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南川区南城街道兴南社区大星卫生服务站急性粒单核细胞白血病伴缓解(M4型)专家

简介:

南川区南城街道兴南社区大星卫生服务站急性淋巴细胞白血病(ALL)是一种起源于淋巴细胞的B系或T系细胞在骨髓内异常增生的恶性肿瘤性疾病。异常增生的原始细胞可在骨髓聚集并抑制正常造血功能,同时也可侵及骨髓外的组织,如脑膜、淋巴结、性腺、肝等。,病因不明,与遗传、环境、基因改变等因素有关,以皮下、口腔、鼻腔为常见,支持治疗,化疗,诱导分化治疗,骨髓移植,免疫治疗,AML,有一些良性经过的感染性疾病,一些非造血系统的小圆细胞恶性肿瘤,首先,建议患者要注意不要食用绿豆以及茶水,不然这些食物有可能会导致患者的身体健康受到伤害。 其次,患者需要注意,不可以抽烟,或者是喝酒,这些不良嗜好都是比较不利于患者的身体健康。 再者,患者需要注意不要吃过硬,以及带刺的食物,也不可以吃油腻,以及难以消化的食物。需要预防牙龈出血,否则有可能会引起患者因为凝血功能下降,而导致的大出血。 最后,患者也需要注意不要吃辛辣,以及油炸的食物,以免影响身体健康。,骨髓象骨髓检查,组织化学染色,分子生物学检查,。

杨发勇 主治医师

呼吸道内科疾病:上呼吸道感染、季节性感冒、流行性感冒、咳嗽变异性哮喘、支气管哮喘、急慢性支气管炎、肺炎、咽喉炎、慢性阻塞性肺疾病、慢性咳嗽综合征等

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擅长:呼吸道内科疾病:上呼吸道感染、季节性感冒、流行性感冒、咳嗽变异性哮喘、支气管哮喘、急慢性支气管炎、肺炎、咽喉炎、慢性阻塞性肺疾病、慢性咳嗽综合征等
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患友问诊

急性髓系白血病M4患者,两年多前停止移植和化疗,血常规检查结果良好,想知道是否可以怀孕。患者女性34岁
11
2024-11-20 14:20:03
60岁高危白血病M4患者,已经完成一个疗程的化疗,肺部感染正在治疗中,想了解化疗疗程、药物治疗和恢复建议。
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2024-11-20 14:20:03
64岁女性患者被诊断出急性白血病M4型,询问是否能治愈以及化疗的副作用和生存期延长情况。
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2024-11-20 14:20:03
我在2013年3月被诊断出白血病M4,经过化疗治疗,于2014年2月出院。现在已经8年多了,身体状况良好。请问我是否可以认为自己已经完全治愈?
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2024-11-20 14:20:03
我是40岁男性,患有急性白血病M4,正在进行化疗。请问在化疗期间应该注意哪些饮食禁忌?
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2024-11-20 14:20:03
患有m4型白血病,血常规显示白细胞计数偏高,骨髓穿刺显示骨髓增生明显。患者女性20岁
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2024-11-20 14:20:03
患者向医生咨询白介素4低的治疗方法,并提供了相关的检查报告。医生正在详细阅读患者的病情描述,并询问患者的病史和患处情况。
20
2024-11-20 14:20:03
我想了解CD4细胞计数的正常值范围和不正常值的定义,是否小于500或大于1200的值都算不正常?患者男性18岁
57
2024-11-20 14:20:03
我父亲在湖北省人民医院接受化疗,今年复发严重,换了多种药物,想知道是否有必要转到北京治疗?
6
2024-11-20 14:20:03
老人被诊断为急性白血病M4缓释期,医生建议使用辉瑞新冠特效药,如何使用和预约?患者男性69岁
15
2024-11-20 14:20:03

科普文章

呼吸道传染病高发,北京儿童医院夜诊排了近600号,近来呼吸道传染病高发,尤其是患儿扎堆儿,令家长焦急万分。10月下旬至11月中旬,记者对本市三级医院及社区卫生服务中心展开探访,发现患儿数量持续增长,多家三级医院高位甚至超负荷运转。

揭秘职场交流中那些微妙的非言语信号,教你如何洞察同事的真实想法,提升沟通效率,成为职场中的洞察高手。

#多动性障碍#多动症(童年或青少年期多动性反应)
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怎样判断孩子是否患有多动症?多动症是一种常见于儿童期的神经发育障碍,其核心特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。家长和教育者在日常生活中,可以通过观察孩子的行为模式、学习表现以及情绪状态等方面,来初步判断孩子是否存在多动症的迹象。

首先,注意孩子是否表现出持续的注意力不集中。这通常表现为孩子难以集中精力完成任务,如做作业、阅读或参与活动时容易分心,经常忘记或忽视细节,以及难以按照指示完成任务。这种注意力不集中不仅限于学习场景,也可能在日常生活中显现,如孩子玩耍时也容易分心,无法长时间专注于一项活动。

其次,观察孩子是否有过度活跃的行为。多动症孩子往往表现出无法控制的运动冲动,他们可能在不适当的场合无法静坐,手脚不停,或经常离开座位。这种过度活跃可能伴随着冲动行为,如打断他人讲话,无法等待轮流,以及在不考虑后果的情况下采取行动。

此外,情绪稳定性和社交技能也是评估孩子是否患有多动症的重要方面。多动症孩子可能表现出情绪调节困难,情绪波动大,容易发脾气或沮丧。在社交方面,他们可能难以理解和尊重他人的界限,导致人际关系紧张。

然而,需要注意的是,这些行为特征并非多动症的专属标志,也可能出现在其他情况或发展阶段。因此,在做出判断之前,家长和教育者应首先排除其他可能的解释,如孩子是否处于压力环境下,是否有其他健康问题或发育延迟等。

如果家长观察到孩子存在上述多项特征,且这些特征持续存在,影响了孩子的学习、生活和社交功能,那么就有必要寻求专业医疗人员的帮助。专业医生会通过详细的病史询问、行为评估以及必要的心理测试,来综合判断孩子是否患有多动症,并制定个性化的治疗方案。

总之,判断孩子是否患有多动症是一个复杂而细致的过程,需要家长、教育者和医疗人员的共同努力。通过全面的观察和评估,我们可以为孩子提供及时有效的支持,帮助他们克服挑战,实现全面发展。

巨痒无比的一种皮肤病,你们得过吗?

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