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漯河经济技术开发区后谢乡卫生院腓骨脱位专家

简介:

漯河经济技术开发区后谢乡卫生院,2012年搬迁至漯河市金山路南段东方红社区北临,建筑面积8658平方米,业务用房5900平方米,是一所集公共卫生、预防保健、基本医疗、中医康复、计划生育等为一体的非营利性综合医疗机构。经过近几年的不断投入和建设,后谢乡卫生院整体设置分区合理、流程科学,建有完善的信息化系统(包括新农合系统、基本公卫系统、云计算系统等),取暖降温设施设备齐全,并安装了呼叫及供氧系统,全院绿化面积达到50%,就医环境整洁、舒适。现开设有内科、外科、妇产科、中医科、康复科、预防保健科、放射科、检验科、彩超室、心电图室等十余个临床科室,拥有美国GE彩超、颅脑多普勒、心电监护仪、心电工作站、全自动生化分析仪、全自动血球分析仪、尿分析仪、DR等成套设备,能够开展内科常见病、多发病的诊治,外科及妇产科各项手术,同时开展康复理疗、居民健康体检、计划免疫、传染病防治、婴幼儿体检、孕产妇保健、计划生育四项手术、残疾人残情鉴定等工作。特别是中医康复理疗,对各类脑中风、脑损伤、脊髓损伤及其他神经损伤、运动损伤、骨折等急性期稳定后到康复期不同时期的治疗有很好效果。对颈椎腰椎四肢的疼痛,采用中医正骨复位、中药塌渍、电针理疗、推拿理疗、艾灸理疗及中药穴位透皮理疗等有很好效果。地址:漯河市金山路南段漯阜铁路口东方红社区北临。腓骨由外伤等引起的关节移位,可通过影像学检查确诊,外伤,腓骨,复位加石膏或绷带固定,依据其临床表现和X线检查,基本可以明确诊断。,注意饮食平衡,无特别禁忌。,外观检查、影像学检查、功能等指标检查,。

李广鹏 主治医师

呼吸,消化,内分泌,心脑血管疾病及临床常见病、多发病。

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擅长:呼吸,消化,内分泌,心脑血管疾病及临床常见病、多发病。
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患友问诊

我膝盖疼痛,检查后发现是滑膜炎和膑骨脱位引起的积液,医生建议做理疗,但我想知道是否可以抽取积液?患者男性23岁
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2024-11-20 19:28:33
三个月前因腓骨脱落粉碎性骨折做了内固定手术,医生说可以大胆走路,但现在走路仍有疼痛感和瘸腿现象,如何处理?患者女性22岁
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2024-11-20 19:28:33
我做了膑骨脱位手术,术后一直有疼痛,特别是在天气变化或下雨时,平时工作站立时间长也会疼。之前在外面拍过片子,确实说是关节炎。请问如何处理和预防?患者女性21岁
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2024-11-20 19:28:33
孩子左侧腓骨突出,正面骨头内斜,疑似腓骨脱位。患者女性1天
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2024-11-20 19:28:33
术后一个半月,膑骨脱位手术恢复良好,关节屈度超过90度。
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2024-11-20 19:28:33
我有腓骨位移的疑问,症状包括闭眼单脚站立力量弱、打球容易崴脚、下蹲受限,想知道是否可以通过拍照来判断?患者男性25岁
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2024-11-20 19:28:33
膑骨脱位支持带损伤,咨询固定产品使用。
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2024-11-20 19:28:33
膑骨脱位手术后半月腿肿胀,咨询能否服用血府逐瘀胶囊。
14
2024-11-20 19:28:33
患者踝关节扭伤,肿胀酸痛,担心腓骨移位或韧带撕裂,寻求医生建议。患者女性49岁
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2024-11-20 19:28:33
患者疑似膑骨脱位,能弯曲腿部但不能完全弯曲,力气不足,膝盖肿胀,询问是否需要手术和康复期长短。患者女性16岁
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2024-11-20 19:28:33

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#多动性障碍#多动症(童年或青少年期多动性反应)
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怎样判断孩子是否患有多动症?多动症是一种常见于儿童期的神经发育障碍,其核心特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。家长和教育者在日常生活中,可以通过观察孩子的行为模式、学习表现以及情绪状态等方面,来初步判断孩子是否存在多动症的迹象。

首先,注意孩子是否表现出持续的注意力不集中。这通常表现为孩子难以集中精力完成任务,如做作业、阅读或参与活动时容易分心,经常忘记或忽视细节,以及难以按照指示完成任务。这种注意力不集中不仅限于学习场景,也可能在日常生活中显现,如孩子玩耍时也容易分心,无法长时间专注于一项活动。

其次,观察孩子是否有过度活跃的行为。多动症孩子往往表现出无法控制的运动冲动,他们可能在不适当的场合无法静坐,手脚不停,或经常离开座位。这种过度活跃可能伴随着冲动行为,如打断他人讲话,无法等待轮流,以及在不考虑后果的情况下采取行动。

此外,情绪稳定性和社交技能也是评估孩子是否患有多动症的重要方面。多动症孩子可能表现出情绪调节困难,情绪波动大,容易发脾气或沮丧。在社交方面,他们可能难以理解和尊重他人的界限,导致人际关系紧张。

然而,需要注意的是,这些行为特征并非多动症的专属标志,也可能出现在其他情况或发展阶段。因此,在做出判断之前,家长和教育者应首先排除其他可能的解释,如孩子是否处于压力环境下,是否有其他健康问题或发育延迟等。

如果家长观察到孩子存在上述多项特征,且这些特征持续存在,影响了孩子的学习、生活和社交功能,那么就有必要寻求专业医疗人员的帮助。专业医生会通过详细的病史询问、行为评估以及必要的心理测试,来综合判断孩子是否患有多动症,并制定个性化的治疗方案。

总之,判断孩子是否患有多动症是一个复杂而细致的过程,需要家长、教育者和医疗人员的共同努力。通过全面的观察和评估,我们可以为孩子提供及时有效的支持,帮助他们克服挑战,实现全面发展。

巨痒无比的一种皮肤病,你们得过吗?

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