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南方医院古中医科吕英教授与张强医生获自闭症儿童家长赞誉

南方医院古中医科吕英教授与张强医生获自闭症儿童家长赞誉
发表人:未来医疗领航员
7月18日,南方医院古中医科的吕英教授和张强医生在门诊工作中收到了自闭症儿童家长赠送的定制手办和锦旗。手办上刻有‘仁心仁术 福泽众生’和‘星星领路人’,锦旗上则写着‘牛炸天’,这些都是家长对两位医生医术和医德的认可。吕英教授是南方医科大学南方医院古中医科主任,同时也是广东省名中医。张强医生原本是计算机专业出身,后来选择传承李可老中医之家学,经过多年的学习和实践,加入了古中医团队。他们专注于运用纯中医方法治疗自闭症等疾病,近五年来,古中医科治疗自闭症儿童约5000人次,显著改善了患儿的语言交流和社会交往能力。对于需要续诊或突发感冒、发烧等常见病的患儿,张强医生提供线上网诊服务。他对待工作的敬业精神也赢得了家长们的赞誉。家长们表示,有张医生在,他们感到非常安心。(通讯员:屈理慧 图片:医院提供)

本站内容仅供医学知识科普使用,任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断,请谨慎参阅

儿童孤独症疾病介绍:
小儿孤独症,是指婴幼儿时期发作的精神发育障碍性疾病。该病的发作与遗传因素、脑器质性因素等有关。临床表现包括交往障碍、交流障碍、兴趣局限、行为刻板等,往往与同龄人交流不顺利。治疗上采用药物或康复锻炼。预后情况一般,往往无法彻底治愈,只能通过保守治疗改善症状。
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  • 自从孩子被诊断为多动症和孤独症以来,我的生活发生了翻天覆地的变化。每天,我都看着孩子在学校里无法集中注意力,作业也不做,我感到无比焦虑和无助。直到有一天,我通过互联网医院找到了一位经验丰富的青少年儿童心理科医生。

    记得那天,我向医生详细描述了孩子的情况,从孩子的多动、孤独到服药的效果。医生非常耐心地倾听我的描述,没有打断我,也没有表现出任何的不耐烦。他告诉我,孩子的情况并不罕见,需要耐心和专业的治疗。

    医生询问了我孩子服药的情况,我告诉他,药效开始时还有,但后来效果越来越不明显。医生建议我带孩子复查,并调整药物剂量。他还告诉我,孤独症的孩子对药物的效果和耐受性可能会差一些,需要结合行为训练。

    当我询问具体的行为训练方法时,医生详细地解释了社交技能训练、行为矫正和注意力家庭管理等内容。他还强调,家长需要学习教育管理区方法。至于药物调量,医生告诉我需要面诊。

    因为孩子无法请假,我希望能尽快预约面诊。然而,挂号一直挂不上。幸运的是,医生告诉我,可以周二下午加号,虽然看诊时间会晚一些,但我还是决定尝试。

    当我问及如何挂号时,医生告诉我具体方法请查看医院官网。虽然我不能让他帮我约号,但我对医生的专业和耐心感到非常感激。

    在等待面诊的日子里,我每天都在为孩子的情况担忧。但我知道,有了医生的专业建议和指导,我们一定会找到最适合孩子的治疗方法。

  • 4月2日是自闭症日,我国自闭症患儿或超千万。很多人不知道孩子是否患有自闭症,不愿承认孩子患病,使孩子、家庭和社会承受巨大的负担。

    自闭症是一种先天性神经系统疾病,主要表现为社交障碍、语言障碍、行为障碍等。近年来,自闭症的发病率逐年上升,尤其是城市地区,白领压力大、生活节奏快,更容易生出自闭症患儿。

    那么,如何早期发现自闭症呢?以下是一些常见的自闭症症状:

    1. 社交障碍:孩子不愿意与人交流,缺乏眼神接触,对他人表情和语言反应迟钝。

    2. 语言障碍:孩子说话晚,语言表达不清,词汇量少,缺乏语法结构。

    3. 行为障碍:孩子重复某些动作,如拍手、转圈等,对某些物品有特殊的依恋。

    4. 情绪障碍:孩子情绪不稳定,易怒,焦虑,注意力不集中。

    5. 日常生活能力差:孩子自理能力差,生活作息不规律。

    为了早期发现自闭症,家长可以关注以下方面:

    1. 观察孩子的社交行为,是否愿意与人交流,是否有眼神接触。

    2. 关注孩子的语言发展,是否说话晚,语言表达是否清晰。

    3. 观察孩子的行为习惯,是否有重复动作,对某些物品是否有特殊的依恋。

    4. 观察孩子的情绪变化,是否容易怒,焦虑,注意力不集中。

    5. 观察孩子的日常生活能力,是否自理能力差,生活作息不规律。

    如果怀疑孩子患有自闭症,应及时带孩子去医院就诊,进行专业评估和干预。

  • 那天,我带着孩子来到了***医院,这是我们在京东互联网医院的第一次线上问诊。医生***的态度让我感到温暖,她耐心地询问了我的孩子的病情,详细记录了所有的症状。

    孩子患有孤独症,伴随多动和注意力不集中等问题。我详细描述了孩子的症状,包括自言自语、脾气急躁等。医生根据我的描述,提出了初步的诊断,并建议通过中药治疗。

    用药初期,孩子的情况并没有明显改善,但自我感觉有一定效果。药效似乎在第五天左右达到顶峰,孩子的自言自语行为有极小改善,但智力改善不明显,睡眠质量却有所退步。我向医生反馈了这一情况,她耐心地听我讲述,并给予了我一些建议。

    医生告诉我,孤独症的共患病可以通过训练干预,而中药可以帮助改善孤独症的症状。她还建议我适当增加促进睡眠的药物,以改善孩子的睡眠质量。

    在医生的指导下,我调整了孩子的用药方案。虽然效果并不显著,但我对医生的专业和耐心深感敬佩。我相信,在医生的持续关注和我的努力下,孩子的病情一定会得到改善。

    这次线上问诊的经历让我深刻体会到了互联网医疗的便利性和高效性。医生的专业建议和耐心解答,让我感受到了家的温暖。虽然治疗效果有限,但我对未来的治疗充满信心。

  • 那是一个普通的周末,我带着我的孩子去了一家知名的互联网医院寻求帮助。孩子已经6岁了,但大动作和精细动作都显得比同龄孩子慢。我们通过网络视频与一位专业的小儿神经内科医生进行了沟通。

    医生首先询问了孩子的语言能力和与人交流的情况。我描述了孩子从小不会爬,直接学会走路,与家里沟通正常,但说话晚。医生又问孩子是否愿意与其他小朋友玩耍,以及他是否主动回答别人的问题。

    医生通过这些细节,提出了孩子可能存在自闭倾向的可能性。我听了这个建议,心里有些沉重,但还是决定寻求更多帮助。医生建议我带孩子去做康复训练,并详细解释了康复训练的重要性。

    不久后,我收到了孩子的脑部核磁共振报告。医生告诉我,核磁共振显示孩子右侧冠区有异常信号,但问题并不严重。医生解释说,这个异常信号对孩子智力没有太大影响。我听到这个消息,心里多少有些安慰。

    医生还建议我,孩子从小自理能力弱,可能是因为家里照顾过多。他告诉我,家长在家可以做一些简单的训练,帮助孩子提高自理能力。我非常感激医生的建议,并询问了关于一些药品的问题。医生告诉我,某些药品对孩子有帮助,并告诉我如何合理使用。

    在与医生的交流中,我深深感受到了医生的耐心和专业知识。他不仅解答了我的疑问,还给予了我很多实用的建议。我感到非常幸运能够遇到这样一位专业、负责的医生。

    这次线上问诊的经历让我深刻体会到了互联网医疗的便利性。无论身处何地,只要有网络,就能享受到专业的医疗服务。我相信,随着互联网医疗的不断发展,更多的人将受益于此。

  • 我曾经是一个孤独症的孩子,生活在一个看似正常的家庭中,但内心却总是感到孤独和无助。每当我试图与人交流时,总是会遇到困难,仿佛我的世界和别人的世界是两个不同的维度。这种感觉让我非常痛苦和焦虑,甚至有时候我会想,如果我能消失在这个世界上,那该多好。

    直到有一天,我在网上偶然发现了一个名为“京东互联网医院”的平台。出于好奇,我决定尝试一下线上问诊。通过视频通话,我遇到了一个非常专业和友善的医生。他耐心地听我讲述我的症状和感受,并给我提供了一些非常实用的建议和治疗方案。其中包括了盐酸托莫西汀和利培酮口服液这两种药物,它们帮助我缓解了焦虑和抑郁的症状,让我能够更好地融入社会。

    在接下来的几个月里,我定期与这位医生进行线上复诊,并按照他的建议进行治疗。慢慢地,我开始感觉到自己的生活正在发生变化。我变得更加自信和开朗,能够更好地与他人交流和互动。这种改变不仅让我自己感到幸福,也让我的家人和朋友看到了希望。

    我想说,互联网医院和线上问诊为我打开了一扇新的大门。它不仅让我找到了正确的治疗方法,也让我重新找回了生活的乐趣和意义。如果你也在寻找帮助和支持,我强烈推荐你尝试一下这种方式。它可能会改变你的生活,就像它改变了我的一样。

    童年孤独症的治疗和管理 常见症状 童年孤独症的常见症状包括社交互动困难、语言和非语言交流障碍、刻板和重复行为等。这些症状可能会影响个体的日常生活和学习能力。 推荐科室 儿童精神科 调理要点 1. 早期干预和治疗非常重要,可以帮助改善症状和提高生活质量。 2. 行为疗法和认知训练可以帮助患者改善社交技能和情绪管理能力。 3. 药物治疗,如盐酸托莫西汀和利培酮口服液,可能会被用来缓解焦虑、抑郁和其他相关症状。 4. 家庭支持和教育对于患者的康复和发展至关重要。 5. 定期复诊和评估可以帮助医生调整治疗方案,确保患者得到最有效的治疗。

  • 那是一个晴朗的下午,我带着两岁半的儿子来到了一家隐藏在市区的儿童医院。儿子从小就有些沉默寡言,不善于与人交流,这让我十分担忧。医生***在了解了我们的情况后,非常耐心地询问了孩子的日常表现,并建议我们做一些检查。

    在接下来的日子里,我带着儿子进行了核磁共振和脑电图的检查。虽然结果并未发现明显异常,但医生***并没有因此放松警惕。她详细地询问了我儿子在家的行为表现,并建议我们进行一系列的评估测试。

    在医生***的建议下,我儿子完成了孤独症ABC量表和M-CHAT量表的评估。虽然ABC量表得分较高,但M-CHAT量表中阳性题目较多,这让医生***对我们的情况更加重视。她告诉我们,这些量表的结果可以帮助我们初步判断孩子是否患有孤独症。

    医生***不仅给出了专业的评估,还耐心地解答了我的各种疑问。她告诉我,尽管目前的结果并不完全确定,但我们应该尽早进行干预。她建议我们寻找专业的机构或医院进行进一步的康复训练。

    在医生***的帮助下,我找到了一家专业的康复机构,开始了儿子的康复训练。虽然过程艰辛,但在医生***的鼓励和支持下,我始终坚定地陪伴在孩子身边。

    感谢医生***的耐心和专业,让我们能够及时发现并干预孩子的问题。我相信,在医生***的帮助下,我的儿子一定能够健康快乐地成长。

  • 自闭症,又称孤独症,是一种影响儿童神经发育的疾病,通常在3岁前即可发现。自闭症儿童在语言、社交和认知方面存在明显障碍,需要通过科学的方法进行训练,帮助他们改善生活质量。

    一、自闭症训练方法

    1. 语言训练:语言是沟通的工具,也是自闭症儿童训练的重点。可以通过以下方法进行语言训练:

    • 模仿发音:鼓励自闭症儿童模仿周围人的发音,逐步建立语言基础。
    • 图片辅助:利用图片卡片帮助自闭症儿童理解和表达语言。
    • 故事讲述:通过讲述故事,培养自闭症儿童的语言理解和表达能力。

    2. 社交训练:自闭症儿童在社交方面存在困难,需要通过以下方法进行社交训练:

    • 角色扮演:通过角色扮演游戏,让自闭症儿童学习社交技巧。
    • 社交故事:通过阅读社交故事,帮助自闭症儿童理解社交情境。
    • 社交技能训练:通过专门的社交技能训练课程,提高自闭症儿童的社交能力。

    3. 认知训练:认知训练旨在提高自闭症儿童的注意力、记忆力、思维能力和解决问题的能力。可以通过以下方法进行认知训练:

    • 游戏训练:通过游戏,让自闭症儿童在玩乐中提高认知能力。
    • 认知训练课程:参加专门的认知训练课程,提高自闭症儿童的认知水平。

    二、自闭症儿童日常保养

    1. 营养均衡:自闭症儿童需要摄入充足的营养,保证身体健康。

    2. 适量运动:适量的运动有助于自闭症儿童提高身体素质,促进身心健康发展。

    3. 良好的睡眠:保证充足的睡眠,有助于自闭症儿童恢复体力,提高学习效果。

    4. 心理支持:自闭症儿童需要得到家长、老师和同学的关爱和支持,帮助他们树立自信心。

    三、医院和科室推荐

    1. 神经内科:神经内科医生可以评估自闭症儿童的神经系统状况,制定相应的治疗方案。

    2. 儿科:儿科医生可以关注自闭症儿童的生长发育,提供针对性的保健建议。

    3. 心理科:心理科医生可以提供心理支持和心理咨询,帮助自闭症儿童克服心理障碍。

    4. 特殊教育学校:特殊教育学校可以为自闭症儿童提供针对性的教育,帮助他们融入社会。

  • 那是一个普通的周末,阳光明媚,但我的心情却无法像天气一样明媚。孩子今年3岁半,被确诊为孤独症,这让我和丈夫感到无比痛苦。孩子总是坐不住,静不下来,无法集中精神,这让我担心他的学习和生活。

    在一次偶然的机会下,我了解到了互联网医院。抱着试试看的心态,我向一位青少年儿童心理科的医生咨询了孩子的用药情况。

    医生非常耐心,详细询问了孩子的病情和日常表现。他不仅给出了用药的建议,还详细解释了药物可能带来的副作用以及如何应对。他告诉我,虽然用药可能会带来一些副作用,但概率较低,而且通常比较轻微,停药后可以恢复。

    由于孩子在天津,我担心线上咨询不能得到足够的关注。医生了解到我的顾虑后,主动提出可以帮我加号,让我带孩子去当地儿童医院做相关检查。他还特意为我列出了需要做的检查明细,让我在天津儿童医院做完检查后再去找他看结果。

    在天津儿童医院,医生的专业和耐心让我感到十分安心。他不仅对孩子进行了详细的检查,还耐心解答了我的各种疑问。他告诉我,孩子目前的情况不算特别明显,注意力的不足主要影响他的学习。

    在医生的建议下,我决定给孩子补充B族维生素和DHA,以缓解症状。医生告诉我,这种方法也是可行的,但需要根据孩子的具体情况来调整。

    在这次线上问诊的过程中,我感受到了医生的专业和关心。他不仅给了我实用的建议,还让我感受到了医患之间的温暖。我相信,在医生的帮助下,我的孩子一定会越来越好。

  • 那是一个晴朗的午后,我带着一丝不安和期待,打开了京东互联网医院的线上问诊窗口。屏幕那头,是来自青少年儿童心理科的***医生,他微笑着向我问好,那一刻,我的心情稍微放松了一些。

    我详细地向***医生描述了孩子的状况:孩子现在已经5岁了,但他不太喜欢和别人交流,甚至有些怕声音,大声说话或唱歌会让他很生气。尽管如此,他在玩游戏时表现得非常活跃,尤其是复述动画情节时,总是能让我感到惊讶。

    ***医生耐心地听我讲述,不时地点头,然后他说,孩子说话比较晚,三岁半才开始说话,这可能是他交流时有些话说不出来的原因。他还建议我多带孩子去接触外界,参与一些角色扮演的游戏,以帮助他更好地融入集体。

    在接下来的交流中,我了解到,孩子的情况并不是孤立的。像他这样的孩子,可能需要专业的医生面诊才能做出准确的判断。虽然心中仍有疑虑,但我对***医生的医术和品质深信不疑。

    随着对话的结束,我感到心中的石头终于落地。虽然孩子的情况可能需要长期关注和治疗,但有了***医生的指导,我相信一切都会好起来的。

  • 导语:孩子的情感健康是家庭和社会关注的焦点。本文将探讨如何通过培养孩子的独立性和自主性,促进他们的情感健康。

    一、培养孩子的独立性

    1. 给予孩子自主选择的权利:父母应该尊重孩子的选择,让他们在日常生活中做出决定,例如选择衣服、玩具等。

    2. 培养孩子解决问题的能力:当孩子遇到问题时,父母可以引导他们思考解决方案,而不是直接给出答案。

    3. 鼓励孩子承担责任:让孩子承担家务、照顾宠物等任务,培养他们的责任感。

    二、培养孩子的自主性

    1. 培养孩子的兴趣爱好:鼓励孩子尝试不同的活动,找到自己的兴趣所在。

    2. 鼓励孩子参与社会实践:让孩子参与志愿者活动、社区服务等,培养他们的社会责任感。

    3. 培养孩子的创造力:鼓励孩子发挥想象力,进行绘画、手工等创作活动。

    三、促进孩子的情感健康

    1. 与孩子建立良好的亲子关系:父母应该多陪伴孩子,倾听他们的心声,给予他们关爱和支持。

    2. 培养孩子的情绪管理能力:教孩子如何识别和表达自己的情绪,学会调节情绪。

    3. 关注孩子的心理健康:及时发现孩子心理问题,寻求专业帮助。

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