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洛阳市第六人民医院选择性缄默症专家

简介:

洛阳市第六人民医院始建于1954年5月,经过六十四年的风雨历程,现已发展成为一所融医疗、预防、教学、科研、康复、急救于一体的综合性二级甲等医院。医院位于洛阳市涧西区西苑路14号,毗邻市中心牡丹广场,环境优美,交通便利。医院占地面积1.2万余平方米,建筑面积2.5万余平方米,现有在岗职工617人,开放床位516张。 在洛阳市第六人民医院,设有多个职能、临床、医技科室,共46个。其中,精神科是医院的重点科室之一,该科室拥有专业的医生团队,医生人数达到{{query}}人。在精神科,我们拥有一批经验丰富的专家,其中,科室推荐专家名称为{{query}},他们凭借精湛的医术和丰富的临床经验,为众多精神病患者提供了优质的医疗服务。 精神科主要治疗各种精神疾病,如妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭笑无常、自言自语、行为怪异、意志减退等。针对这些疾病,科室医生会根据患者的具体情况制定个性化的治疗方案。此外,我们还积极开展国内外相关学科的新思路、新项目、新技术、新疗法的研究,以高新技术为突破点,不断提高医疗技术水平。 洛阳市第六人民医院精神科致力于为广大精神病患者提供优质的医疗服务,科室名称为精神科,相关疾病名称包括但不限于妄想、幻觉、错觉、情感障碍等。医院始终围绕“以病人为中心”的服务宗旨,转变观念,转换机制,加大医疗投入,加强医院内涵建设,创新服务方式,使医疗技术水平和服务质量不断提升。在社会效益、经济效益方面,洛阳市第六人民医院也取得了显著成果。许多精神病人有妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭笑无常、自言自语、行为怪异、意志减退,绝大多数病人缺乏自知力,不承认自己有病,精神障碍是由于大脑的机能活动发生了紊乱,从而出现了认知上的,情感上的,还有行为和意志等精神活动程度的精神上的障碍,精神,设法脱离致病环境,消除与发病有关的因素,加强精神治疗。保持心理平衡,增强战胜各种困难的信心和勇气,有利于预防各种反应性精神障碍。根据临床症状选用舒眠解郁组合阶梯式疗法,精神障碍涉及精神活动的各个方面,通过人的外显行为如仪表、动作、言谈举止、神态表情及书写内容等表现,以清淡为主,平常要多注意多吃蔬果,合理搭配膳食,注意营养充足。同时要避免刺激性的食物,不要吃燥热的食物,避免引起肝火上亢。,品行障碍目前还没有什么特异性的辅助检查方式,针对该病只能通过典型的临床表现和心理咨询来判断。,。

张嘉文 住院医师

待补充

好评 100%
接诊量 11
平均等待 -
擅长:待补充
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夏婉蓉 主治医师

待补充

好评 100%
接诊量 169
平均等待 -
擅长:待补充
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王秋菊 主治医师

支气管肺炎 、急性扁桃体炎、手足口病、幼儿急诊、川崎病、支气管哮喘、腹泻病等儿科常见病

好评 99%
接诊量 1534
平均等待 -
擅长:支气管肺炎 、急性扁桃体炎、手足口病、幼儿急诊、川崎病、支气管哮喘、腹泻病等儿科常见病
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刘志楠 住院医师

擅长泌尿系结石和前列腺增生的微创治疗,对泌尿系肿瘤和男科疾病有较为丰富的经验。

好评 100%
接诊量 33
平均等待 -
擅长:擅长泌尿系结石和前列腺增生的微创治疗,对泌尿系肿瘤和男科疾病有较为丰富的经验。
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杨永永 住院医师

擅长儿科常见病,多发病的诊断与治疗

好评 -
接诊量 -
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擅长:擅长儿科常见病,多发病的诊断与治疗
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李端端 住院医师

擅长小儿常见病、多发病,擅长呼吸系统、消化系统等疾病以及儿童保健工作!

好评 100%
接诊量 5
平均等待 -
擅长:擅长小儿常见病、多发病,擅长呼吸系统、消化系统等疾病以及儿童保健工作!
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常欣欣 主治医师

待补充

好评 99%
接诊量 1482
平均等待 -
擅长:待补充
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王阿龙 主治医师

擅长儿科常见病,长期从事扁桃体炎,急性感染性喉炎,支气管肺炎,大叶性肺炎,腹泻病,传染性单核细胞增多症,川崎病,心肌炎,发热性惊厥,脑膜脑炎,幼儿急疹,流行性感冒,手足口病,水痘,猩红热等疾病临床工作

好评 100%
接诊量 537
平均等待 -
擅长:擅长儿科常见病,长期从事扁桃体炎,急性感染性喉炎,支气管肺炎,大叶性肺炎,腹泻病,传染性单核细胞增多症,川崎病,心肌炎,发热性惊厥,脑膜脑炎,幼儿急疹,流行性感冒,手足口病,水痘,猩红热等疾病临床工作
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肖锐 主治医师

膝关节,肩关节疾病诊疗。

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:膝关节,肩关节疾病诊疗。
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黄小栩 主治医师

妇产科

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:妇产科
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患友问诊

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我自己就能演完一部美高青春校园[笑哭R]选择性缄默症是种社交焦虑症,患者有正常说话的能力,但在特定情境下就是说不出口。留个言,让我知道大家喜不喜欢剧情系列科普[飞吻R][飞吻R]
读博如何改变我的人生?我的3个后遗症
总结如下:1虽然我们不说话,但我们听得见;2困难远远超过不说话,有的孩子一整天不能动不吃饭不喝水不上厕所;3大学生活的挑战:自己选课跑班遇到不同的同学老师,发展出自己的一套生存模式;4老师请给我们多点弹性,请重新定义“公平”;5同学请主动和我们互动,不要让我们成为隐形人;6没有压力下比较容易开口:7我们开口的时候不要大惊小怪;8我们会进步,也会退步,有时候退步你们不要伤心;9我们很需要帮助;10爱与包容转载自油管
@牵梦教育@小红书创作助手
#选择性缄默症
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孩子选择性缄默的原因
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如何定义选择性缄默症的严重等级
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选择性缄默症
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-症状-致病因素-治疗
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