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张家口市宣钢医院左踝距骨骨折术后专家

简介:

张家口宣钢医院是1971年由宣化铁厂医院发展而来,是一所集医、教、研、防于一体的综合性企业医院,属全民所有制性质,于1995年首批被评为国家“二级甲等”医院和“爱婴医院”,医院总建筑面积2万多平方米,开放床位350张,现有21医疗医技科室,有16个生产卫生所,有职工683人,其中专业技术人员458人(中级职称以上人员有85名),拥有10万元以上大型医疗设备、仪器30余台件,固定资产达2142万元。配备有专业医教研所需要的各种常规和精尖设备,如视野计、眼电生理、眼A/B超、角膜曲率计、综合验光仪、电脑验光仪、测镜仪、同视机、眼底萦光血管造影机、超声乳化仪、手术显微镜等。。

周永爱 副主任医师

擅长儿童呼吸系统,消化系统疾病诊治,如慢性咳嗽,哮喘,肺炎,腹泻病,湿疹,鹅口疮,黄疸及儿童发育问题诊治。儿童保健,儿童生长发育评估,营养指导等

好评 99%
接诊量 7471
平均等待 -
擅长:擅长儿童呼吸系统,消化系统疾病诊治,如慢性咳嗽,哮喘,肺炎,腹泻病,湿疹,鹅口疮,黄疸及儿童发育问题诊治。儿童保健,儿童生长发育评估,营养指导等
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张平 主任医师

擅长小儿呼吸、消化、泌尿系统疾病的诊治,尤其对各种肺炎、哮喘、慢性咳嗽、急慢性腹泻病、过敏性紫癜等疾病的诊治有丰富的临床经验。

好评 100%
接诊量 330
平均等待 2小时
擅长:擅长小儿呼吸、消化、泌尿系统疾病的诊治,尤其对各种肺炎、哮喘、慢性咳嗽、急慢性腹泻病、过敏性紫癜等疾病的诊治有丰富的临床经验。
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吴爱琴 副主任医师

主要从事结核病及肝病的诊治,对传染科的常见病、多发病及危重病的诊疗与抢救积累了丰富的经验。

好评 100%
接诊量 2402
平均等待 -
擅长:主要从事结核病及肝病的诊治,对传染科的常见病、多发病及危重病的诊疗与抢救积累了丰富的经验。
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患友问诊

18岁男性左脚距骨骨折,手术两周后,想了解三花接骨散的使用和康复运动建议。患者男性18岁
9
2024-11-20 19:17:06
14岁女孩内脚踝骨折27天,走路仍然疼痛,想知道多久可以恢复运动?
26
2024-11-20 19:17:06
近40天前足踝骨折,已完成10天点滴治疗,仍然肿胀,担心恢复不良,40岁男性。
11
2024-11-20 19:17:06
孩子做了足踝接骨手术,想知道如何修复术后疤痕,特别是对于疤痕体质的儿童来说?
5
2024-11-20 19:17:06
我15年做了脚后跟骨折手术,17年拆钢板后经常脚痛,尤其是天气变化时,疼痛位置是左脚后跟外侧开刀处。请问这是什么原因?患者男性39岁
67
2024-11-20 19:17:06
患者在安庆市人民医院住院两个多月,伤口长不起来,精神上也很受不了,想转到合肥的医院治疗。
61
2024-11-20 19:17:06
我拆除了脚踝钢钉,想知道多久可以拆线?
22
2024-11-20 19:17:06
脚踝距骨骨折术后两个月,脚背麻木肿胀,关节僵硬。患者男性57岁
68
2024-11-20 19:17:06
患者脚跖骨骨折骨裂已半年,走路仍有点瘸,有时感到疼痛。询问恢复情况和后续治疗建议。患者女性50岁
21
2024-11-20 19:17:06
患者在4个月前发生了距骨骨折和外踝骨折,经过治疗后仍然有疼痛和不适感,担心恢复进度是否正常,想知道如何进行康复训练和日常生活中的注意事项。
25
2024-11-20 19:17:06

科普文章

呼吸道传染病高发,北京儿童医院夜诊排了近600号,近来呼吸道传染病高发,尤其是患儿扎堆儿,令家长焦急万分。10月下旬至11月中旬,记者对本市三级医院及社区卫生服务中心展开探访,发现患儿数量持续增长,多家三级医院高位甚至超负荷运转。

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#多动性障碍#多动症(童年或青少年期多动性反应)
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怎样判断孩子是否患有多动症?多动症是一种常见于儿童期的神经发育障碍,其核心特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。家长和教育者在日常生活中,可以通过观察孩子的行为模式、学习表现以及情绪状态等方面,来初步判断孩子是否存在多动症的迹象。

首先,注意孩子是否表现出持续的注意力不集中。这通常表现为孩子难以集中精力完成任务,如做作业、阅读或参与活动时容易分心,经常忘记或忽视细节,以及难以按照指示完成任务。这种注意力不集中不仅限于学习场景,也可能在日常生活中显现,如孩子玩耍时也容易分心,无法长时间专注于一项活动。

其次,观察孩子是否有过度活跃的行为。多动症孩子往往表现出无法控制的运动冲动,他们可能在不适当的场合无法静坐,手脚不停,或经常离开座位。这种过度活跃可能伴随着冲动行为,如打断他人讲话,无法等待轮流,以及在不考虑后果的情况下采取行动。

此外,情绪稳定性和社交技能也是评估孩子是否患有多动症的重要方面。多动症孩子可能表现出情绪调节困难,情绪波动大,容易发脾气或沮丧。在社交方面,他们可能难以理解和尊重他人的界限,导致人际关系紧张。

然而,需要注意的是,这些行为特征并非多动症的专属标志,也可能出现在其他情况或发展阶段。因此,在做出判断之前,家长和教育者应首先排除其他可能的解释,如孩子是否处于压力环境下,是否有其他健康问题或发育延迟等。

如果家长观察到孩子存在上述多项特征,且这些特征持续存在,影响了孩子的学习、生活和社交功能,那么就有必要寻求专业医疗人员的帮助。专业医生会通过详细的病史询问、行为评估以及必要的心理测试,来综合判断孩子是否患有多动症,并制定个性化的治疗方案。

总之,判断孩子是否患有多动症是一个复杂而细致的过程,需要家长、教育者和医疗人员的共同努力。通过全面的观察和评估,我们可以为孩子提供及时有效的支持,帮助他们克服挑战,实现全面发展。

巨痒无比的一种皮肤病,你们得过吗?

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