992年12月升格为市妇幼保健院;1994年被卫生部、世界卫生组织和联合国儿童基金会命名为河源市首家“爱婴医院”;2007年6月,成立广东省危重新生儿护理抢救中心河源分中心及广东省乳腺病防治中心河源分中心。股骨颈头下由外伤等引起的骨不连续,可通过影像学检查确诊,外伤,股骨颈头下,缝合、抗感染、如有骨折移位行骨折复位、根据断骨程度行内固定或外固定、如长骨骨折行髓内钉,依据其临床表现和X线检查,基本可以明确诊断,如病理性骨折需排除肿瘤等病变。,注意饮食平衡,无特别禁忌。,外观检查、影像学检查、功能等指标检查,。

陈川 主治医师

擅长鼻炎、鼻窦炎、鼾症、扁桃体炎、腺样体肥大、声嘶、声带息肉、中耳炎等

好评 99%
接诊量 10w+
平均等待 -
擅长:擅长鼻炎、鼻窦炎、鼾症、扁桃体炎、腺样体肥大、声嘶、声带息肉、中耳炎等
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廖翠芳 主任医师

擅长儿童哮喘、慢性咳嗽、肺炎、反复呼吸道感染、腹泻病、手足口病、过敏性疾病及儿童危重病的诊治。

好评 96%
接诊量 57
平均等待 2小时
擅长:擅长儿童哮喘、慢性咳嗽、肺炎、反复呼吸道感染、腹泻病、手足口病、过敏性疾病及儿童危重病的诊治。
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邹前锋 副主任医师

广东省医学会儿童重症分会青年委员,河源市医学会儿科分会委员。从事儿科临床及教研工作18年。曾在广州市妇女儿童医院急诊科、重症医学科进修学习一年。对儿童常见病、危急重症等疾病治疗有丰富经验。主持市级科研项目2项,在国家级专业期刊发表多篇论文。

好评 -
接诊量 10
平均等待 -
擅长:广东省医学会儿童重症分会青年委员,河源市医学会儿科分会委员。从事儿科临床及教研工作18年。曾在广州市妇女儿童医院急诊科、重症医学科进修学习一年。对儿童常见病、危急重症等疾病治疗有丰富经验。主持市级科研项目2项,在国家级专业期刊发表多篇论文。
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黄新宇 副主任医师

儿童呼吸,消化道及内分泌专科疾病。

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接诊量 3
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擅长:儿童呼吸,消化道及内分泌专科疾病。
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朱俏欣 副主任医师

从事儿科临床工作近20年,对儿科常见病多发病🈶比较丰富的临床经验,对儿童过敏性鼻炎、荨麻疹、婴幼儿湿疹、特应性皮炎等过敏性疾病经验比较丰富。在河源市独立主持开展螨变应原特异性脱敏治疗多年,为当地过敏性鼻炎、哮喘、特应性皮炎患儿带来福音,给医院带来良好的社会效益。

好评 -
接诊量 1
平均等待 -
擅长:从事儿科临床工作近20年,对儿科常见病多发病🈶比较丰富的临床经验,对儿童过敏性鼻炎、荨麻疹、婴幼儿湿疹、特应性皮炎等过敏性疾病经验比较丰富。在河源市独立主持开展螨变应原特异性脱敏治疗多年,为当地过敏性鼻炎、哮喘、特应性皮炎患儿带来福音,给医院带来良好的社会效益。
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曾翠蓉 副主任医师

妇产科的常见病,多发病及疑难病的诊治,优生与遗传咨询,婚前、孕前指导、孕期保健、出生缺陷防治、复发性流产诊治、遗传病的咨询与诊断、复杂性双胎的诊治、各种复杂性双胎的诊治、各种胎儿异常的评估与诊断、胎儿异常的评估与诊断、治疗。

好评 -
接诊量 1
平均等待 -
擅长:妇产科的常见病,多发病及疑难病的诊治,优生与遗传咨询,婚前、孕前指导、孕期保健、出生缺陷防治、复发性流产诊治、遗传病的咨询与诊断、复杂性双胎的诊治、各种复杂性双胎的诊治、各种胎儿异常的评估与诊断、胎儿异常的评估与诊断、治疗。
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张峥嵘 副主任医师

小儿呼吸系统,消化系统,神经系统如癫痫等常见病及多发病的诊疗,熟练掌握视频脑电图规范操作和判读。

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擅长:小儿呼吸系统,消化系统,神经系统如癫痫等常见病及多发病的诊疗,熟练掌握视频脑电图规范操作和判读。
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展晓玲 主任医师

早产儿、高危儿的管理和随访;自闭症、言语障碍、智力障碍、儿童脑瘫、多动症、抽动症等神经发育障碍性疾病诊疗;小儿斜颈、姿势异常的评估及治疗;小儿内科常见病多发病的诊疗等。

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擅长:早产儿、高危儿的管理和随访;自闭症、言语障碍、智力障碍、儿童脑瘫、多动症、抽动症等神经发育障碍性疾病诊疗;小儿斜颈、姿势异常的评估及治疗;小儿内科常见病多发病的诊疗等。
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韦淑萍 副主任医师

儿内科常见疾病,如急性支气管炎、支气管肺炎、小儿腹泻、手足口病等

好评 -
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擅长:儿内科常见疾病,如急性支气管炎、支气管肺炎、小儿腹泻、手足口病等
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叶秋娟 副主任医师

消化系统疾病,如:小儿胃炎、胃溃疡、幽门螺杆菌感染,腹痛、腹泻等。过敏、营养不良、食欲不振等治疗。各种呼吸系统疾病等

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:消化系统疾病,如:小儿胃炎、胃溃疡、幽门螺杆菌感染,腹痛、腹泻等。过敏、营养不良、食欲不振等治疗。各种呼吸系统疾病等
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患友问诊

脚背骨折后,如何选择合适的护具和进行康复?
56
2024-11-20 15:33:51
脚背骨折,使用脚托治疗,感觉脚麻麻的,想咨询是否正常。
11
2024-11-20 15:33:51
脚背骨折,目前只用包扎治疗,想了解用药建议。
65
2024-11-20 15:33:51
患者足部脚背骨折,寻求治疗建议和注意事项。
25
2024-11-20 15:33:51
患者大腿骨骨颈骨折后恢复期咨询拐杖使用建议。
26
2024-11-20 15:33:51
身高150厘米的患者,脚脖子骨折需要购买拐杖并寻求健康指导。
13
2024-11-20 15:33:51
脚背骨折,行走时疼痛,询问能否行走及生活建议。
6
2024-11-20 15:33:51
脚背骨折后一周,上学后脚肿疼。患者男性18岁
29
2024-11-20 15:33:51
患者脚背骨折,已打石膏固定,但担心移位和恢复时间。患者女性28岁
56
2024-11-20 15:33:51
7月18日摔倒后诊断为骨股颈骨折,考虑手术治疗或保守治疗。患者男性62岁
46
2024-11-20 15:33:51

科普文章

#股骨颈头下骨折#股骨颈基底骨折#股骨颈病理骨折
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在临床中,股骨颈骨折做了手术以后相关的护理措施主要包含以下几方面:

  • 药物治疗:按时服用主管医生交代的药物,药物治疗是基础,药物治疗是不能够少的。
  • 饮食方面:多注意饮食问题,清淡饮食,三餐规律,荤素搭配,稍微多吃新鲜的蔬菜水果。如果有糖尿病的存在,水果的摄入量也需要控制。
  • 锻炼方式:学习一些简单的锻炼方式,为患者活动一下下肢,防止下肢关节周围韧带出现挛缩粘连方面的问题。
  • 身体防风保暖:注意患者身体的防风保暖,不要直接吹空调吹风扇,尽量不要受凉感冒了。

需要加强和主管医生的沟通交流。

#股骨颈头下骨折#陈旧性股骨颈骨折#股骨颈病理骨折
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股骨颈骨折是指由于直接暴力或间接暴力,导致股骨头以下,股骨颈基底部以上发生的骨折,是老年人最常见的骨折之一。

股骨颈骨折的常见症状是在受伤之后内侧出现髋部的疼痛,并且下肢活动受限,不能站立和行走,下肢出现短缩,外展和外旋畸形,由于骨折位于关节囊内,骨折的远端失去关节囊和髂股韧带的稳定作用。随着转子间的肌群的共同牵拉,导致出现外旋的畸形。而如果外旋的角度接近 90 度或者>90°时,因怀疑出现股骨转子间骨折,而不是股骨颈骨折。

治疗原则应该根据病人年龄、骨折的程度及骨折分型而定。如果是老年人发生了股骨颈骨折,分型属于头下型股骨颈骨折,治疗原则首选应该考虑做人工关节置换术。如果是老年人,颈中型或者基底型股骨颈骨折,首选给予闭式复位,空心钉内固定术。如果是儿童或者青年人发生了股骨颈骨折,首选方案考虑保守治疗,给予下肢骨牵引,髋部制动,同时外敷活血化瘀药物,还可以考虑口服活血化瘀药物,定期复查 x 光片。

#股骨颈头下骨折#股骨颈经颈骨折#股骨颈病理骨折
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股骨颈的解剖位置在于股骨头与股骨粗隆之间,承受人体最大的剪力负重部位。
 
股骨颈骨折中青年人一般是因为外力或坠落伤,车祸外伤引起,以老年人最为多见,特别是绝经后期的妇女发病率较高。股骨径骨折对于老年人的致残率和致死率都较高,要做好股骨颈骨折病人的治疗和防护。
 
股骨颈骨折病因病机:
第一,外伤引起最为多见。主要是以坠落伤和侧方的摔倒撞击。
 
第二,疲劳骨折。因工作原因或运动员,长期的,高负荷的负重对股骨颈形成反复的刺激,引起股骨颈骨小梁的疲劳损伤而无法得到修复,最终形成疲劳骨折。
 
第三,老年人或绝经后期的妇女因骨质疏松而造成身体钙质的流失,骨小梁的破坏,老年人因身体退变增生,活动量减少,身体抵抗力和承重力的下降,而形成病理性骨折。
 
股骨颈骨折的诊断要点:
患者走路摔伤引起髋关节或大腿的疼痛活动受限,无法负重行走,髋关节有叩击痛,疼痛部位下肢出现短缩畸形。查体表现患者疼痛部位,腹股沟韧带中下方有压痛,疼痛的下肢会有轻度的屈曲,内收,疼痛部位轻度肿胀,叩击伸直的下肢足底,会引起髋关节的疼痛加重,传导痛。
 
股骨颈骨折的患者受伤之后,出现骨折错位或移位,髋关节的疼痛,患者表现为无法站立或行走。而少数患者因骨折之后外伤作用力的集中,会引起骨折端嵌插,无明显的移位错位,疼痛肿胀不明显,还可以负重行走,临床上容易漏诊,误诊,这样的患者如果到医院门诊就诊,X光片显示可疑骨折,必须给予CT检查,明确诊断。

呼吸道传染病高发,北京儿童医院夜诊排了近600号,近来呼吸道传染病高发,尤其是患儿扎堆儿,令家长焦急万分。10月下旬至11月中旬,记者对本市三级医院及社区卫生服务中心展开探访,发现患儿数量持续增长,多家三级医院高位甚至超负荷运转。

揭秘职场交流中那些微妙的非言语信号,教你如何洞察同事的真实想法,提升沟通效率,成为职场中的洞察高手。

#多动性障碍#多动症(童年或青少年期多动性反应)
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怎样判断孩子是否患有多动症?多动症是一种常见于儿童期的神经发育障碍,其核心特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。家长和教育者在日常生活中,可以通过观察孩子的行为模式、学习表现以及情绪状态等方面,来初步判断孩子是否存在多动症的迹象。

首先,注意孩子是否表现出持续的注意力不集中。这通常表现为孩子难以集中精力完成任务,如做作业、阅读或参与活动时容易分心,经常忘记或忽视细节,以及难以按照指示完成任务。这种注意力不集中不仅限于学习场景,也可能在日常生活中显现,如孩子玩耍时也容易分心,无法长时间专注于一项活动。

其次,观察孩子是否有过度活跃的行为。多动症孩子往往表现出无法控制的运动冲动,他们可能在不适当的场合无法静坐,手脚不停,或经常离开座位。这种过度活跃可能伴随着冲动行为,如打断他人讲话,无法等待轮流,以及在不考虑后果的情况下采取行动。

此外,情绪稳定性和社交技能也是评估孩子是否患有多动症的重要方面。多动症孩子可能表现出情绪调节困难,情绪波动大,容易发脾气或沮丧。在社交方面,他们可能难以理解和尊重他人的界限,导致人际关系紧张。

然而,需要注意的是,这些行为特征并非多动症的专属标志,也可能出现在其他情况或发展阶段。因此,在做出判断之前,家长和教育者应首先排除其他可能的解释,如孩子是否处于压力环境下,是否有其他健康问题或发育延迟等。

如果家长观察到孩子存在上述多项特征,且这些特征持续存在,影响了孩子的学习、生活和社交功能,那么就有必要寻求专业医疗人员的帮助。专业医生会通过详细的病史询问、行为评估以及必要的心理测试,来综合判断孩子是否患有多动症,并制定个性化的治疗方案。

总之,判断孩子是否患有多动症是一个复杂而细致的过程,需要家长、教育者和医疗人员的共同努力。通过全面的观察和评估,我们可以为孩子提供及时有效的支持,帮助他们克服挑战,实现全面发展。

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