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海宁市中心医院红细胞生成素性红细胞增多症专家

简介:

海宁市中心医院位于海宁市副中心——长安镇,是海宁西片规模最大,集医疗、科研、教学、预防保健、康复于一体的二级甲等综合性医院。医院占地87亩,建筑面积7万平方米,建设床位600张,是国家级爱婴医院,省级绿色医院、省级平安医院。医院拥有美国GE品牌DSA、16排CT,西门子双板DR,奥林巴斯内窥镜、贝克曼生化免疫流水线、飞利浦IU-22、GE-Le9B超机、STORZ超高清腹腔镜、普兰梅卡数字口腔全景机等一大批先进医疗设备,为危重症及疑难杂症患者的诊治及医院科研创新打下了坚实的基础。医院始建于1951年,经过60多年的发展,多个特色专科在海宁西片颇具影响力。2011年由浙江省人民医院全面托管,增挂“浙江省人民医院海宁医院”牌子。托管后,全院职工同心努力,技术水平不断提升,科研能力不断增强,学科门类日趋齐全,人才梯队日益完善,医院各项工作取得跨越式发展。医院是浙江省“双下沉、两提升”标杆医院,2016年全省双下沉工作现场会在我院召开,省委书记、省长亲临现场,《人民日报》、《光明日报》、《浙江日报》等主流媒体对我院承接省级优质资源下沉取得的成果进行了报道。继发性红细胞增多症主要由于组织缺氧,致红细胞生成素的分泌代偿性增多;或由于发生可以产生红细胞生成素的良性或恶性肿瘤以及服用促使红细胞生成素产生增多的激素制剂,继发于其他各种疾病,血液,原则上是治疗原发病根据原发病治愈后,继发性红细胞增多症应随之消失,与相对性红细胞增多症、继发性红细胞增多症、应激性红细胞增多症以及慢粒、骨髓纤维化等相互鉴别,禁忌油腻辛辣刺激性食物,红细胞计数血常规,。

黄舜杰 主治医师

儿科及新生儿科

好评 100%
接诊量 36
平均等待 30分钟
擅长:儿科及新生儿科
更多服务
郭佳斌 主治医师

待补充

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:待补充
更多服务

患友问诊

患者询问家人血常规检查结果异常原因,医生考虑可能是地中海贫血或缺铁性贫血,需进一步检查血清铁、铁蛋白等指标,同时关注白细胞情况。患者男性21岁
49
2024-11-20 23:17:23
尿常规红细胞异常,肝肾功正常,非溶血1+,求原因。
1
2024-11-20 23:17:23
我做了血常规检查,结果显示红细胞计数高了一点,想知道是否需要担心?患者女性21岁
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2024-11-20 23:17:23
患者因皮疹就诊并关注血液报告结果,询问关于皮疹及血液指标异常的原因及进一步处理建议。患者男性20岁
60
2024-11-20 23:17:23
白细胞略低,单核细胞高,红细胞也高了,担心是否有健康问题。患者男性46岁
51
2024-11-20 23:17:23
尿常规检查红细胞高,伴有尿道和上身瘙痒,偶尔排尿疼痛。患者女性35岁
23
2024-11-20 23:17:23
红细胞增多,呕吐腹泻,疑似脱水。患者女性15岁
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2024-11-20 23:17:23
哺乳期,想了解阿胶对红细胞生成的影响及食用建议。
22
2024-11-20 23:17:23
患者血常规报告显示早期红细胞和有核红细胞指标异常,担心是否有疾病风险,需要复查和进一步检查。患者男性38岁
26
2024-11-20 23:17:23
血红蛋白偏高,怀疑与腹泻、打呼噜有关。患者男性32岁
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2024-11-20 23:17:23

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#多动性障碍#多动症(童年或青少年期多动性反应)
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怎样判断孩子是否患有多动症?多动症是一种常见于儿童期的神经发育障碍,其核心特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。家长和教育者在日常生活中,可以通过观察孩子的行为模式、学习表现以及情绪状态等方面,来初步判断孩子是否存在多动症的迹象。

首先,注意孩子是否表现出持续的注意力不集中。这通常表现为孩子难以集中精力完成任务,如做作业、阅读或参与活动时容易分心,经常忘记或忽视细节,以及难以按照指示完成任务。这种注意力不集中不仅限于学习场景,也可能在日常生活中显现,如孩子玩耍时也容易分心,无法长时间专注于一项活动。

其次,观察孩子是否有过度活跃的行为。多动症孩子往往表现出无法控制的运动冲动,他们可能在不适当的场合无法静坐,手脚不停,或经常离开座位。这种过度活跃可能伴随着冲动行为,如打断他人讲话,无法等待轮流,以及在不考虑后果的情况下采取行动。

此外,情绪稳定性和社交技能也是评估孩子是否患有多动症的重要方面。多动症孩子可能表现出情绪调节困难,情绪波动大,容易发脾气或沮丧。在社交方面,他们可能难以理解和尊重他人的界限,导致人际关系紧张。

然而,需要注意的是,这些行为特征并非多动症的专属标志,也可能出现在其他情况或发展阶段。因此,在做出判断之前,家长和教育者应首先排除其他可能的解释,如孩子是否处于压力环境下,是否有其他健康问题或发育延迟等。

如果家长观察到孩子存在上述多项特征,且这些特征持续存在,影响了孩子的学习、生活和社交功能,那么就有必要寻求专业医疗人员的帮助。专业医生会通过详细的病史询问、行为评估以及必要的心理测试,来综合判断孩子是否患有多动症,并制定个性化的治疗方案。

总之,判断孩子是否患有多动症是一个复杂而细致的过程,需要家长、教育者和医疗人员的共同努力。通过全面的观察和评估,我们可以为孩子提供及时有效的支持,帮助他们克服挑战,实现全面发展。

巨痒无比的一种皮肤病,你们得过吗?

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