在现代社会，随着生活节奏的加快，许多家庭选择聘请保姆来分担育儿压力。然而，保姆的选择对幼儿的成长环境有着至关重要的影响。一些父母自身性格开朗、善于交际，却发现自己的孩子却变得内向、孤僻，不善与人相处。究其原因，可能与保姆的性格特征有关。

曾有一位来自农村的保姆，由于不会笑，对孩子总是冷冰冰的，最终被雇主辞退。这反映出一些保姆在照顾孩子时，过于注重完成工作，而忽视了给予孩子心理上的关爱和温暖。她们往往将“不出危险”作为首要原则，限制孩子的活动，剥夺了孩子学习和体验的机会。

此外，部分保姆由于自身经历和家庭背景的原因，对孩子缺乏关爱，无法给予孩子温暖和拥抱。这种缺乏爱的环境，容易导致孩子出现烦躁不安、哭闹等问题，甚至影响其成年后的感情和婚姻。

为了孩子的健康成长，家长在选择保姆时应注重以下几点：

• 了解保姆的性格特点，选择性格开朗、善于沟通的人。
• 与保姆沟通育儿理念，确保双方在教育孩子方面达成共识。
• 关注孩子的心理需求，及时发现并解决孩子的问题。
• 定期与保姆沟通，了解孩子在家的表现。

总之，保姆的选择对幼儿的成长环境至关重要。家长应重视保姆的素质，为孩子营造一个温馨、健康的成长环境。

儿童咬人行为是许多家长都曾遇到过的问题。英国一名18个月大的男童菲利普斯，在过去的8个月里，每次见到母亲就会猛扑过去咬她。这种行为让母亲感到非常困扰和担忧。那么，孩子喜欢咬人该怎么办呢？

首先，我们需要了解孩子咬人的原因。儿童心理学家阿曼达•古默(Amanda Gummer)指出，婴幼儿在嘴唇和舌头上有比其他部位更为复杂的神经末梢，他们通过咬来探索世界。孩子渴望关注，即使这种关注是负面的。因此，当孩子咬人时，家长不要过于激动，可以平静地告诉他们‘不可以’，然后放下他们离开。

作家Sarah Ockwell-Smith则认为，婴儿咬人是因为他们无法表达自己的无聊或沮丧，有时仅仅是觉得咬人感觉不错。家长对于这种行为需要有强烈的反应，让孩子明白咬人是不对的。同时，可以提供其他适合孩子咬的东西，或者给他们牙齿镶上橡胶保护套。

在实际操作中，家长可以尝试以下方法：

• 夸张自己的反应，让孩子知道咬人是不可接受的。
• 默默地离开，让孩子自己冷静下来。
• 坚决地告诉孩子‘不可以咬人’，并给予正确的引导。
• 提供其他适合孩子咬的东西，如玩具、安抚巾等。
• 给孩子牙齿镶上橡胶保护套，防止咬伤自己。

总之，面对孩子咬人的问题，家长要保持冷静，了解原因，采取正确的引导方法，帮助孩子克服这一不良行为。

　　近年来，校园霸凌事件频发，给孩子身心造成了严重伤害。作为父母，如何正确应对校园霸凌，保护孩子的身心健康，成为了一个亟待解决的问题。

　　首先，我们需要了解校园霸凌的危害。校园霸凌不仅会对孩子的身体造成伤害，更重要的是，它会对孩子的心理健康产生深远影响。被霸凌的孩子可能会出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题，甚至导致自残、自杀等严重后果。

　　那么，当孩子遭受校园霸凌时，父母应该如何应对呢？以下是一些建议：

　　1. 保持冷静，倾听孩子的心声。当孩子向你倾诉时，首先要保持冷静，不要情绪激动，更不要责怪孩子。要耐心倾听孩子的感受，了解事件的经过，给予孩子心理上的支持和安慰。

　　2. 帮助孩子稳定情绪。孩子遭受霸凌后，可能会感到恐惧、愤怒、无助等情绪。父母要帮助孩子稳定情绪，引导他们正确面对问题。

　　3. 与学校沟通。了解学校的处理方式，并与学校共同制定解决方案。同时，关注孩子的情绪变化，及时给予关心和支持。

　　4. 教育孩子应对霸凌。帮助孩子学会保护自己，提高自我防护能力。同时，引导孩子学会宽容、理解他人，避免成为霸凌者。

　　5. 关注孩子的心理健康。如果孩子出现心理问题，要及时寻求专业心理咨询师的帮助。

　　除了以上建议，父母还需要关注以下方面：

　　1. 建立良好的亲子关系。与孩子保持良好的沟通，让孩子感受到家庭的温暖和爱。

　　2. 关注孩子的学习生活。及时发现孩子的异常表现，关注孩子的心理健康。

　　3. 加强家庭教育。培养孩子的道德品质，引导孩子树立正确的价值观。

　　校园霸凌是一个严重的社会问题，需要全社会共同努力来解决。作为父母，我们要时刻关注孩子的身心健康，为他们的健康成长保驾护航。

春节，这个充满喜庆和祥和的节日，是家人团聚、亲朋相聚的好时光。然而，在这个热闹的时刻，一些孩子却因为缺乏礼仪而成为其中的不和谐因素。如何培养孩子良好的行为习惯，让他们成为人见人爱的“小绅士”、“小淑女”，是许多家长关心的问题。

一、了解孩子的心理特点

1. 自我中心：2岁以下的幼儿非常自我中心，不会轻易理会他人的意愿而就范，甚至可以说是目中无人。因此，父母不能过分期望这个年龄段的幼儿会懂得太多礼仪，否则会引起很多不必要的冲突。

2. 依附心强：1-2岁的孩子，仍会以父母为安全网，对父母非常依附，不太愿意离开父母去接触陌生人，甚至父母在视线范围内也不行。因此，需要由父母带着去接触陌生人。

3. 语言限制：2岁半以下的小朋友语言能力不佳，只能以一些儿语或手势来表达，故不能期望他们见人便会叫人，尤其是遇上新年亲朋好友聚首一堂的“大场面”，小朋友通常会感到紧张，未必如大人所愿地叫人。

二、培养孩子的礼仪习惯

1. 从小培养孩子的礼貌用语：例如“您好”、“谢谢”、“再见”等。

2. 教孩子学会与人交往：例如如何向陌生人打招呼、如何与小朋友分享玩具等。

3. 培养孩子的独立性：例如让孩子自己穿衣、吃饭、整理玩具等。

4. 教孩子遵守规则：例如排队、不乱扔垃圾等。

5. 培养孩子的感恩之心：例如教孩子感谢父母的养育之恩、老师的教诲之恩等。

三、家长以身作则

家长是孩子最好的榜样，孩子会模仿家长的行为。因此，家长在日常生活中要注意自己的言行举止，为孩子树立良好的榜样。

四、多表扬，少批评

当孩子表现出良好的行为时，家长要及时给予表扬和鼓励，让孩子感受到自己的努力得到了认可。当孩子犯错时，家长要耐心引导，避免过度批评。

五、利用绘本、动画片等工具

绘本、动画片等工具可以帮助孩子更好地理解礼仪的重要性，并学习如何与人交往。

总之，培养孩子良好的行为习惯需要家长、学校和社会的共同努力。相信只要我们用心去引导，孩子一定会成为一个有礼貌、有教养的人。

　　在孩子的成长过程中，父母的关爱无疑是非常重要的。然而，过度的溺爱却可能对孩子的成长产生负面影响。本文将探讨溺爱对孩子能力低下的影响，并提出一些避免溺爱的建议。

　　溺爱让孩子能力低下

　　溺爱让孩子对学习失去兴趣

　　溺爱使孩子价值观混乱

　　溺爱让孩子内心无爱

　　如何避免溺爱

　　1. 培养孩子的独立性

　　2. 培养孩子的学习兴趣

　　3. 教育孩子树立正确的价值观

　　4. 培养孩子的同理心和关爱他人的能力

　　总之，父母的爱是孩子成长过程中不可或缺的，但过度的溺爱却可能对孩子的成长产生负面影响。为了避免溺爱，家长需要理性地爱孩子，关注孩子的成长，帮助孩子成为一个独立、自信、有责任感的人。

在当今社会，儿童健康问题日益受到关注。美国在儿童健康领域有着丰富的经验和独特的教育理念，其中“3C教育法”备受推崇。本文将结合美国“3C教育法”的核心理念，探讨如何通过培养孩子的掌控力、责任感和挑战精神，促进儿童健康成长。

一、掌控：情绪与时间管理

美国父母注重培养孩子的情绪管理能力，帮助他们学会在面对挫折时控制情绪，积极解决问题。此外，他们还注重培养孩子的自我时间管理能力，让孩子学会合理安排时间，提高学习效率。

二、责任：培养担当精神

美国父母从小培养孩子的责任感，让他们学会承担责任，做事情有始有终。他们鼓励孩子独立完成任务，并对孩子的表现给予评价，从而培养孩子认真负责的良好习惯。

三、挑战：勇敢面对挑战

美国父母鼓励孩子勇于挑战自我，不断突破自己的舒适区。他们相信，真正的力量来自于内心的勇气，敢于挑战的精神将有助于孩子在未来的人生道路上取得成功。

通过学习美国“3C教育法”，我们可以为孩子的健康成长提供有益的借鉴。

近年来，随着动画片在儿童中的普及，一些暴力、血腥甚至色情情节的动画片引起了家长和教育专家的担忧。以日本禁播动画《奥特曼》为例，一些孩子沉迷于观看这类节目后，性格变得暴力，攻击性强，甚至影响身心健康。

《奥特曼》作为一部深受儿童喜爱的动画片，其暴力情节对孩子的影响不容忽视。研究表明，长时间观看暴力动画片的孩子，容易形成攻击性人格，出现暴力行为。

针对这一问题，教育专家呼吁，应尽快建立动画片分级制度，限制儿童接触暴力、血腥等不良内容，保护孩子的身心健康。

除了动画片，现实生活中的一些因素也可能导致孩子出现暴力行为。如家庭环境、教育方式、同伴关系等。因此，家长和教育者应关注孩子的心理健康，引导他们正确认识暴力，培养良好的行为习惯。

以下是一些建议，帮助家长预防和应对孩子暴力行为：

1. 创建良好的家庭环境，多与孩子沟通，了解他们的心理需求。

2. 引导孩子正确认识暴力，教育他们尊重他人，学会控制情绪。

3. 提供丰富的课外活动，培养孩子的兴趣爱好，转移他们的注意力。

4. 关注孩子的同伴关系，引导他们建立良好的人际交往能力。

5. 如发现孩子出现暴力行为，应及时寻求专业帮助。

孩子的成长过程中，总会出现一些让人头疼的坏习惯。比如，喜欢在墙上乱涂乱画，或者偷偷尝试家长禁止的食物。面对这些情况，家长们往往感到束手无策。其实，美国《父母》杂志提供了一个60秒计划，帮助家长们轻松纠正孩子的坏习惯。

0—10秒：迅速行动

当孩子做出不良行为时，家长应立即采取措施。例如，孩子正在墙上画画，家长应迅速拿走画笔，将孩子带离现场。这样既能避免孩子继续犯错，也能避免家长情绪失控。

10—20秒：保持冷静

面对孩子的坏习惯，家长要保持冷静，避免情绪化的指责。情绪化的家长只会让孩子更加叛逆，不利于孩子改正错误。

20—30秒：了解状况

家长要耐心了解孩子犯错的原因。例如，孩子乱发脾气可能是因为饥饿，而墙上乱涂乱画可能源于孩子的想象力。了解原因后，家长才能更有针对性地帮助孩子改正错误。

30—40秒：简短对话

用简短的语言告诉孩子为什么做错及其后果。例如，告诉孩子“我们不能在墙上画画，应该画在纸上”。这样既能让孩子明白错误，又能避免孩子产生逆反心理。

40—50秒：承担后果

惩罚孩子是家教中的下下策。只有在孩子多次犯错后，家长才能适当给予惩罚。同时，让孩子承担做错事的后果，如他打了其他小朋友，就会承担没人跟他玩的后果。

50—60秒：强化结果

教育孩子要坚持一致性。如果家长无法履行诺言，并总是吓唬孩子，如“你再也吃不到饼干了”或“一个月不许玩”，这只能让孩子伤心，到最后降低自己的权威。家长的自我约束和言行一致是教导孩子的最好榜样。

　　孩子成长过程中，耍赖皮、不听话是再常见不过的现象。面对孩子的这些行为，家长往往感到头疼。其实，了解孩子的心理，掌握正确的应对方法，就能轻松应对孩子耍赖皮的情况。

　　1. 孩子不愿意去幼儿园或学校时

　　家长可以尝试从孩子的角度出发，用孩子能理解的方式沟通。例如，告诉孩子不去幼儿园会错过和小伙伴一起玩耍的机会，让孩子意识到去幼儿园的重要性。

　　2. 孩子弄乱房间时

　　家长可以和孩子一起整理房间，让孩子参与到家务中来，培养孩子的责任感。同时，家长可以以身作则，保持房间整洁，为孩子树立榜样。

　　3. 早晨孩子睡懒觉时

　　家长可以提前设置闹钟，让孩子养成自己起床的习惯。同时，可以和孩子一起制定早晨的作息时间，让孩子知道起床后要做什么，提高效率。

　　4. 孩子不肯独立完成作业时

　　家长应该多鼓励孩子，相信孩子有能力独立完成作业。家长可以给孩子提供一个安静的学习环境，并适当给予指导，让孩子在完成作业的过程中提高能力。

　　5. 孩子不愿帮忙做家务时

　　家长可以和孩子一起分担家务，让孩子明白分担家务是家庭成员的责任。同时，家长可以给予孩子一定的奖励，提高孩子做家务的积极性。

春节是家人团聚、亲朋好友欢聚一堂的日子，带着宝宝走亲访友也是一项重要的活动。然而，对于年幼的宝宝来说，面对陌生的环境和众多亲朋好友，他们可能会感到紧张和不适应。为了帮助宝宝更好地融入这个欢乐的节日氛围，父母需要提前为他们传授一些基本的礼仪知识。

一、用餐礼仪

1. 坐姿端正：宝宝在用餐时应该坐端正，不要跑来跑去，更不能爬到桌子上。

2. 尊重食物：不要边玩边吃，要好好品尝每一口食物。

3. 尊重他人：当宝宝吃饱后，父母要帮助他们拒绝其他亲友的劝食，尊重宝宝自己的感受。

二、行动礼仪

1. 保护自己：不要做伤害自己的事情，如奔跑、跌倒等。

2. 尊重他人：不要做影响他人的事情，如大声喧哗、乱扔垃圾等。

3. 控制情绪：春节期间，宝宝可能会因为兴奋而无法控制自己的情绪，父母可以用一些小游戏、数颜色等方式帮助他们平静下来。

三、特殊礼仪

1. 拜年：对于年龄较小的宝宝，可以不必强迫他们参与拜年等传统礼仪，家长自己到位即可。

2. 问候：教会宝宝说“新年好”、“谢谢”等基本的问候语。

3. 收红包：对于收到的红包，家长可以引导宝宝理解其含义，并教他们如何正确使用。

四、应对突发状况

1. 默不作声：宝宝可能因为紧张而无法开口叫人，父母可以允许他们在熟悉环境后慢慢适应。

2. 说错话：宝宝可能会无意中说出不吉利的话，父母可以及时用吉祥的话语进行弥补。

通过以上这些方法，父母可以帮助宝宝养成良好的礼仪习惯，让他们在春节这个欢乐的节日中度过一个愉快的时光。