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活动过度也叫做多动、活动过多综合征,指的是精神活动不正常所导致的肌肉活动异常增多或不停顿,运动速度较快,是儿童发育过程中出现的心理功能障碍的一种表现。
活动过度多见于学龄期儿童,而且在男孩当中比较多见,病因目前并不明确,有人认为起因于大脑器质性病变或生理功能失调、智力缺陷以及神经症和精神分裂症等。除了活动过度之外,通常还会有其他症状,比如注意力涣散、情绪不稳、坚持性差、易冲动、不合群等,由此引发一些不良行为表现及学习问题,会导致学习成绩较差。
如果有活动过度的情况,身体出现了异常,建议积极到医院就医,明确诊断,在医生指导下采用相应的解决方案。
本站内容仅供医学知识科普使用,任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断,请谨慎参阅
孩子活泼好动,是让父母开心的事,活泼好动原本不是错,但是如果得了多动症,那家长就需要留神了。
什么是多动症?
儿童注意缺陷多动障碍,简称多动症,英文缩写为ADHD。
多动症主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,注意广度缩小,不分场合的过度活动,情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难,智力正常或接近正常。多动症于学前起病,呈慢性过程.它不仅影响儿童的学校家庭和校外生活,而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和低的自尊心。如不能得到及时治疗有相当一部分儿童会持续终生。
多动症有哪些表现?
活动过度
部分在婴儿早期就开始,格外活泼,会从摇篮或小车里向外爬。开始学步时,往往以跑代走。
患儿稍大,看小人书看不了几页,就换一本,或干脆把书撕了。有时翻箱倒柜,搞得乱七八糟。
注意力集中困难
注意很易受环境的影响而分散,因而注意力集中的时间短暂。
玩游戏时往往也不专心。专心听课的时间短暂,老师布置的作业常听不清,以致做作业时常出现遗漏,倒置和解释错误。
情绪不稳定,冲动任性
由于缺乏克制能力,常做出过分反应,以致在冲动之下伤人或破坏东西。要求非得立刻满足,情绪不稳,会无故叫喊或哭闹,又无耐心。
学习困难
多动症的儿童的智力水平大都正常或接近正常。在做作业,从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时,其注意力的维持最困难。有吸引力,新的情况下或不熟悉的环境中多动的症状可减轻。
家长该如何做?
家长要求要合理
家长对于多动症的了解一定要充分,对于这些小孩不能跟正常孩子一样的要求,要适当的降低你的标准。他们可以控制自己的行为在不过分的情况下,就是很不错的进步了,不要有太多的要求。
要把孩子的精力引导出来
对于有多动症的小孩,要给他们进行正确的引导。让他们把大部分的精力都通过运动来发挥出来,这个方法是需要家长和老师一起配合来完成的,在日常可以让小孩多去参加一些体育运动,可以经常跑步打球等,这些运动都可以帮助孩子释放精力。
加强注意力的培养
对于这类患儿来说,应该要在生活中逐渐去培养他们注意力几种的习惯。可以选择他们喜欢的事情,如看书、听故事,逐渐的让他们的注意力集中时间变长。在上课的时候可以把他们的座位调到第一排,在上课的时候老师可以起到监督的作用。
培养规律的生活习惯
家长一定要在孩子还小的时候,就教会他们要有规律的生活习惯。饮食和睡眠的习惯也要从小培养,让小孩子的睡眠时间充足。不要太过迁就儿童的兴趣爱好,让他们长时间看电影看动画片到深夜,这样会严重的影响到睡眠。
培养他们的自尊心和自信心
要消除孩子存在的紧张心理,培养他们的自信心和自尊心,让他们可以自己去提高自己的自控能力,在有进步的时候及时给予表扬,让孩子更加有信心。
孩子有多动症,家长要及时发现,不要过分苛责孩子,慢慢把孩子引导、培养他们正确的习惯。
注意缺陷多动障碍又称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。
多动症分类
1. 注意障碍为主型
该型以注意障碍不伴多动为主,主要表现为懶散、困惑、迷惘、动力不足,伴较多焦虑、抑郁,有较多的学习问题,而较少伴品行问题,该型更适合女孩、青少年的诊断。
2. 多动、冲动为主型
常见于学龄前和小学低年级儿童,以活动过度为主要表现,一般无学业问题,合并品行障碍和对立违抗性障碍较多,临床上这一类型较少。
3. 混合型
这一类型活动水平、冲动、注意力、学业及认知功能损害最严重,代表了最常见的注意缺陷多动障碍概念,合并对立违抗障碍(ODD)、品行障碍(CD)、焦虑抑郁障碍均高,社会功能损害重,预后差。
多动症病因
注意缺陷多动障碍病因不清,目前认为注意缺陷多动障碍是由多种生物学因素、心理因素及社会因素单独或协同作用造成的一种综合征,好发于青少年、儿童及早产儿。
1. 遗传因素
注意缺陷多动障碍儿童的生物学亲属的心理障碍往往比非注意缺陷多动障碍儿童的亲属多,尤其是抑郁、酒瘾、品行问题或反社会行为、多动,这些研究提示注意缺陷多动障碍可能有遗传倾向。
2. 环境因素
孕期(尤其是妊娠早期)感染、中毒、营养不良、服药、饮酒及吸烟、X线照射,以及各种原因所致婴儿脑损伤,如宫内窒息、分娩时所致脑损伤和非正常分娩(产程过长、过期产、早产)、低体重儿等均可能引起神经发育异常,使儿童出现多动和行为问题,成为注意缺陷多动障碍的患病危险因素。
如果儿童存在铅暴露,体内高水平的血铅有可能是注意缺陷多动障碍的原因,因为研究表明中度至高度铅暴露可以损伤大脑组织。
3. 大脑发育异常
注意缺陷多动障碍人群大脑中特定的化学物质发生改变,且特定脑区活动下降、发育不成熟和体积萎缩。大脑额叶区可能和注意缺陷多动障碍的发生有关,该脑区被称为额叶眼区。
4. 心理行为因素
父母个性特点和精神、病理对于注意缺陷多动障碍的发生也起着重要作用,如父母存在心理问题,如压抑、焦虑或情绪问题,其子女的注意缺陷多动障碍患病率明显高于父母心理健康的儿童。
儿童不良行为的形成与家庭教育中的正性强化和负性强化有关,父母个性特征,如神经质、低责任以及与子女的对立关系均可导致注意缺陷多动障碍患儿不良行为的发生与发展。
5. 家庭环境因素
儿童的行为与家庭环境密切相关,不良的家庭环境对儿童的不良行为起示范和强化作用,主要家庭环境因素包括以下几个方面,家庭关系严重不和睦;父母社会经济阶层父母经济阶层低(包括父母受教育程度和父母职业、经济收人)。
6. 学校因素
儿童缺乏安全感可引起多动,在学校缺乏安全感的注意缺陷多动障碍儿童常伴有咬指甲现象,咬指甲是注意缺陷多动障碍儿童内心缺乏安全感的一种外在表现。
小儿过敏哮喘主要是因为过敏原如花粉、尘螨等引起的一类哮喘,可出现喘息、气促和咳嗽等不适,可谨遵医嘱,采用一般治疗、药物治疗、过敏原免疫治疗等方法进行治疗,没有最佳一说。
1.一般治疗:首先要注意尽可能的避免接触孩子过敏的触发物,如花粉、宠物、尘螨等,同时要注意保持室内空气的清洁,定期清洗床上的用品、玩具以及家具等。
2.药物治疗:在急性发作期的时候,如果出现喘息和呼吸困难的症状,可采用短效β2-肾上腺素激动剂如沙丁胺醇或口服沙丁胺醇,如沙丁胺醇口服液进行缓解。其次还可通过预防性用药来预防和控制过敏性哮喘的发作,如吸入型糖皮质激素,布地奈德,可以减轻炎症反应,控制哮喘症状。以及长效β2-激动剂如沙美特罗尔或舒利迭,可以扩张支气管,减少发作。
3.过敏原免疫治疗:对于过敏原高度敏感的患儿,可以适当采用过敏原免疫治疗进行改善。是通过逐渐暴露于过敏原,促使免疫系统适应,并减少对过敏原的过敏反应,进而达到减少发作和减轻症状的作用。
一旦出现小儿过敏哮喘,需尽快到医院就诊,在医生指导下选择合适的方法进行治疗。
小儿近视属于近视,是屈光不正的一种,和成人近视的特点有所不同。近视(近视眼)指眼睛在调节放松时,平行光线通过眼的屈光系统屈折后点落在视网膜之前的一种屈光状态。小儿近视指发病为儿童时期,存在调节异常,进展性,易受多因素干扰的特点。儿童青少年的近视日趋低龄化和严重化,如何早发现早诊断早干预儿童青少年近视,是整个社会都高度关注的问题。
导致近视的原因
1、用眼距离过近。正常阅读距离应是30~35cm。
2、用眼时间过长。一般主张连续看书写字或看电视30~40分钟就应休息片刻或向远处眺望一会儿。
3、照明光线过强或过弱。
4、在行车上或走路时看书。眼睛和书本距离无法固定,加上照明条件不好,加重了眼睛调节的负担,经常如此就可能引起近视。
5、躺着看书。两眼不在水平状态,眼与书本距离远近不一致,两眼视线上下左右均不一致,书本上的照度不均匀,都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛,这样可加重眼睛负担,日久就形成近视。
6、营养不良。缺钙、锌、等维生素。
近视的早期表现
远距离视力的减退:对远处目标辨别不清,也因看远不清,故大多数孩子不喜欢室外活动,而对看书、看电子产品、玩玩具等室内活动的兴趣较大,这也反过来加深了近视的程度。
揉眼、流泪:近视的孩子看电视、看书等时间长了之后喜欢揉眼睛、容易流眼泪,这是眼球过度调节而出现的视疲劳现象,更严重的还会出现头痛、疲劳喊累的情况。
眯缝眼、抬头纹:近视的孩子看远处时常使用额肌、眼睑肌及眼球外肌协助,常眯着眼睛看,或者较早的出现抬头纹。
厌学情绪:有些学龄期儿童看书时距离很近还紧皱眉头,往往看书、学习缺乏耐受性,容易产生厌烦情绪,导致学习成绩下降。
无症状者:有些患儿由于长期的视力障碍,也未曾配戴过眼镜矫正,看不清、看不远已成为常态,所以在日常学习生活中也从未出现任何不便和不适,这种表面现象往往会掩盖真实的视力问题。
眼前小黑影、眼球改变:如果儿童时期近视度数已经很高,患儿有时眼前会有小黑影飘动或者有闪光的感觉,有的孩子还会伴有眼球突出或单眼外斜视的情况。
早期筛查的方法
1. 视远发现法:选定一远方目标,经常观看,如果目标变得模糊、看不清时,说明视力开始减退。
2. 小孔法:看不清的远方物体能通过小孔看清楚时,说明眼睛开始近视。
3. 两眼对比法:可选定某一物体,相隔一段距离,经常检查双眼特别是单眼的视力情况,发现一眼视力减退,提示可能为近视。检查时应注意不要按压眼球。
小儿肺炎低烧不退可物理降温、药物治疗、对症治疗去处理。
1.物理降温:肺炎是由病原体,比如细菌、病毒、真菌等引起的肺部感染,当感染持续时患儿可能会低烧不退。使用物理降温方法降温,比如用温水擦拭身体、多喝温开水、保证充足的休息和睡眠时间,有利于疾病的恢复。
2.药物治疗:患儿正在接受治疗,但仍然低烧不退,可能是病原体对药物产生抗药性或者药物剂量、疗程不足等原因,此时去医院就诊,做常规药敏试验,选择敏感菌的药物去治疗,比如遵医嘱用头孢克肟、阿莫西林、阿奇霉素等药物。
3.对症治疗:肺炎患儿可能会出现一些并发症,常见胸腔积液、肺脓肿等,这些并发症可能导致低烧持续不退,肺炎出现胸腔积液以抗感染治疗为主,根据经验或痰培养选择抗生素,比如青霉素、头孢噻肟等,配合对乙酰氨基酚退热,胸腔积液较多引起了气促、呼吸困难等症状,通过胸腔穿刺放液治疗。
小儿肺炎低烧不退的原因比较多,建议去医院检查清楚后针对性治疗,以上药物遵医嘱使用。
从宝宝降临在这个世界上的那一刻起,就会需要很多营养元素来维持宝宝的正常生长,但是由于宝宝发育的太快就会导致宝宝需要的营养物质也会很多。但是会有很多的新手爸妈就会意识不到而导致宝宝会出现短缺的现象,但是宝宝有不会表达,我们只能是通过观察来发现。今天我们要说的是宝宝出现比同龄的孩子生长慢是什么原因,应该吃点什么?
宝宝在成长的过程需要的钙会比较多一些,所以妈妈们一定要给宝宝提供充足的钙,可是我们除了吃钙补钙以外,哪些食物也是可以补充钙的呢?
在绿色蔬菜中,小油菜和苋菜的含钙量是可以超过同样重要牛奶的含量,而且蔬菜在生长的过程通过太阳的光照作用还含有大量有助于钙吸收的维生素K和矿物质的元素。我们可以通过煮熟蔬菜来增加钙的吸收率。
一样的重量下,泥鳅的含钙量比其他鱼类的含钙量比较高,因此它也是可以作为我们补钙的美味佳肴的首选之一。
大约25克重的芝麻酱的含钙量可以达到200毫克左右,我们在凉菜和一些面点中可以适当的加入一些芝麻酱来调味。
在众多谷类中,燕麦的含钙量是最高,但是燕麦的吸收率没有牛奶的吸收率高,但是我们可以把两者混在一起食用,补钙的效果也是可以的。
在豆制品中属豆腐干的含钙比较高,它是经过压制浓缩而制成的,用豆腐干来炒菜也会提高钙含量。
在坚果中榛仁的含钙量是最高的,它是可以满足成人一天需要的钙含量,每天吃一点就可以进行补充。
在豆类中带皮的芸豆含钙是可以达到349毫克的,常常用芸豆作为一种小零食也是补钙的一种方式。
牛奶中含有丰富的钙元素,容易被人体所吸收利用,还携带方便。
在宝宝的身上,我们的新手爸妈总是小心翼翼的,害怕宝宝出现一些问题,但是在宝宝成长过程中,我们需要用平常心去对待,如果出现缺少某种营养元素,我们应该及时的就医,根据医生的建议选择正确的方式去补充钙。当然在日常生活中,我们也应该注意饮食的均衡。
同事的有一个小女儿叫潇潇,今年6岁了。潇潇从小就性格开朗,而且成绩又好,说话又甜,所以幼儿园的老师孩子和周围的邻居都喜欢她。对于这样天使一样的女儿,同事更是成天笑眯眯地在我们面前晒娃。
但是,最近同事好像变得忧心忡忡,后来才知道原来是潇潇生病住院了。 说起来,潇潇啥都好,都是身体一直很差,身高也一直不如其他同龄的孩子长得高。特别是从去年到现在,已经过了一年多了,其他孩子 长高、长壮了,可是潇潇却是没有变化,还是一副瘦瘦小小的样子。
这不 前几天,就是又生病了,连续好几天反复高烧和呕吐。后来同事带去医院检查。医生说,孩子脾虚积食已经很久了,现在不仅影响到了孩子的体质,还已经影响了孩子的身高发育。但是,同事并不知道孩子的身体状况,平时由着孩子的爱好,让她吃了很多伤脾的食物。最后,听完医生的话,同事哭了起来。
一、这3种食物吃一次会10天不消化,但很多父母当宝贝喂娃,医生:愚昧
1.油炸食品
油炸食品到处都有,比如街上的摊子、快餐店等有很多。而且油炸食品味道香,口味独特,很受孩子们的欢迎。但事实上,这些食物几乎没有营养,属于高脂肪和高热量食物,孩子吃了,容易消化不良、使脾胃受损,还会导致发胖,增加患上心脑血管疾病的风险。
2.各种零食
现在经济状况好转了,大家都更追求味觉上的享受,各种各样好吃的零食也应运而生。有时候就连大人都很难抵抗这些点心,更别说自控能力较弱的孩子了。不过,辣条、糖、饼干、热狗等大部分零食,糖分、盐的量都很高,含有添加剂、防腐剂。孩子长期食用会增加脾脏的负担,引起食欲不振,还会影响孩子的身体发育。
3.泡菜、咸菜等腌制食物
泡菜、咸菜等,作为前菜很多人都喜欢拿一些来下饭吃。但是这些腌制食物含有大量的盐分。而且在长期保存下容易产生细菌菌落超标。孩子吃了,容易刺激胃,引起腹痛和腹泻,损害脾脏。因此,建议父母不应该给孩子多吃这类食物。
二、孩子的脾脏虚弱,会引起食物长期累积,一般身体会通过以下表现告知
1、积食的孩子不喜欢吃饭,经常肚子胀
2、胃胀的孩子舌苔厚,黏糊糊的,嘴巴有口臭。
3、脾虚的孩子有眼袋,下眼睑发红,发青。
4、脾虚的孩子的鼻梁有青筋。
5、积食、脾虚的孩子脸色发黄、出汗、没有精神
孩子一旦脾脏虚弱,无法吃进去的食物运化成为可以吸收的营养,就会容易造成消化不良。而且食物堆积在胃里,还会造成孩子的脾脏变的更加弱。这样反复的结果,会使得孩子免疫变低,容易生病、甚至身体停止发育。因此,家长需要定期帮助孩子养护脾脏、消积食。
四、养护孩子脾胃,家长每天还可以多做2件事。
1、多带孩子运动
孩子处于成长阶段,多运动促进骨头的拉伸,加速胃肠的蠕动,增强身体的抵抗力。反之,如果孩子长期不运动,体质会越来越弱,脾胃得不到锻炼,也不利于消化。
2、保持孩子的饮食平衡
俗话说,“病从口中来”。对于孩子的饮食,家长要 特别注意,建议以清淡的饮食为主,多吃水果和蔬菜,少吃冰淇淋等冷食。其次,孩子别给吃太多,只吃七八分饱就够了。另外,如果孩子已经处在食物堆积的状态,如果强制进食,食物堆积也会变加剧。
在一个家庭中,一个小宝宝的出生,会给这个家庭带来希望,也会带来欢乐,但是一个小生命的诞生,真的是一个健全的身体吗?在现代的污染严重,空气质量差的大环境中,对新生儿的会有那些影响呢?
小儿疝气是儿科一种最常见的疾病,它主要是由于出生时发育不完全等先天性因素从而导致先天性的腹股沟疝和脐疝。
1. 由于腹膜鞘的突闭合不完全引起的小儿腹股沟疝;
2. 脐带周围组织的不坚韧和脐环闭合不完全引起的婴儿脐疝;
3. 由于患者的膈肌本就存在先天性缺失引起的先天性膈疝;
4. 剧烈的运动,咳嗽以及孩子的频繁哭闹等也是引起的小儿疝气的因素。
1. 小儿腹股沟疝
一般都是无自觉地症状,主要表现为腹股沟或者阴囊处可复性的肿物,部分患者会伴有轻微的腹痛症状,如果严重时,肿块会变硬,并且抚摸的时候会有痛觉,我们需要及时的就医。
2. 婴儿脐疝
它一般表现是脐部会隆起或者突出,没有明显的疼痛感,严重时会出现剧烈的疼痛和呕吐现象。如果发生嵌顿,我们就要及时的就医。
3. 膈疝
它一般表现是呼吸困难,呕吐,营养不良等症状,也会因为严重程度的不同出现不同的症状。
1. 我们可以进来避免患者进行腹压增高的活动;
2. 我们应当尽量避免孩子的哭闹;
3. 我们应该尽量的避免感染感冒,防止剧烈的咳嗽引起的疝气的突出;
4. 我们在日常的饮食中,多引用一些水果,蔬菜,多喝水,保持大便的通畅,尽量减少便秘;
5. 小儿的腹股沟疝气一般要通过手术治疗,应该多注意婴儿在术前避免呼吸道的感染,尽量的减少术后的并发症。
1. 尽量避免孩子频繁和长时间的哭闹;
2. 尽量避免孩子上时间的反复咳嗽,便秘等现象,如果出现的话,应及时就医;
3. 尽量避免吧孩子的腹部包裹的太紧,以免增加腹腔的压力;
4. 我们尽量顺着孩子的生长规律,不要让孩子过早的站立;
5. 尽量避免其他一些容易引起腹腔内的压力升高的疾病等。
孩子的频繁哭闹,反复性的便秘,剧烈的运动和咳嗽都是会早上小儿疝气的原因,所以我们应该尽量的避免一些可以造成损伤的行为,尽可能的减少疝块的突出,降低嵌顿疝的形成。