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认识自闭症 自闭症是怎么回事

认识自闭症 自闭症是怎么回事
发表人:韦君美

自闭症是一种常见的神经发育障碍,发病率较高。据统计,国内自闭症发病率为3-4/万,广东地区发病率稍低,为0.67%。关于自闭症的病因,目前尚无定论,但普遍认为与遗传、产伤、免疫系统异常、神经内分泌失调等因素有关。

自闭症的主要临床表现包括:

1. 语言障碍:自闭症患者的语言发育迟缓,多数患者两三岁仍不会说话或说话表达不清。部分患者可能出现语言倒退,随着年龄增长,语言交流能力受限。

2. 社交障碍:自闭症患者社交能力较差,表情淡漠,不喜欢与他人对视,交流时表达不清。随着年龄增长,社交圈逐渐缩小,朋友越来越少。

3. 刻板行为模式:自闭症患者对某些事物或活动有固定的喜好,难以接受改变。日常活动程序固定,如回家后上床睡觉时间固定等。若这些习惯被打破,患者会感到焦虑、不安。

4. 注意力障碍:自闭症患者注意力难以集中,容易分心,难以完成需要持续注意力的任务。

5. 情绪障碍:自闭症患者情绪波动较大,易怒、焦虑、抑郁等。

自闭症的治疗方法包括:

1. 行为疗法:通过训练,帮助患者改善社交、语言、行为等方面的能力。

2. 药物治疗:针对患者的症状,可使用抗焦虑、抗抑郁、抗精神病等药物。

3. 家庭教育:家长应学习相关知识,了解患者的特点,为患者提供良好的家庭环境。

4. 社会支持:鼓励患者参加社会活动,提高社交能力。

本站内容仅供医学知识科普使用,任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断,请谨慎参阅

心理发育障碍疾病介绍:
推荐问诊记录
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  • 在广州市的某个角落,一个年轻人深受心理障碍、睡眠障碍和焦虑症的困扰。他的生活被这些问题所支配,无法正常工作和社交。每天晚上,他都需要依赖药物才能入睡,但即使如此,他仍然会在白天感到昏昏欲睡,脑子不清醒。

    他尝试了各种方法来改善自己的状况,但都没有效果。直到有一天,他听说了京东互联网医院,决定尝试线上问诊。通过视频通话,他向医生描述了自己的症状和困扰。医生耐心地听完后,给出了专业的建议:先从调整曲唑酮的用量开始,改为每晚半片,看看是否能缓解嗜睡问题;同时,医生也强调了生活调理的重要性,建议他多接触自然环境和运动,充实自己的生活。

    在医生的指导下,年轻人开始了新的治疗方案。虽然一开始他还有些担忧和不适应,但随着时间的推移,他逐渐感受到了变化。他的睡眠质量得到了改善,白天也变得更加清醒和有活力。更重要的是,他重新找回了生活的乐趣和自信心。

    心理障碍、睡眠障碍和焦虑症就医指南 常见症状 心理障碍、睡眠障碍和焦虑症常见症状包括失眠、嗜睡、注意力不集中、情绪波动等。这些症状可能会影响患者的日常生活和工作能力。 推荐科室 精神科或心理科 调理要点 1. 合理用药,遵医嘱调整药物剂量; 2. 建立良好的生活习惯,包括规律作息、健康饮食和适量运动; 3. 学习放松技巧,如深呼吸、冥想等; 4. 寻求社交支持,与家人和朋友分享自己的感受; 5. 定期复诊,跟踪病情变化,及时调整治疗方案。

  • 我是一名27岁的年轻人,最近总是感到心跳加速,坐立不安,手也酸痛。起初我以为是心脏出了问题,于是去医院做了心脏彩超,但结果显示一切正常。医生告诉我可能是心理障碍引起的,建议我去看心理医生。然而,我并不太信任这个诊断,因为我从来没有感到过精神压力大或者情绪波动明显。于是我决定寻求第二意见,通过京东互联网医院的线上问诊功能联系了一位医生。

    在与医生的交流中,我详细描述了自己的症状,并告诉他我已经全身检查过了,包括甲状腺功能测试。医生听完后,仍然认为我的问题可能是心理因素导致的,并建议我尝试自我调节。虽然我对这个答案有些失望,但我也明白了医生的建议是基于他的专业知识和经验。

    在这次线上问诊中,我深刻体会到了互联网医院的便利性和高效性。无论是预约、咨询还是获取医生建议,都可以在家中完成,节省了大量的时间和精力。同时,通过与医生的交流,我也更好地理解了自己的身体状况,学会了如何更好地照顾自己。

    心跳加速、坐立不安的可能原因及调理方法 常见症状 心跳加速、坐立不安、手酸痛等症状可能是由多种因素引起的,包括心脏问题、甲状腺功能异常、焦虑等心理因素等。需要根据具体情况进行诊断和治疗。 推荐科室 心血管内科、神经内科、心理科等科室都可能涉及到相关的诊断和治疗。 调理要点 保持良好的生活习惯,包括规律作息、合理饮食、适量运动等。 学习和实践放松技巧,如深呼吸、冥想等,以减轻焦虑和压力。 如果症状严重或持续不改善,应及时就医,接受专业的诊断和治疗。 在医生的指导下,可能需要服用一些药物来控制症状,如β受体阻滞剂等。 定期进行身体检查,及时发现和处理潜在的健康问题。

  • 儿童强迫症是一种常见的心理障碍,主要表现为反复出现的强迫思维和强迫行为。在呼和浩特秋季,天气逐渐转凉,儿童活动减少,室内外温差较大,这些因素可能会影响儿童的心理状态,增加儿童强迫症的发生风险。以下是一些关于儿童强迫症的健康科普内容,旨在帮助家长了解疾病,采取相应的预防措施。

    一、疾病介绍
    儿童强迫症的主要症状包括:反复出现的强迫思维,如担心、恐惧等;反复出现的强迫行为,如反复洗手、检查物品等;以及逃避行为,如避免某些情境或物品等。这些症状会导致儿童在学校、家庭和社交活动中受到影响。

    二、家庭预防措施
    1. 创建温馨的家庭氛围:家长应尽量为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境,减少家庭矛盾,避免孩子承受过多的心理压力。
    2. 关注孩子的情绪变化:家长要关注孩子的情绪变化,及时发现孩子的不安、焦虑等情绪,给予适当的关心和支持。
    3. 培养良好的生活习惯:引导孩子养成规律的作息时间,保证充足的睡眠,合理饮食,适当锻炼,增强体质。
    4. 教育孩子正确面对困难:家长要教育孩子正确面对生活中的困难和挫折,培养孩子的自信心和抗挫折能力。
    5. 适度参与户外活动:鼓励孩子参加户外活动,增强体质,同时也能让孩子在自然环境中放松心情。

    三、治疗策略
    1. 心理治疗:通过心理治疗,帮助孩子认识和理解自己的强迫思维和强迫行为,提高自我调节能力。
    2. 药物治疗:在医生的指导下,适当使用抗抑郁药物或抗焦虑药物,缓解症状。
    3. 家庭治疗:家长要积极参与孩子的治疗过程,与医生保持良好的沟通,共同制定治疗计划。

    四、地区季节相关性
    呼和浩特秋季气温变化较大,家长要关注孩子的保暖,避免因气温变化导致的感冒等疾病,从而影响孩子的心理状态。同时,家长要关注孩子的饮食健康,保证营养均衡,提高孩子的免疫力。

  • 我总是失眠,心跳快,心电图正常,可能是焦虑?

    这是我在无锡市某互联网医院的线上问诊记录。每天晚上,我都会被噩梦惊醒,心跳加速,感觉自己快要窒息。白天也总是心神不宁,易怒,工作效率大打折扣。去医院做了心电图检查,结果显示一切正常。医生建议我可能需要去线下看看,类似焦虑的症状。

    我做了几个测试,结果显示有心理障碍轻度焦虑抑郁。快10年了,我看了好多医生,还是这样。医生建议我去专科医院系统治疗一下。睡不着时,我会吃艾司唑仑来改善睡眠,但是不解决焦虑的症状,临时用用是可以的。

    10块钱几分钟的问诊,虽然解决不了所有问题,但至少让我知道了自己可能需要的方向。互联网医院的便捷性和低成本,给了我一个新的选择。

    焦虑症就医指南 常见症状 焦虑症常见症状包括失眠、心跳加速、易怒、工作效率下降等。易感人群主要是长期承受压力、生活环境不稳定的人群。 推荐科室 精神科或心理科 调理要点 1. 系统治疗:寻求专业的心理咨询和治疗,可能包括药物治疗和心理治疗。 2. 改善生活习惯:保持规律的作息时间,适当锻炼,避免过度使用电子设备和咖啡因等刺激物质。 3. 学习放松技巧:如深呼吸、冥想、瑜伽等,帮助缓解焦虑情绪。 4. 建立支持系统:与家人、朋友或同事分享自己的感受,寻求他们的理解和支持。 5. 避免自我诊断和自我治疗:焦虑症需要专业的诊断和治疗,避免盲目使用药物或其他方法。

  • 如厕训练是幼儿成长过程中重要的一环,许多家长对此充满困惑。本文将从幼儿生理、心理发育特点出发,探讨如厕训练的时机、方法及注意事项,帮助家长更好地开展如厕训练。

    如厕训练

    一、如厕训练的时机

    1. 观察幼儿生理发育特点

    幼儿的生理发育特点决定了他们何时开始如厕训练。一般来说,18-24个月大的幼儿,身体协调能力逐渐增强,已经具备控制大小便的能力。

    2. 关注幼儿心理发育特点

    幼儿的心理发育特点也是决定如厕训练时机的重要因素。家长可以观察幼儿是否对尿布产生厌倦,是否愿意尝试使用便盆。

    二、如厕训练的方法

    1. 提前准备

    在开始如厕训练前,家长要为孩子准备好便盆、纸巾等用品,并教会孩子如何使用。

    2. 观察信号

    家长要细心观察孩子的大小便信号,如频繁上厕所、脸红等,及时引导孩子去厕所。

    3. 逐步训练

    家长可以根据孩子的接受程度,逐步延长孩子使用尿布的时间,逐渐培养他们使用便盆的习惯。

    4. 正面鼓励

    家长要给予孩子积极的鼓励和表扬,增强他们的自信心。

    三、如厕训练的注意事项

    1. 保持耐心

    如厕训练是一个漫长的过程,家长要耐心引导,避免急躁。

    2. 注意卫生

    如厕训练期间,要注重孩子的个人卫生,定期清洗便盆、纸巾等用品。

    3. 保持一致性

    家长要保持一致的如厕训练方法,避免给孩子造成混乱。

    4. 尊重孩子

    如厕训练过程中,要尊重孩子的意见和选择,避免强迫。

    通过以上方法,相信家长可以顺利开展幼儿如厕训练,让孩子健康成长。

  • 儿童强迫症是一种常见的心理障碍,主要表现为反复出现的强迫思维和强迫行为。在成都夏季,高温多湿的气候可能会加剧儿童的情绪波动,从而增加患强迫症的风险。以下是针对成都夏季儿童强迫症的一些预防和治疗策略。
    预防措施:
    1. 保持室内温度适宜:夏季气温高,应确保室内通风良好,避免高温对儿童情绪的影响。
    2. 增加户外活动:鼓励儿童参加户外活动,如游泳、跑步等,有助于调节情绪,缓解压力。
    3. 培养良好的生活习惯:保证儿童充足的睡眠,合理安排饮食,避免过度摄入咖啡因等刺激性食物。
    4. 家庭教育:家长应关注儿童的情绪变化,给予关爱和支持,避免过度批评和压力。
    5. 心理健康知识普及:家长和教师应学习儿童心理健康知识,提高对强迫症的认识。
    治疗策略:
    1. 心理治疗:心理治疗是儿童强迫症的主要治疗方法,包括认知行为疗法、家庭治疗等。
    2. 药物治疗:在心理治疗的基础上,医生可能会根据病情需要开具抗抑郁药物或抗焦虑药物。
    3. 家庭支持:家长和家庭成员应积极参与治疗过程,为儿童提供心理支持。
    4. 教师配合:教师应关注儿童在学校的表现,发现异常情况及时与家长沟通。

  • 儿童心理疾病是指在儿童成长过程中出现的心理障碍或心理问题。夏季高温天气可能会加剧儿童心理疾病的症状,因此,了解这些疾病的特征和预防措施至关重要。

    一、疾病介绍
    儿童心理疾病主要包括焦虑症、抑郁症、多动症、自闭症等。这些疾病可能由遗传、环境、家庭因素等多方面原因引起。夏季高温可能会使儿童情绪波动加剧,进而影响心理健康。

    二、家庭预防策略
    1. 保持室内通风,创造一个舒适的居住环境;
    2. 合理安排儿童作息时间,保证充足睡眠;
    3. 鼓励儿童参与户外活动,增加阳光照射时间;
    4. 注重家庭教育,培养儿童良好的心理素质;
    5. 家长要关注儿童的心理变化,及时与孩子沟通交流。

    三、治疗策略
    1. 心理治疗:通过心理咨询、心理疏导等方式,帮助儿童调整心态;
    2. 药物治疗:在医生指导下,合理使用抗焦虑、抗抑郁等药物;
    3. 家庭治疗:家长要积极参与治疗过程,与医生共同关注儿童心理状况;
    4. 学校教育:加强学校心理健康教育,提高儿童的心理健康意识。

    四、郑州夏季相关预防措施
    1. 避免长时间暴露在高温环境中,尽量在室内活动;
    2. 保持室内温度适宜,使用空调时注意调节温度;
    3. 饮食清淡,多补充水分;
    4. 加强体育锻炼,提高儿童身体素质。

    五、治疗注意事项
    1. 家长要耐心倾听儿童的心声,尊重他们的感受;
    2. 避免过度干预,给儿童足够的空间;
    3. 加强与学校的沟通,共同关注儿童心理健康。

  • 出生仅49天的婴儿就已经可能患有心理疾病,这是由于父母在婴儿成长过程中忽视了情感交流和关爱。一位母亲为了恢复体型,在孩子未满月时就找保姆照料,导致孩子缺乏母爱,从而以哭闹表达不满。研究表明,学龄前儿童的心理疾患已从80年代的1.5%上升到去年的6%,其中很多问题源于婴儿期。父母的不当教育、情感不和等因素都会对婴儿心理产生影响,甚至可能导致精神疾病。因此,父母在关注孩子生理健康的同时,也应关注其心理健康,科学对待孩子的生活与学习,以促进其身心健康发展。

    家庭缺陷对婴儿心理的影响主要体现在父母感情不和、教育方式不当等方面。婴儿虽然不懂父母间的微妙关系,但能敏感地察觉到周围的变化。父母的争吵、情绪表达等非言语信息都会对婴儿产生深远的影响,可能导致婴儿性格变得胆小、内向。

    儿童心理专家杜亚松指出,儿童心理厌食症、挑食症等问题,很大程度上与父母的行为有关。例如,母亲为了减肥而节食,孩子可能会效仿;父母经常给孩子吃油炸食品,可能导致孩子挑食。这些问题如果得不到及时矫治,可能会引发更严重的精神疾病。

  • 学习障碍是一种常见的儿科疾病,主要表现为儿童在学习过程中难以掌握基本的学习技能,如阅读、写作和数学等。在济南秋季,由于气候干燥,空气湿度较低,儿童容易出现呼吸道疾病,同时学习障碍的症状也可能因季节变化而加剧。以下是一些针对济南秋季学习障碍的家庭预防和治疗策略:
    一、家庭预防措施
    1. 保持室内空气湿润:使用加湿器,保持室内湿度在40%-60%之间,有助于减少呼吸道疾病的发生。
    2. 增强儿童体质:鼓励儿童进行户外活动,增强体质,提高抵抗力。
    3. 合理饮食:保证儿童摄入充足的维生素和矿物质,有助于提高学习效率。
    4. 合理安排作息:保证儿童充足的睡眠,避免过度疲劳。
    5. 关注儿童心理健康:与孩子建立良好的沟通,关注他们的心理需求,帮助他们克服学习障碍。
    二、治疗策略
    1. 早期干预:学习障碍的早期发现和干预对儿童康复至关重要。
    2. 个性化教育:针对儿童的学习障碍特点,制定个性化的教育方案。
    3. 家庭支持:家长应积极配合学校,共同关注儿童的学习状况。
    4. 心理咨询:对于心理因素导致的学习障碍,建议寻求专业心理咨询师的帮助。
    5. 定期复查:定期对儿童的学习状况进行评估,以便及时调整治疗方案。

  • 反应性抑郁症通常是在遭遇不良生活事件后,由于心理承受能力超限,导致心理障碍的出现。它可能是由于未被解决的心理冲突、慢性应激、性格内向等因素引起的。主要症状包括情绪低落、焦虑、紧张激越等。诊断时需与抑郁性神经症和内源性抑郁症进行鉴别。治疗主要以心理治疗和药物治疗为主。

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