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上海瑞通护理院耳科检查专家

简介:

上海瑞通护理院是由上海市卫健委批准设置的专业护理康复医疗机构,总建筑面积10000平方米,开放床位480张;分为住院部和门诊,按照护理和康复要求标准建设,集医疗、护理、康复、临终关怀为一体,内分心脑血管护理病区、神经系统疾病护理病区、肿瘤康复病区、中风康复病区等。设有内科、外科、中医科、康复医学科、医学影像科、检验科、理疗科、中西药房、抢救室等。瑞通将依托强大的医护力量,先进的高科技医疗护理设备,秉承人文化管理和服务理念,不仅提供优质的护理康复服务,也将为入院长辈和患者创造一个舒心、快乐的生活环境,让所有长辈和患者不再单调地躺在床上度过每一天,尽量创造更多室内外活动的机会,参与各种院内社交活动、益智游戏,每月定期举行志愿者活动,举办各种教学讲座、慰问演出、心里疏导课等。提倡社区大家庭式护理生活新概念,为入住长辈和患者提供一个医好、护好、吃好、玩好、心好的五星级护理生活条件。瑞通将把爱心和感恩之心传递到每一位入住长辈、患者和家属心中,护理行业是一种爱心事业,我们将以此为服务标杆,严格要求每一个员工,让家属满意,让社会满意。。

詹堂 主治医师

擅长高血压,糖尿病,脑血管病变,慢性呼吸性疾病,各种急慢性心脏病的诊断与治疗。

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擅长:擅长高血压,糖尿病,脑血管病变,慢性呼吸性疾病,各种急慢性心脏病的诊断与治疗。
更多服务

患友问诊

经常打鼾且闻不到味道,未接受过治疗。
70
2024-11-18 17:54:05
12岁儿童鼻息肉反复流鼻血打喷嚏。
15
2024-11-18 17:54:05
耳朵痒多年,能刮出像皮屑的片,不痛。
65
2024-11-18 17:54:05
打鼾,想了解原因及需要进行的检查。
7
2024-11-18 17:54:05
8岁男孩患有腺样体肥大,晚上睡觉打鼾,白天正常。
38
2024-11-18 17:54:05
鼻子流鼻涕,鼻涕沾,鼻子干燥,看耳鼻喉科。
41
2024-11-18 17:54:05
晚上睡觉打鼾严重,询问治疗方法和注意事项。
63
2024-11-18 17:54:05
女性,35岁,反复喷嚏半年,未就医。
61
2024-11-18 17:54:05
右耳听力下降5分贝,已看过耳鼻喉科,医生建议专科就诊。
63
2024-11-18 17:54:05
患者喉咙干涩不适,询问医生原因及是否需要用药。
37
2024-11-18 17:54:05

科普文章

#耳科检查#听力检查#新生儿咽部损伤
13

听觉是人类重要的感觉之一,是人们日常生活中不可缺少的能力,先天性听力损失是最常见的出生缺陷之一,如不能被及时发现,不但影响儿童(言语和认知发育、教育、就业、婚育)及家庭(沟通障碍、心理、经济负担),还会为社会增加沉重的负担,因此,及早发现、早期干预尤为重要!新生儿听力筛查是发现先天性耳聋的首选手段。

政策要求:

1999 年,我国卫生部中残联等 10 个部委在确定“全国爱耳日”的通知中,明确要求把“新生儿听力筛查纳入妇幼保健的常规检查项目,做到早期发现,早期干预”。

新生儿听力障碍筛查是依据《中华人民共和国母婴保健法》第 24 条和卫生部《新生儿疾病筛查管理办法》,《新生儿疾病筛查技术规范》及《新生儿听力筛查技术规范》规定开展的。

什么是新生儿听力筛查?

新生儿听力筛查是指通过耳声发射,ABR 等技术,对大群体的新生儿人群进行客观、快速、无创的听力检测。根据设定的筛选标准,将接受测试的新生儿中患有听力损失可能性比较大的人群筛选出来,从而可以更进一步的诊断和干预。

为什么要进行听力筛查?

发病率高:听力损失是常见的先天性新生儿疾病,普通新生儿病房 0.1%~0.3%,新生儿重症病房 0.2%~0.4%,其中极重度听力损失占 10%~20%。

早期不易被发现:新生儿的多数畸形或者功能异常,往往可以通过医生的常规检查发现,而听力损失则很难通过一般的检测发现,家长因为没有专业的知识或者意识,也很难在早期发现孩子听力障碍。

危害大:患有听力障碍的孩子如果没有及时干预治疗,往往会造成言语障碍,认知、心理情感发育不良(性格内向、孤僻、自卑),学习困难,失去正常社会交往能力,给家庭和社会带来极大的负担。

#听力测定#耳镜检查
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0~3 个月:

  • 对于突然而来的巨响(如关门声、鞭炮、耳边拍手)等有惊觉的表现。

3~6 个月:

  • 有声音时寻找声源,如听到妈妈的声音会转头寻找。

6~9 个月:

  • 会寻找人和物,如望向讲话时被提及的人或物体。

9~12 个月:

  • 能按要求作出反应,如:把手里的东西给我,则会主动把东西递给你。

12~15 个月:

  • 能单字表达意思,如:爸、妈、灯、车。

15~18 个月:

  • 对隔壁房间或距离较远的呼唤声有兴趣甚至会仔细倾听。

18~24 个月:

  • 能运用两个字的词句如爸爸、妈妈、爷爷、狗狗等。

24~30 个月:

  • 能表达越来越多的事物。

30~36 个月:

  • 能运用简单的词语。
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