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自闭症是一种常见的神经发育障碍,发病率较高。据统计,国内自闭症发病率为3-4/万,广东地区发病率稍低,为0.67%。关于自闭症的病因,目前尚无定论,但普遍认为与遗传、产伤、免疫系统异常、神经内分泌失调等因素有关。
自闭症的主要临床表现包括:
1. 语言障碍:自闭症患者的语言发育迟缓,多数患者两三岁仍不会说话或说话表达不清。部分患者可能出现语言倒退,随着年龄增长,语言交流能力受限。
2. 社交障碍:自闭症患者社交能力较差,表情淡漠,不喜欢与他人对视,交流时表达不清。随着年龄增长,社交圈逐渐缩小,朋友越来越少。
3. 刻板行为模式:自闭症患者对某些事物或活动有固定的喜好,难以接受改变。日常活动程序固定,如回家后上床睡觉时间固定等。若这些习惯被打破,患者会感到焦虑、不安。
4. 注意力障碍:自闭症患者注意力难以集中,容易分心,难以完成需要持续注意力的任务。
5. 情绪障碍:自闭症患者情绪波动较大,易怒、焦虑、抑郁等。
自闭症的治疗方法包括:
1. 行为疗法:通过训练,帮助患者改善社交、语言、行为等方面的能力。
2. 药物治疗:针对患者的症状,可使用抗焦虑、抗抑郁、抗精神病等药物。
3. 家庭教育:家长应学习相关知识,了解患者的特点,为患者提供良好的家庭环境。
4. 社会支持:鼓励患者参加社会活动,提高社交能力。
本站内容仅供医学知识科普使用,任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断,请谨慎参阅
在广州市的某个角落,一个年轻人深受心理障碍、睡眠障碍和焦虑症的困扰。他的生活被这些问题所支配,无法正常工作和社交。每天晚上,他都需要依赖药物才能入睡,但即使如此,他仍然会在白天感到昏昏欲睡,脑子不清醒。
他尝试了各种方法来改善自己的状况,但都没有效果。直到有一天,他听说了京东互联网医院,决定尝试线上问诊。通过视频通话,他向医生描述了自己的症状和困扰。医生耐心地听完后,给出了专业的建议:先从调整曲唑酮的用量开始,改为每晚半片,看看是否能缓解嗜睡问题;同时,医生也强调了生活调理的重要性,建议他多接触自然环境和运动,充实自己的生活。
在医生的指导下,年轻人开始了新的治疗方案。虽然一开始他还有些担忧和不适应,但随着时间的推移,他逐渐感受到了变化。他的睡眠质量得到了改善,白天也变得更加清醒和有活力。更重要的是,他重新找回了生活的乐趣和自信心。
我是一名27岁的年轻人,最近总是感到心跳加速,坐立不安,手也酸痛。起初我以为是心脏出了问题,于是去医院做了心脏彩超,但结果显示一切正常。医生告诉我可能是心理障碍引起的,建议我去看心理医生。然而,我并不太信任这个诊断,因为我从来没有感到过精神压力大或者情绪波动明显。于是我决定寻求第二意见,通过京东互联网医院的线上问诊功能联系了一位医生。
在与医生的交流中,我详细描述了自己的症状,并告诉他我已经全身检查过了,包括甲状腺功能测试。医生听完后,仍然认为我的问题可能是心理因素导致的,并建议我尝试自我调节。虽然我对这个答案有些失望,但我也明白了医生的建议是基于他的专业知识和经验。
在这次线上问诊中,我深刻体会到了互联网医院的便利性和高效性。无论是预约、咨询还是获取医生建议,都可以在家中完成,节省了大量的时间和精力。同时,通过与医生的交流,我也更好地理解了自己的身体状况,学会了如何更好地照顾自己。
我总是失眠,心跳快,心电图正常,可能是焦虑?
这是我在无锡市某互联网医院的线上问诊记录。每天晚上,我都会被噩梦惊醒,心跳加速,感觉自己快要窒息。白天也总是心神不宁,易怒,工作效率大打折扣。去医院做了心电图检查,结果显示一切正常。医生建议我可能需要去线下看看,类似焦虑的症状。
我做了几个测试,结果显示有心理障碍轻度焦虑抑郁。快10年了,我看了好多医生,还是这样。医生建议我去专科医院系统治疗一下。睡不着时,我会吃艾司唑仑来改善睡眠,但是不解决焦虑的症状,临时用用是可以的。
10块钱几分钟的问诊,虽然解决不了所有问题,但至少让我知道了自己可能需要的方向。互联网医院的便捷性和低成本,给了我一个新的选择。
如厕训练是幼儿成长过程中重要的一环,许多家长对此充满困惑。本文将从幼儿生理、心理发育特点出发,探讨如厕训练的时机、方法及注意事项,帮助家长更好地开展如厕训练。
一、如厕训练的时机
1. 观察幼儿生理发育特点
幼儿的生理发育特点决定了他们何时开始如厕训练。一般来说,18-24个月大的幼儿,身体协调能力逐渐增强,已经具备控制大小便的能力。
2. 关注幼儿心理发育特点
幼儿的心理发育特点也是决定如厕训练时机的重要因素。家长可以观察幼儿是否对尿布产生厌倦,是否愿意尝试使用便盆。
二、如厕训练的方法
1. 提前准备
在开始如厕训练前,家长要为孩子准备好便盆、纸巾等用品,并教会孩子如何使用。
2. 观察信号
家长要细心观察孩子的大小便信号,如频繁上厕所、脸红等,及时引导孩子去厕所。
3. 逐步训练
家长可以根据孩子的接受程度,逐步延长孩子使用尿布的时间,逐渐培养他们使用便盆的习惯。
4. 正面鼓励
家长要给予孩子积极的鼓励和表扬,增强他们的自信心。
三、如厕训练的注意事项
1. 保持耐心
如厕训练是一个漫长的过程,家长要耐心引导,避免急躁。
2. 注意卫生
如厕训练期间,要注重孩子的个人卫生,定期清洗便盆、纸巾等用品。
3. 保持一致性
家长要保持一致的如厕训练方法,避免给孩子造成混乱。
4. 尊重孩子
如厕训练过程中,要尊重孩子的意见和选择,避免强迫。
通过以上方法,相信家长可以顺利开展幼儿如厕训练,让孩子健康成长。