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郴州市北湖区下湄桥街道社区卫生服务中心侵袭性牙周炎专家

简介:

郴州市北湖区下湄桥街道社区卫生服务中心,作为一家具有91.2万人民币开办资金的公立事业单位,致力于为湖南省郴州市及周边地区提供优质的医疗服务。中心拥有一支专业、高效的医疗团队,对侵袭性牙周炎等口腔疾病具有丰富的临床经验和治疗技术。中心配备先进的治疗设备,采用国际先进的牙周炎治疗理念,为患者提供全方位的诊疗服务。我们深知侵袭性牙周炎对患者的危害,因此,郴州市北湖区下湄桥街道社区卫生服务中心始终将患者健康放在首位,竭诚为广大侵袭性牙周炎患者提供专业、温馨的诊疗环境。侵袭性牙周炎是相对于慢性牙周炎来说,一种早发、低龄、快速进展、预后较差的牙周炎,微生物,全身性因素,环境和行为因素,口腔,药物治疗,手术治疗,牙龈炎,牙髓炎,0,X线检查,口腔检查,。

田卫平 主治医师

全科医学,擅长呼吸道疾病,泌尿系疾病,心血管疾病,皮肤病等诊治,及慢性病健康管理。

好评 99%
接诊量 1.1万
平均等待 -
擅长:全科医学,擅长呼吸道疾病,泌尿系疾病,心血管疾病,皮肤病等诊治,及慢性病健康管理。
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邓贤艳 主治医师

主要从事全科医学及健康管理工作。从事临床工作 10 余年,理论知识扎实,实践技能过硬,对内科、全科常见病、 多发病、疑难杂症的诊治有丰富的临床经验。擅长高血压、糖尿病、冠心病、儿科、儿科保健等慢性病的诊断及治疗。在社区慢性病管理、患者自我管理、患者健康教育等方面有独到的见解。

好评 100%
接诊量 3
平均等待 -
擅长:主要从事全科医学及健康管理工作。从事临床工作 10 余年,理论知识扎实,实践技能过硬,对内科、全科常见病、 多发病、疑难杂症的诊治有丰富的临床经验。擅长高血压、糖尿病、冠心病、儿科、儿科保健等慢性病的诊断及治疗。在社区慢性病管理、患者自我管理、患者健康教育等方面有独到的见解。
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患友问诊

患者因母亲牙齿松动引起疼痛咨询医生,考虑逆行性牙髓炎可能。患者男性34岁
30
2024-10-26 08:33:09
患者因炎症引起的牙疼,特别是蛀牙疼痛,寻求医生的用药和生活建议。
47
2024-10-26 08:33:09
牙齿疼痛,疑似根尖周炎。患者女性45岁
14
2024-10-26 08:33:09
牙疼喝水加剧,怀疑蛀牙,有洞。患者男性21岁
60
2024-10-26 08:33:09
牙疼,按着会疼,怀疑是根尖周炎患者女性6岁
17
2024-10-26 08:33:09
患者有牙周炎的症状,包括刷牙出血、牙龈肿痛和松动等,已经进行过洗牙和刮治,但仍然感到不适。同时,患者的父母也患有牙周炎,存在一定的遗传因素。
57
2024-10-26 08:33:09
患者最近总是感觉口气不太清新,想了解可能的原因和解决方法,已经去看过医生但仍有疑问。
31
2024-10-26 08:33:09
牙齿不适,怀疑牙周感染,想了解人工牛黄甲硝唑胶囊的使用情况。
65
2024-10-26 08:33:09
患者因牙齿磕伤后不敢咬硬东西,牙花子肿胀。咨询用药及治疗方法。患者男性45岁
43
2024-10-26 08:33:09
右侧上后槽牙后边靠内的牙龈内侧隆起,间歇性疼痛,尤其在睡醒后更明显,喷开喉剑喷雾剂缓解一阵后复发,是否需要使用复方氯已定或金栀洁龈含漱液?患者男性26岁
39
2024-10-26 08:33:09

科普文章

#慢性牙周炎#单纯性牙周炎#侵袭性牙周炎
8
我上一个标题是这么写的吗[捂脸R][捂脸R][捂脸R][捂脸R]健康的牙齿→牙龈炎→牙周炎不管你属于那一类,去医院,让专业的人通过专业的手段,明确的告诉你●牙线不会让牙缝变大●牙缝刷不是每个人的必需品●牙周炎不治疗,会让口腔产生异味,会令牙齿松动甚至脱落愁死我了,说明白了吗[捂脸R][捂脸R][捂脸R]
#慢性牙周炎#单纯性牙周炎#侵袭性牙周炎
7
专家的方案会好些吗?
#慢性牙周炎#单纯性牙周炎#侵袭性牙周炎
11
刮治效果不佳,怎么办?看看专家怎么说。
#侵袭性牙周炎#慢性牙周炎#单纯性牙周炎
7
别大意!口腔问题不是小病!
#慢性牙周炎#单纯性牙周炎#侵袭性牙周炎
9
动画演示,牙周炎治疗全过程!
#慢性牙周炎#单纯性牙周炎#侵袭性牙周炎
11
牙周炎导致的牙齿松动 能恢复吗?
#侵袭性牙周炎#慢性牙周炎#单纯性牙周炎
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牙周治疗和牙结石
口腔每日能量弹DAY13片段二
牙周炎导致牙齿松动必须拔掉吗? 丹东口腔疾病 丹东口腔医生连野杰 口腔健康 医学科普 牙周炎

初二的语文老师唐昕每次批改周记时,总能看到几个扎眼的字词,“我真的会谢”“中国人不骗中国人”“我悟了”……这些经历让唐昕觉得,有必要对这些网络烂梗采取措施,防止其影响学生们养成规范的语言表达和习惯。
语言不仅是思维的载体,也会影响和塑造思维,老师可以在课堂上将网络用语与我们已有的语言表达进行对比,比如,在谈及“YYDS”时,口语中有“好厉害”“棒极了”等表述,书面语言则有“出类拔萃”“超群绝伦”等成语,通过这种对比,可以去引导孩子正确认识语言的差异性。
同时,平台要加强对不良信息和网络黑话的监控,学校和社会组织也要开展网络语言文明的宣传教育活动,提升公众对规范网络用语的意识,让孩子们在健康的语言环境中成长。

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