河南圣德康复医院起源于2017年12月，传承自原河南圣德医院，由信阳市市属大型国有企业信阳华信圣德健康发展产业集团投资，是家集医疗、护理、康复、养老服务为一体的大专科小综合型现代化“医护康养”型医院，目标建设成为河南省省级医养结合示范基地。河南圣德康复医院位于河南省信阳市羊山新区新二十六大街北段，与信阳市人民医院、河南圣德健康养老中心共处一个院区，占地100亩总建筑面积15万平方米。河南圣德康复医院规划设置床位500张，以常见病、多发病在急性期后和手术后需住院康复的患者以及需对老年病预防保健的康养人群为主要服务对象，并对患者提供连续性的康复服务管理，明确老年慢病康复、术后康复为重点发展方向，注重多学科多专业协同组合创新发展的理念，医院着重打造由专科医师、康复医师、康复护师、治疗师、营养师、社工师及社会爱心人士共同组成的康复团队，打破各学科各专业各自为战的壁垒，共同制定各个患者个性化的康复治疗方案。同时，医院配置大型64排螺旋CT、DR、呼吸机、麻醉机、腹腔镜、关节镜、彩超、生化检验等医疗设备以及康复评定、运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、认知语言治疗、传统康复治疗等治疗设备。河南圣德康复医院特设“七大康复板块”一、老年康复:与河南圣德健康养护中心(养老)密切结合，集老年人群常见病、多发病的预防、诊疗、康复，以及老年残障群体的康复训练于一体的特色板块，以改善日常生活活动能力为目标。通过任务分析及活动分析的方法，从个人能力，环境干预及活动任务调整，终达到回归家庭及社会的康复治疗目的。二、神经康复:以脑卒中为主的神经康复板块，继承了原河南圣德医院康复医学科、神经内科的专家和学科优势，形成疾病治疗与康复的完整体系。三、心肺康复:心肺康复旨在降低疾病的诱发复发、反复住院及死的危险四、骨关节康复:以骨外伤、骨关节置换后康复为主，为骨伤类患者术后平稳复原保驾护航。五、疼痛康复:发挥疼痛科、中医科、麻醉科各学科专业特色，通过药物、理疗、针灸等综合手段，减轻患者疼痛，消除病灶.六、儿童康复:主要解决儿童神经发育偏离正常规律的患儿，针对发育迟缓、脑瘫、智力障碍、语言障碍、神经损伤等儿童常见病。七、康复治疗:为了对专科疾病提供专业化治疗服务，细分专业康复治疗的亚专业，为不同专科提供更专业的具有针对性的康复治疗服务，随着科技的不断推新，未来康复治疗将导入越来越完善的人工智能技术，更科学地服务于康复患者。百年基业，人才为本，河南圣德康复医院由郑州大学*附属医院康复医学科原主任何予工教授担任院长及学科带头人，何予工教授长期从事康复医学临床工作，在学科建设、质量管理、科研学术等方面颇有建树，先后为郑州大学然附属医院及河南圣德医院的康复医学科创建与发展奠定了坚实基础，现为中国医师协会康复专业委员会委员，河南省医师协会副主任委员，中国康复医学会理事，中国残疾人联合会康复专业委员会常务委员，河南省康复医学会副理事长，河南医学会物理医学与康复专业委员会副主任委员，擅长颈肩腰腿痛、中风偏瘫、脊髓损伤周围神经损伤的康复诊断与治疗自医院创建起，院领导即利用原河南圣德医院创建发展过程中积累的丰富资源，积极与郑州大学体附属医院、河南省人民医院、新乡医学院三全学院等知名省内单位接洽学科建设和人才培养等合作事宜，与上海太平康复医院、上海快乐家园护理院等国内林的康复、护理、养老机构建立合作关系。聘请原南京军区卫生部副部长、医院管理及康复医学专家范颂本为名院长，上海快乐家园护理院院长、老年护理质控专家卢萍担任首席专家。河南圣德康复医院以高薪广纳人才，以文化留住人才，加强人才梯队建设一直是院领导主导创新发展的生命线，在职称晋升、学习进修等方面为技术人才提供广阔的发展空间，目前已引进高级职称人才30余人，初中级人才100多人。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。河南圣德康复医院秉持“生命神圣、医德惟大”的办院宗旨，牢记“团结、创新、厚德、使命”的院训，以“管理科学化、质量安全化、服务人文化、设备先进化、环境舒适化、价格诚信化”的品牌建院方针，开拓创新，锐意进取，打造“患者满意、员工满意、政府满意、社会满意”医养一体的特色医院，竭诚为信阳老区人民提供高水平的康复医疗及养老服务。轻度精神发育迟滞是指轻度的精神发育障碍,患儿早年发育较正常儿童略迟缓,对周围的好奇心和兴趣较缺乏,言语发育较迟。一般生活用词困难不大,但抽象词汇掌握得较少,分析、综合和概括能力差,对事物的看法比较肤浅,常只限于外表现象。，本病与遗传、环境、营养不良等有关。，脑，促进或改善脑细胞功能的治疗。对症治疗。对某些精神发育迟滞类型病因明确者,在特殊教育训练同时,应针对不同的病因进行治疗,以防止病情发展,有利于康复。可以选用多种氨基酸、脑复康、r-氨酪酸等药物治疗。伴发癫痫者给予抗癫痫类药物,焦虑、抑郁者使用抗焦虑药或抗抑郁药,继发幻觉、妄想的应用抗精神病药物。，精神发育迟滞，忌油腻及刺激性食物，1.神经精神检查 2.实验室检查 实验室检查包括血、尿、脑脊液的生化检查,头颅X线平片及CT检查,脑血管造影,脑电图,诱发电位,听力测定,染色体分析,垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定,病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒),原虫(如弓形虫)及抗体检查等,应根据诊断需要选择有关项目。 3.智力测验和行为判定 轻度MR多用智力测验,重度以上MR采用智力测验方法往往有困难,必须依靠行为评定量表,而评定量表对鉴别轻度MR时,又不及智力测验可靠,因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析。 （1）智力测验方法 1）筛查法：目前国内常用的筛查方法有以下几种。①丹佛智力发育筛查法(Denverdevelopmentalscreeningtest,DDST)：适用于初生至6岁小儿。2)绘人测验：根据画出的人形进行评分,判断智力发育水平,适用于5～12岁儿童智力筛查。 2）诊断法：①韦氏儿童智力量表(WISC-CR)：适用于6～16岁儿童。②中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI)：适用于4～6岁半儿童。③婴幼儿发育检查量表(GessellScaleR)适用于0～3岁儿童。 （2）适应行为评定法 1）婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月～13岁至15岁儿童,此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。，。
23
4
75
13
20
9
3
8
11
26
