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上海市静安区静安寺街道社区卫生服务中心注射乙肝疫苗筛查专家

简介:

上海市静安区静安寺街道社区卫生服务中心位于静安寺附近,主要承担静安寺街道近五万人口的医疗、预防、保健、康复、健康教育、计生指导等任务,曾连续七届荣获上海市文明单位。现有职工98人,具有中级职称31人,副高级职称1名。设有西医内、外、妇、儿、老年病房、口腔、中医内科、伤科、针灸、推拿、全科医疗科、预防保健科、儿童保健科等十七个临床科室和八个医技科室。本中心于2012年6月在全区率先开展舒缓疗护、安宁护理项目,设立“宁养病房”,专门收治癌症晚期患者。同时推出“居家宁养”,为癌症晚期患者上门提供基础性医疗服务,免收出诊费、免费提供镇痛药物,还对家属护理进行指导和心理支持。。

钱晶晶 主治医师

老年慢性病:高血压,糖尿病,冠心病,呼吸道疾病,高尿酸血症等常见病

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:老年慢性病:高血压,糖尿病,冠心病,呼吸道疾病,高尿酸血症等常见病
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周文慧 住院医师

社区常见高血压,冠心病,高血脂症,骨质疏松症等

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擅长:社区常见高血压,冠心病,高血脂症,骨质疏松症等
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于金龙 主治医师

中医全科,伤科

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平均等待 -
擅长:中医全科,伤科
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患友问诊

淋巴结肿大,盗汗,发烧,HIV和乙肝检查阴性,询问排除感染时间和症状分析。
33
2024-11-20 20:33:16
乙肝表面抗体阳性,询问是否需要接种乙肝疫苗。患者男性40岁
13
2024-11-20 20:33:16
五月份有过一次戴套性交,无症状,担忧感染艾滋病、梅毒、乙肝、丙肝。
37
2024-11-20 20:33:16
有过高危行为,HIV和TP检测结果阴性,乙肝病毒等待排除。
49
2024-11-20 20:33:16
乙肝和丙肝检测窗口期长,四个月后阴性可排除乙肝,丙肝需六个月。
3
2024-11-20 20:33:16
乙肝表面抗原阳性,求分析是否感染乙肝。
9
2024-11-20 20:33:16
患者使用乙肝试纸检测,结果显示一项弱弱阳性,患者长期服用HIV抗病毒药物并近期注射卞星青霉素,咨询试纸结果及病情情况。
25
2024-11-20 20:33:16
乙肝丙肝检测阴性,担心转阳及肝掌症状。
56
2024-11-20 20:33:16
乙肝病毒检测,需排除感染可能,每月检测一次,连续三次阴性。
33
2024-11-20 20:33:16
患者询问乙肝五项检查结果,询问是否感染乙肝。
29
2024-11-20 20:33:16

科普文章

#乙肝疫苗补种#乙肝疫苗接种#注射乙肝疫苗筛查
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乙肝疫苗它能够非常好的去预防人得乙肝,就预防乙型肝炎病毒感染,因此的话这个乙肝疫苗,它为我们就是降低乙肝的患者,提供了非常很有力的武器,那么就是因为有了乙肝疫苗以后的话,我们年轻这一代人得乙肝的就少很多,因此的话整体上的话就是非常好。

#注射乙肝疫苗筛查#乙肝疫苗接种
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视频简介

 

作者:郑州大学第二附属医院 消化内科 副主任医师 卢高峰

 

到医院去接种乙肝疫苗以后可以预防乙肝,而且标准的接种途径我们叫0、1、6方案,我们现在接种一针叫0,在一个月以后再接种一针,这叫1,在第六个月的时候再接种一次,那么3次 完整的一个接种疗程接种完以后 大部分病人,大部分我们是可以产生保护性抗体的,所以这个是我们大家正规的这样一个接种方式,当然了有一少部分病人,经过我们这个正规的接种以后,他仍然没有产生抗体,我们还可以采取其他的一些办法,来帮助患者进行产生抗体,当然确实有一部分的患者,就是我们少部分的人群的话,即使我们用尽了许多的办法,最后依然不能产生保护性抗体,这个我们也只能观察了。

 

 

呼吸道传染病高发,北京儿童医院夜诊排了近600号,近来呼吸道传染病高发,尤其是患儿扎堆儿,令家长焦急万分。10月下旬至11月中旬,记者对本市三级医院及社区卫生服务中心展开探访,发现患儿数量持续增长,多家三级医院高位甚至超负荷运转。

揭秘职场交流中那些微妙的非言语信号,教你如何洞察同事的真实想法,提升沟通效率,成为职场中的洞察高手。

#多动性障碍#多动症(童年或青少年期多动性反应)
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怎样判断孩子是否患有多动症?多动症是一种常见于儿童期的神经发育障碍,其核心特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。家长和教育者在日常生活中,可以通过观察孩子的行为模式、学习表现以及情绪状态等方面,来初步判断孩子是否存在多动症的迹象。

首先,注意孩子是否表现出持续的注意力不集中。这通常表现为孩子难以集中精力完成任务,如做作业、阅读或参与活动时容易分心,经常忘记或忽视细节,以及难以按照指示完成任务。这种注意力不集中不仅限于学习场景,也可能在日常生活中显现,如孩子玩耍时也容易分心,无法长时间专注于一项活动。

其次,观察孩子是否有过度活跃的行为。多动症孩子往往表现出无法控制的运动冲动,他们可能在不适当的场合无法静坐,手脚不停,或经常离开座位。这种过度活跃可能伴随着冲动行为,如打断他人讲话,无法等待轮流,以及在不考虑后果的情况下采取行动。

此外,情绪稳定性和社交技能也是评估孩子是否患有多动症的重要方面。多动症孩子可能表现出情绪调节困难,情绪波动大,容易发脾气或沮丧。在社交方面,他们可能难以理解和尊重他人的界限,导致人际关系紧张。

然而,需要注意的是,这些行为特征并非多动症的专属标志,也可能出现在其他情况或发展阶段。因此,在做出判断之前,家长和教育者应首先排除其他可能的解释,如孩子是否处于压力环境下,是否有其他健康问题或发育延迟等。

如果家长观察到孩子存在上述多项特征,且这些特征持续存在,影响了孩子的学习、生活和社交功能,那么就有必要寻求专业医疗人员的帮助。专业医生会通过详细的病史询问、行为评估以及必要的心理测试,来综合判断孩子是否患有多动症,并制定个性化的治疗方案。

总之,判断孩子是否患有多动症是一个复杂而细致的过程,需要家长、教育者和医疗人员的共同努力。通过全面的观察和评估,我们可以为孩子提供及时有效的支持,帮助他们克服挑战,实现全面发展。

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