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精神障碍患者共病外伤,自伤行为。

精神障碍患者共病外伤,自伤行为。
发表人:小天神经研究所
精神障碍患者共病外伤,自伤行为。

本站内容仅供医学知识科普使用,任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断,请谨慎参阅

脑外伤所致的人格和行为障碍疾病介绍:
脑外伤所致精神障碍是指因颅脑外伤而造成脑组织损伤所致的精神障碍,临床较为常见,多呈急性起病,典型症状包括遗忘、谵妄、认知功能障碍、人格障碍、精神障碍等,可并发痴呆综合征、癫痫等,一般需要药物治疗联合心理治疗,预后因疾病严重程度而异。
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    作者信息:首都医科大学附属北京朝阳医院 呼吸内科 主任医师 林英翔

    小儿肺炎与感冒有点相似,但其区别在于:

    第一 、体温:

    小儿肺炎大多发热,而且多在38度以上,并且持续达到2~3天以上,体温仍然不退,感冒也可以出现发热,但多数感冒的发热,是在38℃以下为多,持续时间也比较短,用退热效果也比较明显。

    第二、精神状态:

    宝宝患病的时候,一般精神状态比较好,但是如果说小儿患肺炎的时候,精神状态就欠佳,常烦躁、哭闹不安。

    第三、咳嗽、呼吸:

    呼吸方面的症状,小儿肺炎大多有咳嗽,常引起呼吸困难,感冒和支气管炎引起的咳嗽,一般较轻,不会引起呼吸困难。

    第四、查体:

    由于宝宝的胸壁薄,有时不用听诊器,用耳朵就可以听到水泡音,肺炎患儿在吸气末往往会听到,“咕噜”“咕噜”般的声音,称之为细小水泡音,这是肺部发炎的重要体征,小儿感冒一般不会有这种声音。

    第五、饮食:

    宝宝感冒,饮食尚正常,或吃东西、吃奶减少。但患肺炎时,饮食显著下降、不吃东西、不吃奶,常因憋气而哭闹不安。

    第六、睡眠:

    宝宝感冒时,睡眠尚正常。但患肺炎后,多睡易醒,爱哭闹。

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    作者信息:北京大学第一医院 消化内科 主任医师 谢鹏雁

    胃肠炎分急性、慢性,急性发病在两周之内,慢性是指着迁延不愈长达4周以上。不叫长期胃肠炎,只有急性慢性之分。针对病因进行抗病原药物治疗,包括对于细菌、病毒和蠕虫类的直接治疗。治疗胃肠炎最主要的是补液,不让水电解质失衡,避免和减少一些酸性的饮料,或者茶、咖啡这类物质。长时间患腹泻的病人可能会造成机体其他系统的障碍。

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    作者:成都中医药大学附属医院 肛肠科 副主任医师 曹锡本

     

    中医完全用泻药治便秘是错误的,因为个体病人的情况不一样,患者的便秘有的是热,有的是虚热,有的是属于精液亏损引起的,还有的是气虚,所以在用药上不能一概用泻药。

     

    用泻药只能让患者越陷越便秘,而且有的病人甚至造成肠道的其他疾病,所以在治疗上,需辨证施治才能取得较好的效果。

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    作者:陆军军医大学第二附属医院 妇产科 副主任医师 杨琼

     

    急性盆腔炎的治疗一般都是需要输液的,静脉滴注的效果比口服和肌注的方式要好一些,常用的药物有青霉素、红霉素、氨基糖苷类的药物以及甲硝唑等等。青霉素一般与氨基糖苷内或者是甲硝唑配伍,还有第一代的头孢菌素也可以与甲硝唑配伍来治疗急性盆腔炎,这种就包含了需氧菌和厌氧菌。第三个方案也就是克林霉素或者是林可霉素,也可以与氨基糖苷类的药物配伍来治疗急性盆腔炎。

     

    急性盆腔炎除了静脉输液治疗以外,还要包括一般治疗,比如说要半坐卧位让液体集中于下腹部,饮食上要注意清淡饮食,有营养的必要的时候,还可以输血进行对症支持治疗,还包括手术治疗,对于急性盆腔炎抗感染治疗无明显好转的或者盆腔包块持续不消退的,或者是患者在抗感染治疗过程中突发感染性休克等症状的都需要手术治疗。

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    作者信息:首都医科大学附属北京朝阳医院 内分泌科 主任医师 陈哲

    2型糖尿病患者可以口服二甲双胍、格列美脲、阿卡波糖等等药物来控制血糖,但具体选择哪一种药物,需要根据患者的年龄、并发症、肝肾功能等病情,具体情况,具体分析:

    第一、二甲双胍是比较常用的,治疗2型糖尿病的药物,该药物对于肥胖的2型糖尿病患者可以发挥良好的治疗效果。

    第二、磺脲类的药物如格列美脲、格列奇特,2型糖尿病患者一般需要通过运动来减轻体重,但是有老年患者在进行剧烈运动,同时口服磺脲类药物时,要警惕低血糖的出现。

    第三、阿卡波糖,主要用于降低餐后两个小时的血糖。

    第四、非磺脲类促泌剂,如瑞格列奈等等,降低参后血糖为主。

    第五、比格列酮为胰岛素增敏剂。

    第六、SGLT-2受体抑制剂,可以从尿中排糖,从而降糖减重。

    第七、DPP4抑制剂抑制DPP4酶,从而促进胰岛素分泌抑制胰高血糖素分泌进而降糖,除了口服药物以外,还有胰岛素和JLP-1受体激动剂同时可以降糖。

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    作者信息:重庆医科大学附属儿童医院 耳鼻喉科 副主任医师 王冰

    小孩鼻炎往往是由于免疫特点造成的。如果小孩能够注意平时的生活作息,加强运动增强抵抗力,有一部分小孩鼻炎是能够自愈的。对于急性鼻炎和急性鼻窦炎,往往在小孩长大的过程当中,随着鼻腔的宽敞程度加重,发病是会越来越少的。

    临床上有些患儿,患有过敏性鼻炎,到青春期过敏性鼻炎往往能够好转,但是这种情况不是特别常见。因为过敏性鼻炎是这种过敏体质造成的,能够治愈的可能性不大,往往是终生伴发的。

    绝大部分患有过敏性鼻炎的小朋友,想要让过敏性鼻炎在成长过程中逐步消失。最重要的是要控制过敏性鼻炎的症状,尤其是要有效的避免接触过敏原。过敏性鼻炎一定要有效的避免接触过敏原,才能够使小朋友在成长的过程当中发病越来越少。

  • 对一些急性心肌梗塞的,急性心衰的,还有一些明确的这种心律失常的,这些我们讲的一般都不建议,立刻去做一些大剂量的这样的一些运动,因为你这时候实际上风险很高的。

  • 我们从小就被教育要诚实守信,然而,事实上,每个人在一生中都会说谎。那么,说谎行为背后隐藏着怎样的心理动机呢?本文将为您揭示说谎行为背后的心理面纱。

    一、大脑结构决定说谎能力

    研究表明,一些人的大脑结构使他们比常人更善于说谎。美国南加利福尼亚大学的艾德里安·莱恩发现,惯于说谎者的大脑前额皮层拥有更丰富的白质,而灰质却相对较少。这种大脑结构的差异使得他们能够轻松地进行说谎相关的推敲和算计。

    二、自卑与自尊的矛盾心理

    爱说谎的人往往是自卑和自尊的混合体。他们一方面渴望得到他人的认可和赞赏,另一方面又害怕暴露自己的不足。为了维护自己的形象,他们往往会通过说谎来夸大自己的能力和成就。

    三、谎语癖:一种心理疾病

    谎语癖是一种心理疾病,患者无法控制自己的说谎行为。他们往往对自己的谎言深信不疑,甚至混淆了现实与虚构。谎语癖的成因包括强烈的虚荣心、逃避现实、夸大妄想等。

    四、说谎的危害:心理与生理的双重影响

    说谎不仅会影响一个人的心理健康,还会对生理健康产生负面影响。长期说谎会导致焦虑、抑郁、失眠、免疫力下降等疾病。

    五、如何应对说谎行为

    面对说谎行为,我们应该保持理性,不要过于苛责。可以通过以下方法帮助说谎者改过自新:

    • 倾听他们的内心想法,了解他们的心理需求。
    • 给予他们足够的关爱和支持。
    • 帮助他们树立自信,克服自卑心理。
    • 引导他们正视现实,勇敢面对自己的不足。
    • 寻求专业心理咨询帮助。

  • 近年来,家庭暴力问题日益受到社会关注。面对家庭暴力,如何有效地解决成为了一个亟待解决的问题。本文将探讨家庭暴力的成因、危害以及解决方法,以帮助人们更好地应对家庭暴力。

    一、家庭暴力的成因

    1. 心理因素:家庭暴力往往源于施暴者的心理问题,如冲动、控制欲强、缺乏安全感等。

    2. 社会因素:社会竞争激烈、压力增大,导致部分人情绪失控,将负面情绪发泄在家人身上。

    3. 家庭因素:家庭关系紧张、沟通不畅、教育方式不当等也是导致家庭暴力的原因。

    二、家庭暴力的危害

    1. 对受害者:家庭暴力会对受害者造成身心伤害,甚至危及生命。

    2. 对施暴者:长期处于暴力环境中,施暴者也可能出现心理问题,甚至产生犯罪倾向。

    3. 对家庭:家庭暴力会导致家庭关系破裂,影响孩子的健康成长。

    三、解决家庭暴力的方法

    1. 加强心理疏导:对于施暴者,可以通过心理咨询等方式,帮助其调整心态,克服心理问题。

    2. 提高沟通能力:家庭成员之间要加强沟通,增进理解,避免矛盾升级。

    3. 改善教育方式:家长要注重培养孩子的良好性格,避免过度溺爱或严厉对待。

    4. 建立健全法律法规:加强法律法规的制定和执行,对家庭暴力行为进行严厉打击。

    5. 加强社会宣传:提高公众对家庭暴力问题的认识,营造良好的社会氛围。

  •   在孩子的成长过程中,父亲的角色至关重要。然而,有些爸爸的坏习惯却可能对孩子的健康成长产生负面影响。

      一、家庭暴力

      家庭暴力不仅会对孩子的身体造成伤害,更会对孩子的心理健康造成严重创伤。研究表明,长期生活在家庭暴力环境中的孩子,更容易出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题。

      二、吸烟

      吸烟对成年人的健康危害巨大,对儿童的影响更是不容忽视。二手烟会增加儿童患呼吸道疾病、哮喘、耳部感染等疾病的风险。

      三、沉迷游戏

      过度沉迷游戏会导致孩子视力下降、颈椎病、肥胖等问题,更重要的是,会影响孩子的学习和社交能力。

      四、忽视陪伴

      父亲在孩子成长过程中的陪伴至关重要。忽视陪伴会导致孩子缺乏安全感,影响孩子的心理健康。

      五、过度溺爱

      过度溺爱会导致孩子缺乏独立性、责任感,甚至形成依赖心理。

      六、缺乏责任感

      缺乏责任感的父亲无法为孩子树立正确的价值观,容易导致孩子走上歧途。

      七、忽视心理健康

      心理健康是儿童健康成长的重要保障。忽视心理健康会导致孩子出现心理问题,影响孩子的学习和生活。

  • 认知障碍是一种常见的精神疾病,它会对患者的日常生活和工作产生严重的影响。认知障碍的病因复杂,可能与脑部损伤、遗传因素、慢性疾病等多种因素有关。为了帮助患者恢复认知功能,医学界提出了多种治疗方法。

    首先,药物治疗是认知障碍治疗的重要手段之一。针对患者的具体症状,医生会开具相应的药物,如抗抑郁药、抗焦虑药、神经保护剂等。这些药物可以帮助患者缓解症状,改善认知功能。

    其次,手术治疗也是一种可行的治疗方法。对于部分认知障碍患者,如脑部肿瘤、脑梗塞等,手术治疗可以有效去除病因,改善认知功能。近年来,立体定向手术等微创技术在认知障碍治疗中的应用也越来越广泛。

    此外,心理教育和学习教育也是认知障碍治疗的重要组成部分。心理教育可以帮助患者正确认识自己的疾病,调整心态,增强信心。学习教育则可以帮助患者提高认知能力,改善生活质量。

    除了以上治疗方法,患者还应注意日常保养。保持良好的作息习惯,合理膳食,适量运动,都有助于改善认知功能。同时,患者应定期到医院复查,及时调整治疗方案。

    总之,认知障碍的治疗需要综合运用多种方法。患者应积极配合医生的治疗,树立信心,相信自己能够战胜疾病。

  • 在人际交往中,了解如何识别谎言是至关重要的。尤其是对于恋爱关系中的情侣来说,识别谎言更能帮助他们建立互信,维护和谐的感情。本文将从身体语言的角度,介绍一些常见的谎言信号,帮助情侣们更好地识别谎言。

    眼睛

    目光转移、回避视线是常见的谎言信号。在紧张或说谎的情况下,人们往往会不自觉地避开对方的目光。然而,有些经验丰富的人却会利用这种技巧,一边说谎一边直视对方的眼睛,甚至主动捕捉对方的目光。

    声音

    说谎的人往往声音会变高,有时会出现口齿不清、发音错误、语言重复或夹杂“嗯…啊”等词语。此外,说谎者的语速也会发生变化,回答问题前会故意停顿,原本快速的语言会变慢,而原本缓慢的语言会变快。

    微笑

    说谎时,人们很少会笑,即使笑也是勉强装出来的。以下是一些识别假笑的方法:1)发自内心的笑容会使眼角起皱,而假笑则不会;2)假笑持续时间较长,因为没有真情实感的内在激励;3)突然的开始和结束表明我们在有意识地运用这种表情;4)假笑时,面部表情不对称,习惯用右手的人左嘴角挑得更高,习惯用左手的人右嘴角挑得更高。

    双手

    手的动作也是鉴别谎言的重要依据。实验表明,说谎者会减少手部动作。人们普遍认为手会传达内心的想法,因此说谎者往往会将手藏在视线之外,减少手部动作。在说话时,说谎者会尽量避免用手势,如果使用手势,也会尽量避免触碰自己的脸部,如鼻子、下巴或嘴巴。

    需要注意的是,不能仅凭单一线索来判断一个人是否在说谎。当一个人说话时音调升高,我们不能断定他在撒谎,但如果同时出现不自然的微笑、不断触摸下巴等行为,那么他很可能在说谎。此外,面部表情和身体姿势应该同时发生,而不是在其之后才出现。

    因此,了解这些常见的谎言信号,可以帮助情侣们更好地识别谎言,建立互信,维护和谐的感情。

  • 中年自闭症是一种常见的广泛性发育障碍,主要表现为社交障碍、交流障碍、刻板行为以及兴趣狭窄等。以下是对这些症状的详细介绍:

    1. 社交障碍:这是中年自闭症患者最核心的症状之一。由于无法理解和体会他人的情感,患者很难与人建立亲密关系,难以进行正常的社交活动,并难以遵守社会规则。

    2. 交流障碍:中年自闭症患者可能存在言语发育迟缓或言语不发育的问题,无法有效表达自己的思想和感受。

    3. 刻板行为:患者会表现出重复、无目的的动作,如反复关门、摆手、转圈等。

    4. 兴趣狭窄:患者对某些特定事物感兴趣,而对这些事物以外的其他事物则不感兴趣,如一张纸、一根小木棍或一个车轮等。

    5. 其他症状:中年自闭症患者还可能伴随智力低下、精神症状、癫痫发作等。

    为了帮助中年自闭症患者改善症状,以下是一些治疗建议:

    1. 心理治疗:通过心理咨询和认知行为疗法,帮助患者改善社交技能、沟通能力等。

    2. 行为治疗:通过行为疗法,帮助患者改变刻板行为,培养新的兴趣。

    3. 药物治疗:针对患者的具体症状,医生可能会开具相应的药物进行治疗。

    4. 日常保养:患者家属应关注患者的日常生活,为其提供舒适、安全的生活环境,并鼓励患者参加社交活动。

    5. 医院和科室:中年自闭症患者可以前往精神科、儿童发育科等科室就诊。

  • 随着生活节奏的加快,工作压力的增大,越来越多的家庭开始关注自闭症这一疾病。自闭症,又称孤独症,是一种先天性的神经发育障碍,主要表现为社交障碍、沟通障碍和重复刻板的行为。据世界卫生组织统计,全球每20分钟就有一个自闭症孩子出生,且每年呈20%的趋势增多。

    研究表明,90%以上的自闭症都跟遗传有关,但环境因素也可能对自闭症的发病起到一定的作用。例如,工作繁忙、压力大的白领妈妈,怀孕期间要应对工作、人际交往等压力,更容易生下自闭症患儿。

    自闭症的核心症状包括语言障碍、社交障碍和刻板行为。其中,语言障碍表现为语言发育迟缓、沟通能力差;社交障碍表现为缺乏眼神交流、不愿意与人互动;刻板行为表现为重复性的动作、固定的兴趣。

    为了早期发现和干预自闭症,家长需要关注孩子的以下表现:

    • 不跟家人进行眼神交流;
    • 不喜欢让人抱、亲,亲密接触的时候会拒绝;
    • 吃乳汁时会主动拒绝,头使劲往后仰;
    • 六个月或更大时,孩子还没有大笑,或做出其他温暖和快乐的表情,喜怒哀乐不明显;
    • 九个月或更大时,孩子还不能与他人分享声音、笑容或其他面部表情;
    • 一岁大时还不会牙牙学语;
    • 一岁大时,孩子还没有做出与外界交流的手势,如指东西,给父母看东西,伸手拿东西,或挥手等;
    • 没有自己的语言,而只是模仿大人的话。

    如果孩子出现上述症状,家长应及时带孩子去医院就诊,寻求专业医生的帮助。

    目前,自闭症的治疗主要包括康复训练、药物治疗和心理治疗。康复训练可以帮助孩子改善社交能力、沟通能力和生活自理能力;药物治疗可以缓解自闭症的症状;心理治疗可以帮助孩子建立自信、提高自尊。

    自闭症是一种慢性疾病,需要长期的治疗和干预。家长要给予孩子足够的关爱和支持,帮助孩子度过难关。

  • 那是一个普通的周末夜晚,我正准备结束一天的工作。突然,我听到了一声惊叫,紧接着看到我的爱人***被一个洗车机意外电击。他当时的情况让我十分担心,因为他在电击后失去了对事件的记忆,对于如何被电击的细节,他完全无法回忆。

    幸运的是,我们迅速拨打了急救电话,***很快被送到了附近的医院。在医院,我遇到了一位来自临床心理科的医生,他非常专业和耐心。医生详细询问了事件经过,并对***进行了全面的检查。虽然头颅CT显示没有问题,但他的肌红蛋白水平偏高,这引起了医生的注意。

    医生告诉我,由于电击属于一种巨大的生命威胁,***失去记忆可能是身体的一种保护机制。虽然他的其他记忆暂时没有问题,但医生也提醒我,这种情况可能会持续一段时间,甚至可能永远无法恢复。

    在与医生的沟通中,我感受到了医生的专业和关怀。他不仅给了我专业的建议,还耐心地安慰我,告诉我如何应对这种情况。他告诉我,虽然现在***反复询问事件的细节,但这其实是一种寻求安全感的应激反应。他还建议,如果超过一个月这种情况还没有缓解,我们应该考虑去专科医院就诊。

    在医生的指导下,我开始学习如何与***沟通,如何帮助他度过这个困难时期。虽然过程并不容易,但我知道,有医生的专业支持,我们一定能够度过这个难关。

  •   在足球场上,乌拉圭前锋苏亚雷斯的“咬人”行为一直备受争议。近期,有心理学专家对此进行了分析,认为苏亚雷斯咬人行为可能源自于其童年时期遭遇的嘲笑,导致其内心深处形成了攻击性人格。

      研究表明,童年时期遭受嘲笑或欺凌的个体,容易形成攻击性人格,并在成年后表现出攻击性行为。苏亚雷斯幼时因龅牙遭受过嘲笑,这可能是他选择用咬人方式发泄情绪的原因。

      从心理学的角度来看,攻击性行为是一种本能反应,通常发生在个体情绪失控、无法理性思考的瞬间。苏亚雷斯在足球场上发生冲突时,可能因为情绪失控而本能地选择了咬人这种方式。

      虽然苏亚雷斯在足球场上屡次因为咬人行为受到处罚,但心理学专家认为,这源于其心理的原始冲动,而非有意为之。在冲突时,他无法约束自己的行为,只能依靠本能反应。

      为了帮助苏亚雷斯克服咬人行为,专家建议其寻求心理医生的帮助,通过心理干预和治疗来完善其人格。

      除了心理治疗外,苏亚雷斯还需要在日常生活中加强自我管理,学会控制情绪,避免在冲突时做出过激行为。

      总之,苏亚雷斯的咬人行为并非有意为之,而是其童年经历和心理因素导致的。通过心理干预和自我管理,他有望克服这一行为,成为一名更好的足球运动员。

  • 自闭症,又称孤独症,是一种广泛性发育障碍,主要表现为社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣范围狭窄、刻板印象和重复行为。在临床诊断中,医生通常通过观察患者的社会交往能力、语言沟通能力以及兴趣行为等方面,来判断是否患有自闭症。

    一、自闭症的核心症状

    1. 社会交往障碍:自闭症患者往往难以与他人建立正常的人际关系,缺乏眼神交流,表情单调。2. 语言交流障碍:患者语言发育迟缓,沟通能力差,多数患者就诊的原因就是语言障碍。3. 兴趣范围狭窄:患者对某些事物过度关注,而忽视其他事物。4. 刻板印象和重复行为:患者重复进行某些动作,如反复拍手、摇头等。

    二、排除自闭症的方法

    1. 社会交往能力评估:观察患者是否能够与同龄人建立友谊,是否愿意分享自己的感受和想法。2. 语言沟通能力评估:评估患者语言表达是否清晰,是否能够理解他人的语言。3. 兴趣行为评估:观察患者对各种事物的兴趣程度,是否过于专注于某些事物。4. 生长发育评估:观察患者生长发育情况,如身高、体重、运动能力等。

    三、自闭症的治疗与干预

    自闭症的治疗主要依靠教育干预、行为矫正和药物治疗。教育干预包括早期教育、特殊教育和康复训练。行为矫正主要针对患者的刻板行为和重复行为进行矫正。药物治疗主要用于改善患者的情绪和行为。

    四、自闭症患者的日常管理

    1. 培养日常生活基本技能:如穿衣、洗漱、饮食等。2. 提高社交能力:鼓励患者参加集体活动,与同龄人交流。3. 促进语言发展:通过游戏、故事等方式,提高患者的语言表达能力。4. 调整饮食:保证患者营养均衡,避免过量摄入糖分和刺激性食物。

    五、如何寻求专业帮助

    如果怀疑孩子患有自闭症,应及时带孩子到专业医院就诊,寻求医生的帮助。医生会根据患者的具体情况,制定个性化的治疗方案。

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