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沙盘游戏适合多动症孩子吗?

沙盘游戏适合多动症孩子吗?
发表人:酷酷心理鸭
沙盘游戏适合多动症孩子吗?

本站内容仅供医学知识科普使用,任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断,请谨慎参阅

注意缺陷与多动障碍疾病介绍:
注意缺陷多动障碍(ADHD),俗称多动症,是由于神经和精神发育障碍而引起的疾病,主要表现为注意力不集中、活动过度、行为冲动等。ADHD常见于儿童,约有2/3的儿童发病于学龄前,病程呈慢性过程,症状可持续至青春期、成年期,甚至终身存在,会对患儿的学习、认知、社交、行为等多方面产生不良影响。ADHD的病因与发病机制尚不明确,可能与遗传、环境等多因素有关,早期筛查与早期干预十分关键,通过药物和心理治疗可以改善患儿的症状,但难以治愈。
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    作者信息:首都医科大学附属北京朝阳医院 呼吸内科 主任医师 林英翔

    小儿肺炎与感冒有点相似,但其区别在于:

    第一 、体温:

    小儿肺炎大多发热,而且多在38度以上,并且持续达到2~3天以上,体温仍然不退,感冒也可以出现发热,但多数感冒的发热,是在38℃以下为多,持续时间也比较短,用退热效果也比较明显。

    第二、精神状态:

    宝宝患病的时候,一般精神状态比较好,但是如果说小儿患肺炎的时候,精神状态就欠佳,常烦躁、哭闹不安。

    第三、咳嗽、呼吸:

    呼吸方面的症状,小儿肺炎大多有咳嗽,常引起呼吸困难,感冒和支气管炎引起的咳嗽,一般较轻,不会引起呼吸困难。

    第四、查体:

    由于宝宝的胸壁薄,有时不用听诊器,用耳朵就可以听到水泡音,肺炎患儿在吸气末往往会听到,“咕噜”“咕噜”般的声音,称之为细小水泡音,这是肺部发炎的重要体征,小儿感冒一般不会有这种声音。

    第五、饮食:

    宝宝感冒,饮食尚正常,或吃东西、吃奶减少。但患肺炎时,饮食显著下降、不吃东西、不吃奶,常因憋气而哭闹不安。

    第六、睡眠:

    宝宝感冒时,睡眠尚正常。但患肺炎后,多睡易醒,爱哭闹。

  • 看懂肿瘤基因筛查报告

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    作者信息:首都医科大学附属北京朝阳医院 内分泌科 主任医师 陈哲

    2型糖尿病患者可以口服二甲双胍、格列美脲、阿卡波糖等等药物来控制血糖,但具体选择哪一种药物,需要根据患者的年龄、并发症、肝肾功能等病情,具体情况,具体分析:

    第一、二甲双胍是比较常用的,治疗2型糖尿病的药物,该药物对于肥胖的2型糖尿病患者可以发挥良好的治疗效果。

    第二、磺脲类的药物如格列美脲、格列奇特,2型糖尿病患者一般需要通过运动来减轻体重,但是有老年患者在进行剧烈运动,同时口服磺脲类药物时,要警惕低血糖的出现。

    第三、阿卡波糖,主要用于降低餐后两个小时的血糖。

    第四、非磺脲类促泌剂,如瑞格列奈等等,降低参后血糖为主。

    第五、比格列酮为胰岛素增敏剂。

    第六、SGLT-2受体抑制剂,可以从尿中排糖,从而降糖减重。

    第七、DPP4抑制剂抑制DPP4酶,从而促进胰岛素分泌抑制胰高血糖素分泌进而降糖,除了口服药物以外,还有胰岛素和JLP-1受体激动剂同时可以降糖。

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    作者信息:首都医科大学附属北京朝阳医院 内分泌科 主任医师 陈哲

    2型糖尿病和1型糖尿病在发病机理、发病年龄、症状和治疗方法上都有所不同:

    第一、发病机理,1型糖尿病多因自身免疫系统异常、环境因素等原因造成的胰岛β细胞损害,胰岛素绝对分泌不足使血糖持续增高,而2型糖尿病则是由于遗传或环境等原因,造成胰岛β细胞受损。

    第二、发病年龄,无论是1型糖尿病还是2型糖尿病都可能发生在任何年龄阶段。1型糖尿病多见于青少年,2型糖尿病多于成人发病。

    第三、临床症状,1型糖尿病有明显的三多一少的症状,即多饮、多食、多尿、体重减轻,2型糖尿病在血糖升高初期没有明显症状。

    第四、临床治疗,1型糖尿病由于胰岛素缺乏,只有通过注射胰岛素才可以控制高血糖,2型糖尿病通过饮食控制、运动和口服降糖药物,可以获得一定的效果,必要时再用胰岛素治疗。

  • 慢性心力衰竭治疗的理念是不仅要停留在药物治疗,更需要使用长效手段纠正病人心肌的重塑。主要以神经内分泌的抑制剂治疗为主,使用利尿剂、ACEI类和β受体阻断剂等药物进行治疗,但是这种治疗是需要一个比较漫长的过程,很难做到立竿见影。

  • 那这个是位于任脉,它当然跟调理脾胃有关系,而且可以扶阳气治脾虚,就是阳气不足脾胃功能比较差的,艾灸治疗有用治疗腹泻胃脘痛。

  • 本期话题:肾结石是怎样形成的呢?

     

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    擅长领域:血液透析、急性、原发性肾小球肾炎、继发性肾炎、糖尿病肾病、高血压肾病、肾动脉狭窄、狼疮性肾炎等、各种泌尿道感染、肾小管间质性肾病、急性肾损伤、慢性肾病,慢性肾功能不全等

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    胃肠炎分急性、慢性,急性发病在两周之内,慢性是指着迁延不愈长达4周以上。不叫长期胃肠炎,只有急性慢性之分。针对病因进行抗病原药物治疗,包括对于细菌、病毒和蠕虫类的直接治疗。治疗胃肠炎最主要的是补液,不让水电解质失衡,避免和减少一些酸性的饮料,或者茶、咖啡这类物质。长时间患腹泻的病人可能会造成机体其他系统的障碍。

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    中医完全用泻药治便秘是错误的,因为个体病人的情况不一样,患者的便秘有的是热,有的是虚热,有的是属于精液亏损引起的,还有的是气虚,所以在用药上不能一概用泻药。

     

    用泻药只能让患者越陷越便秘,而且有的病人甚至造成肠道的其他疾病,所以在治疗上,需辨证施治才能取得较好的效果。

  • 我从小就有注意力不集中的问题,但在中小学时期并没有太大影响。家里人和老师都认为我只是比较调皮,需要更多的管教。然而,随着我进入大学,问题变得越来越明显。学习变得异常困难,考试成绩也一落千丈。四级考试我考了三次才过,这让我非常沮丧和焦虑。更糟糕的是,我经常忘记完成学校的任务,导致我在学业上落后于同龄人。

    我开始怀疑自己是否有ADHD(注意力缺陷多动障碍),于是决定寻求专业的帮助。通过互联网医院的线上问诊服务,我联系到了一位经验丰富的医生。我们进行了一次深入的交流,医生详细询问了我的症状和生活习惯,并建议我去医院进行进一步的检查和评估。

    在医生的指导下,我预约了一个ADHD门诊的号,并在指定的时间到达了医院。经过一系列的测试和面谈,医生最终确诊我患有ADHD。虽然这个结果让我有些失望,但同时也让我感到释然。至少我现在知道了自己的问题所在,并且可以采取相应的措施来改善我的生活。

    医生给了我一些药物和行为疗法的建议,并鼓励我积极参与治疗。经过一段时间的努力,我发现自己的注意力和集中力有了明显的改善。学习变得更容易,考试成绩也稳步提高。最重要的是,我重新找回了自信和动力,开始享受大学生活的每一刻。

    ADHD的诊断与治疗 常见症状 ADHD的常见症状包括注意力不集中、过度活跃、冲动行为等。这些症状可能会影响学习、工作和社交生活。 推荐科室 如果怀疑自己或家人有ADHD,建议就诊于神经内科或精神科。 调理要点 1. 药物治疗:医生可能会开具一些药物来帮助控制ADHD的症状,如甲基苯丙胺(Ritalin)等。 2. 行为疗法:通过行为疗法可以学习一些策略来改善注意力和集中力,例如时间管理、目标设定等。 3. 心理咨询:与专业的心理咨询师进行交流,可以帮助你更好地理解和应对ADHD带来的挑战。 4. 生活方式调整:保持规律的作息、健康的饮食和适量的运动,可以有助于改善ADHD的症状。 5. 家庭支持:家人和朋友的理解和支持对于ADHD患者的康复至关重要。

  • 我从来没有想过,我的女儿会被诊断为多动症。作为一个母亲,我总是认为我能控制一切,直到那一天,医生告诉我她需要服用择思达来帮助她集中注意力。起初,效果很好。她的情绪稳定了,学习也变得更容易。但是,随着时间的推移,情况开始恶化。她的情绪变得不稳定,甚至恐惧考试。我开始怀疑,是否是药物的副作用?

    我决定寻求第二意见。通过互联网医院,我联系了一位经验丰富的医生。他要求我提供更多的信息,包括女儿的学习历史和日常行为。经过详细的询问和分析,他认为女儿的注意力问题可能与情绪有关,而不仅仅是多动症。他建议我们带女儿去华西医院进行面诊,以便更好地了解她的情况并调整治疗方案。

    我深深地感激这位医生。他不仅提供了专业的建议,还让我意识到,作为父母,我们不能单靠药物来解决问题。我们需要更深入地了解孩子的需求和挑战,才能真正帮助他们成长和发展。

    多动症的治疗与管理 常见症状 多动症的常见症状包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。这些症状可能会影响日常生活和学习能力,特别是在青少年时期。 推荐科室 儿童心理科或神经科 调理要点 1. 服用医生开具的药物,如择思达,帮助改善注意力和控制冲动行为。 2. 采用行为疗法,通过正面强化和其他技巧来改变不良行为模式。 3. 提供稳定的家庭环境和规律的日常生活,帮助孩子建立自信和自我控制能力。 4. 鼓励孩子参与体育活动和其他有益的兴趣爱好,以释放过剩的能量和压力。 5. 定期与医生和教师沟通,监测孩子的进展并调整治疗方案。

  • 小儿多动症,又称注意缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的儿童行为障碍。主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为。在合肥冬季,由于气候寒冷,儿童户外活动减少,室内活动增多,这些因素可能导致小儿多动症症状的加重。
    一、症状介绍
    1. 注意力不集中:儿童在学习、玩耍、看电视等活动中,难以长时间集中注意力,容易分心。
    2. 多动:儿童在活动中经常出现坐立不安、手脚不停、跳跃等行为。
    3. 冲动:儿童在行为上缺乏自控能力,容易做出冲动的行为。
    4. 学习困难:由于注意力不集中,儿童在学习过程中容易遇到困难。
    5. 人际关系问题:由于多动和冲动行为,儿童在与人交往中容易产生冲突。
    二、家庭预防策略
    1. 增加户外活动:鼓励儿童在冬季参加户外活动,如滑冰、滑雪等,以提高他们的身体协调性和注意力。
    2. 营造良好的家庭环境:保持家庭环境的整洁、有序,避免儿童在嘈杂、混乱的环境中学习。
    3. 合理安排作息时间:保证儿童有充足的睡眠,避免过度疲劳。
    4. 饮食调整:合理搭配膳食,避免过多摄入高糖、高盐、高脂肪的食物。
    5. 心理疏导:关注儿童的心理需求,及时沟通,帮助他们树立自信心。
    三、治疗策略
    1. 药物治疗:根据医生的建议,给予适当的药物治疗,如兴奋剂等。
    2. 行为治疗:通过行为疗法,培养儿童良好的行为习惯。
    3. 家庭教育:家长要了解小儿多动症,积极配合医生进行治疗。
    4. 学校教育:学校要关注儿童的多动症状,给予适当的教育和支持。
    四、注意事项
    1. 家庭和学校要共同关注儿童的多动症状,及时发现并采取措施。
    2. 家长要给予儿童足够的关爱和支持,避免歧视和责骂。
    3. 定期复查,观察治疗效果,及时调整治疗方案。

  • 多动症,也称为注意力缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的儿童发展障碍,主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为。在济南冬季,由于天气寒冷,儿童户外活动减少,室内时间增多,这些因素可能会加剧多动症的症状。以下是一些针对多动症的家庭预防及治疗策略:

    预防措施:
    1. 增加户外活动时间:尽管冬季天气寒冷,但适当增加户外活动可以促进儿童的身体和心理发展,有助于缓解多动症症状。
    2. 建立规律的作息时间:保证充足的睡眠,有助于改善儿童的注意力,减少多动行为。
    3. 健康饮食:鼓励儿童食用富含蛋白质、维生素和矿物质的食物,避免过多摄入含糖、咖啡因等刺激性食物。
    4. 适当运动:鼓励儿童参加各种体育活动,如游泳、滑冰等,以提高他们的身体协调能力和注意力。
    5. 心理辅导:对于多动症儿童,家长和教师应给予足够的关爱和理解,帮助他们建立自信,提高社交能力。

    治疗策略:
    1. 药物治疗:在医生指导下,针对多动症儿童使用适量的药物治疗,如中枢兴奋剂等。
    2. 行为疗法:通过行为疗法,如正面强化、时间管理训练等,帮助儿童改善注意力、减少多动行为。
    3. 家庭治疗:家长应积极配合医生的治疗方案,为儿童创造一个良好的家庭环境。
    4. 教育干预:针对多动症儿童,教师应采取适当的教学方法,帮助他们适应学校生活。
    5. 社会支持:鼓励社区、学校和家庭共同关注多动症儿童,为他们提供必要的支持和帮助。

  • 儿童心理疾病是指儿童在成长过程中,由于各种心理因素和环境因素影响,所出现的一系列心理和行为问题。在广州冬季,由于天气寒冷,儿童户外活动减少,室内活动增多,容易导致儿童心理问题的发生。以下是一些关于儿童心理疾病的介绍以及家庭预防和治疗策略。
    一、疾病介绍
    儿童心理疾病主要包括:注意力缺陷多动障碍(ADHD)、焦虑症、抑郁症、自闭症、品行障碍等。这些疾病对儿童的成长和学习都有很大的影响。
    二、家庭预防策略
    1. 创造良好的家庭环境:保持家庭氛围和谐,避免家庭暴力,关注儿童的情绪变化。
    2. 培养良好的生活习惯:保证儿童充足的睡眠,合理饮食,适当运动。
    3. 沟通交流:多与孩子交流,了解他们的想法和需求,关心他们的成长。
    4. 关注儿童心理发展:定期带孩子进行心理评估,及时发现并解决心理问题。
    5. 社交技能培养:鼓励孩子参加集体活动,培养他们的社交能力。
    三、治疗策略
    1. 心理治疗:通过心理医生或心理咨询师的帮助,帮助孩子调整心态,改善心理问题。
    2. 药物治疗:在医生指导下,针对不同类型的心理疾病,给予相应的药物治疗。
    3. 家庭支持:家长要给予孩子足够的关爱和支持,帮助他们度过心理困境。
    四、广州冬季家庭预防措施
    1. 增加室内活动:为孩子提供丰富的室内活动,如绘画、手工、阅读等,以减少因天气寒冷导致的户外活动减少。
    2. 注重保暖:保证孩子穿着适宜,防止感冒等疾病。
    3. 合理安排作息:保持孩子作息规律,避免因作息不规律导致的心理问题。
    4. 适量户外活动:鼓励孩子参加适量的户外活动,如散步、骑自行车等。
    五、总结
    儿童心理疾病是一个需要全社会关注的问题。家庭是儿童成长的第一课堂,家长要关注孩子的心理变化,为他们提供一个良好的成长环境。同时,社会也要加大对儿童心理健康的关注和投入,共同呵护孩子们的成长。

  • 多动症,又称注意缺陷多动障碍,是一种常见的儿童发展障碍。早发现、早治疗是关键。多动症不仅影响儿童的学习,还可能引发睡眠问题、语言障碍、学习障碍、抽动障碍等多种问题。治疗需个性化,结合药物治疗和心理治疗,家庭心理干预同样重要。四至六岁儿童更倾向于非药物治疗,六岁以上可结合药物治疗。慢性病管理策略需应用于多动症的治疗,包括定期随访和评估,以及与医务人员、家庭和学校的密切合作。

  • 多动症,又称注意力缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的儿童行为障碍。在昆明春季,这一季节性因素可能会加剧多动症的症状,因此,了解该疾病的症状和预防措施至关重要。
    症状包括:注意力不集中、多动、冲动行为等。这些症状可能会影响儿童的学习、社交和日常生活。
    在昆明春季,家庭预防措施包括:保持室内通风,避免过敏原,确保儿童有充足的睡眠和营养。此外,家长可以鼓励孩子参加户外活动,以减轻多动症的症状。
    治疗策略包括药物治疗、行为治疗和家庭教育。药物治疗可以帮助控制症状,但需要在医生的指导下进行。行为治疗和家庭教育则着重于改善儿童的行为和社交技能。家长应该与医生密切合作,制定个性化的治疗方案。
    昆明春季的多动症治疗还应考虑以下策略:1. 定期与医生沟通,调整治疗方案;2. 保持良好的家庭环境,减少干扰和压力;3. 鼓励孩子参与兴趣小组和体育活动,提高其社交技能;4. 教育孩子认识和管理自己的情绪;5. 增强家庭支持,鼓励家长参与治疗过程。

  • 小儿多动症,也称为注意力缺陷多动障碍,是一种常见的儿童神经行为障碍。在长沙夏季,由于气温较高,儿童的活动量可能会增加,这也可能导致多动症症状的加剧。以下是对小儿多动症的症状、家庭预防及治疗策略的详细介绍。
    一、症状介绍
    1. 注意力不集中:儿童难以长时间集中注意力,容易分心,学习效率低下。
    2. 活动过多:儿童在活动时缺乏自控力,常常过度活跃,影响正常的学习和生活。
    3. 冲动行为:儿童在行为上缺乏思考,容易冲动行事,容易与人发生冲突。
    4. 学习困难:由于注意力不集中,儿童在学习过程中容易出现错误,学习成绩不佳。
    5. 情绪波动:儿童情绪不稳定,容易发脾气,情绪波动较大。
    二、家庭预防策略
    1. 建立良好的生活习惯:保证儿童充足的睡眠,合理安排饮食,避免过量摄入咖啡因等刺激性食物。
    2. 创造安静的学习环境:为儿童提供一个安静、整洁的学习空间,有助于提高学习效率。
    3. 培养注意力:通过游戏、阅读等方式,培养儿童的注意力,提高其学习兴趣。
    4. 适当锻炼:鼓励儿童参加户外运动,增强体质,有助于缓解多动症状。
    5. 良好的家庭教育:家长要以身作则,为儿童树立良好的榜样,培养良好的行为习惯。
    三、治疗策略
    1. 药物治疗:在医生的指导下,根据儿童的病情选择合适的药物治疗。
    2. 心理治疗:通过心理辅导,帮助儿童改善情绪,提高社交能力。
    3. 行为矫正:通过行为矫正,培养儿童的良好行为习惯,提高其生活自理能力。
    4. 家庭支持:家长要给予儿童足够的关爱和支持,帮助他们度过难关。
    四、长沙夏季的预防与治疗
    1. 注意防暑降温:在长沙夏季,家长要注意为儿童提供防暑降温的措施,避免中暑。
    2. 合理安排作息:保持儿童作息规律,避免过度劳累。
    3. 适当增加户外活动:在气温适宜时,鼓励儿童参加户外活动,增强体质。
    4. 寻求专业帮助:如果怀疑儿童患有小儿多动症,应及时寻求专业医生的帮助。

  • 小儿多动症,又称注意力缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的儿童神经发育障碍。主要症状包括注意力不集中、多动和冲动行为。在重庆夏季,由于天气炎热,儿童更容易出现多动症的症状,因此家庭预防及治疗策略尤为重要。

    一、症状介绍
    1. 注意力不集中:患儿难以长时间集中注意力,容易分心,无法完成日常任务。
    2. 多动:患儿常常无法安静地坐着,喜欢跑来跑去,手脚不停。
    3. 冲动行为:患儿容易情绪激动,容易与同伴发生冲突,有时甚至无法控制自己的行为。

    二、家庭预防策略
    1. 营造良好的家庭环境:保持家庭环境整洁、有序,有助于儿童集中注意力。
    2. 建立规律的作息时间:保证儿童充足的睡眠,有助于改善注意力不集中和多动症状。
    3. 鼓励户外活动:户外活动有助于儿童释放多余的能量,减少冲动行为。
    4. 培养良好的生活习惯:教育儿童养成良好的饮食习惯,避免过多摄入含糖、咖啡因的食物和饮料。

    三、治疗策略
    1. 药物治疗:医生会根据患儿的症状和年龄,选择合适的药物进行治疗。
    2. 行为治疗:通过行为干预,帮助患儿改善注意力、多动和冲动行为。
    3. 教育干预:家长和教师应共同关注患儿的学习和生活,提供必要的支持和帮助。

    四、注意事项
    1. 家长和教师应了解小儿多动症的基本知识,以便及时发现和治疗。
    2. 不要对患儿进行过度批评,以免加重他们的心理负担。
    3. 积极与医生沟通,了解最新的治疗方法和研究成果。

  • 我是一位焦虑的母亲,我的儿子小明今年八岁,二年级。从小明开始上学后,我就发现他在学习上有很大的困难。每次写作业,他都需要花费比同龄人多得多的时间,甚至有时候会因为不想写字而拒绝完成作业。上课时,他也经常走神,注意力不能集中,导致成绩下滑。更让我担心的是,小明的自尊心很低,经常逆反,做事拖拉磨蹭,爱破坏书本和学习用品。这些问题让我非常着急和无助,我不知道该怎么办才好。

    在一次偶然的机会中,我了解到了京东互联网医院的存在。出于试一试的心态,我决定带小明去线上问诊。通过与医生的交流,我才知道小明可能患有注意力缺陷多动障碍(ADHD)。医生建议我们进行更详细的检查,并提供了一些自学视频教材和教育方法的建议。虽然挂号很难,但我还是决定带小明去六院看看,希望能找到更好的治疗方案。

    这次线上问诊经历让我深刻体会到,互联网医院的便捷性和专业性。它不仅节省了我们的时间和精力,还为我们提供了有价值的信息和建议。现在,我对小明的未来充满了希望,相信通过合适的治疗和教育方法,他一定能够克服困难,健康成长。

    ADHD就医指南 常见症状 注意力缺陷多动障碍(ADHD)是一种常见的神经发育障碍,主要表现为注意力不集中、过度活跃和冲动行为。患者可能会在学习、工作和社交等方面遇到困难,影响日常生活和发展。 推荐科室 儿童心理科或神经内科 调理要点 1. 药物治疗:如甲基苯丙胺(Ritalin)等,需要在医生指导下使用。 2. 行为疗法:帮助患者改善行为和社交技能。 3. 家庭支持:家长需要了解ADHD的特点,提供稳定的环境和积极的反馈。 4. 学校支持:学校可以提供特殊的教育计划和资源,帮助患者更好地适应学习环境。 5. 健康生活方式:保持规律的作息、饮食和运动习惯,有助于改善症状。

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