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白银市第三人民医院前T细胞急性淋巴细胞白血病伴缓解专家

简介:

会宁县人民医院成立于1946年,于2013年8月规划实施整体搬迁,并加挂白银市第三人民医院的牌子。新建医院占地192亩,建筑面积12.5万平方米,设置床位1000张,总投资6亿元。医院开设临床科室25个,二级学科34个,医技及医辅科室16个,行政职能科室21个。现有从业人员1373人,其中卫生专业技术人员1286人,有高级职称54人,中级职称78人。医院配备动态多级3.0T核磁共振仪、联影128排256层螺旋CT机、美国GE800型数字胃肠机、联影悬吊式和落地式DR机等大中型医疗设备475台,可以开展普通透视、胃肠气钡双重造影、各种特殊造影、常规及特殊体位的DR投照、各部位CT增强、磁共振、动态成像等新技术。急性淋巴细胞白血病(ALL)是一种起源于淋巴细胞的B系或T系细胞在骨髓内异常增生的恶性肿瘤性疾病。异常增生的原始细胞可在骨髓聚集并抑制正常造血功能,同时也可侵及骨髓外的组织,病因不明,与遗传、环境、基因改变等因素有关,淋巴细胞,主要是联合药物化疗的应用;支持治疗的改善;中枢神经系统的预防治疗及危险因素进行的分组治疗,无,避免生冷,少食油腻,禁忌辛辣食物,戒除烟酒,血常规,细胞化学检查,免疫分型,。

孟莉 住院医师

擅长心血管系统如高血压,冠心病等疾病的诊断个治疗,呼吸系统如慢性阻塞性肺疾病,支气管哮喘,肺炎等常见病多发病的诊疗

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李富强 主治医师

擅长颅脑损伤,脑出血,癫痫以及脑梗塞,脑血管疾病,外周血管疾病的诊治

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张国库 住院医师

待补充

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朱琳 主治医师

全科,主要以消化及内分泌疾病诊疗为主

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患友问诊

孩子出院后一天多又发烧,白细胞低,医生说免疫力低,担心布洛芬退烧有影响,想知道为什么会再次发烧,需要再去医院吗?
7
2024-11-20 16:28:15
CD3和CD4数值偏低,体质较弱,需进一步检查原因。患者女性34岁
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2024-11-20 16:28:15
孩子发烧38度,手脚发凉,需要退烧和物理降温方法的建议。患者女性16岁
45
2024-11-20 16:28:15
我计划怀孕,医生让我做了一个检查,发现有个值不在正常范围内,担心免疫力低下会影响到胎儿的健康,是否会引起胚胎停孕?
60
2024-11-20 16:28:15
患者在接受输液治疗后,中性细胞计数上升,询问是否与休息不足有关,并提供化验单和输液药物信息以供医生参考。
27
2024-11-20 16:28:15
宝宝总是发热,手脚凉,需要如何处理?
53
2024-11-20 16:28:15
我最近体检结果显示淋巴细胞降低,并且昨晚开始发烧,喝了退烧药后能降温,但早上起来又发烧,想知道这是为什么?
66
2024-11-20 16:28:15
孩子半年来反复发烧,呼吸道感染,嗓子不舒服,感冒频繁,化验结果显示免疫力低下,辅助性T淋巴细胞很低,是否需要长期吃免疫力提升的药物?患者女性4岁
11
2024-11-20 16:28:15
患者想了解体液免疫中辅助T细胞的功能,特别是在抗原呈递和B细胞活化方面的作用,希望得到专业的解释和建议。
67
2024-11-20 16:28:15
怀孕五周,辅助诱导T淋巴细胞数值偏高,有孕酮偏低情况,咨询免疫指标及调理方法。患者女性26岁
29
2024-11-20 16:28:15

科普文章

呼吸道传染病高发,北京儿童医院夜诊排了近600号,近来呼吸道传染病高发,尤其是患儿扎堆儿,令家长焦急万分。10月下旬至11月中旬,记者对本市三级医院及社区卫生服务中心展开探访,发现患儿数量持续增长,多家三级医院高位甚至超负荷运转。

揭秘职场交流中那些微妙的非言语信号,教你如何洞察同事的真实想法,提升沟通效率,成为职场中的洞察高手。

#多动性障碍#多动症(童年或青少年期多动性反应)
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怎样判断孩子是否患有多动症?多动症是一种常见于儿童期的神经发育障碍,其核心特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。家长和教育者在日常生活中,可以通过观察孩子的行为模式、学习表现以及情绪状态等方面,来初步判断孩子是否存在多动症的迹象。

首先,注意孩子是否表现出持续的注意力不集中。这通常表现为孩子难以集中精力完成任务,如做作业、阅读或参与活动时容易分心,经常忘记或忽视细节,以及难以按照指示完成任务。这种注意力不集中不仅限于学习场景,也可能在日常生活中显现,如孩子玩耍时也容易分心,无法长时间专注于一项活动。

其次,观察孩子是否有过度活跃的行为。多动症孩子往往表现出无法控制的运动冲动,他们可能在不适当的场合无法静坐,手脚不停,或经常离开座位。这种过度活跃可能伴随着冲动行为,如打断他人讲话,无法等待轮流,以及在不考虑后果的情况下采取行动。

此外,情绪稳定性和社交技能也是评估孩子是否患有多动症的重要方面。多动症孩子可能表现出情绪调节困难,情绪波动大,容易发脾气或沮丧。在社交方面,他们可能难以理解和尊重他人的界限,导致人际关系紧张。

然而,需要注意的是,这些行为特征并非多动症的专属标志,也可能出现在其他情况或发展阶段。因此,在做出判断之前,家长和教育者应首先排除其他可能的解释,如孩子是否处于压力环境下,是否有其他健康问题或发育延迟等。

如果家长观察到孩子存在上述多项特征,且这些特征持续存在,影响了孩子的学习、生活和社交功能,那么就有必要寻求专业医疗人员的帮助。专业医生会通过详细的病史询问、行为评估以及必要的心理测试,来综合判断孩子是否患有多动症,并制定个性化的治疗方案。

总之,判断孩子是否患有多动症是一个复杂而细致的过程,需要家长、教育者和医疗人员的共同努力。通过全面的观察和评估,我们可以为孩子提供及时有效的支持,帮助他们克服挑战,实现全面发展。

巨痒无比的一种皮肤病,你们得过吗?

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