在儿童成长过程中，我们常常听到父母们抱怨孩子‘太调皮、不听话’。然而，研究表明，‘淘气’的男孩子往往比‘老实’的女孩子更有创造力。这是因为淘气的孩子接触面广，大脑受到的刺激多，从而激发了他们的智能。

在我国，传统的教育观念倾向于培养‘听话’的孩子，希望孩子规规矩矩，百依百顺。然而，过多的限制和管束会扼杀孩子的创造性。事实上，调皮、好动是儿童的天性，也是创造力发展的幼芽。只要不出大格，父母不必过度限制孩子。

美国教育心理学专家托伦斯的研究表明，创造力高的儿童通常具有以下三个特点：

• 顽皮、淘气、荒唐和放荡不羁；
• 所作所为时逾常规；
• 处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏态度。

那么，如何培养孩子的创造力呢？首先，我们要求孩子行为上要基本听话，但思维上可以有自己的想法。其次，在孩子小的时候，以听话为主，培养良好的行为习惯；孩子长大后，可以适当给予‘不听话度’，甚至行为上也可以有自己的做法。

美国前总统尼克松在《领袖们》一书中提到，中国的教育制度过分强调每个人要样样都好，样样搞统一，从小训练得十分驯服，不允许有独立见解，更不允许有爱因斯坦称的‘离经叛道’。这样只能培养出守业型人才。父母要真心热爱创造型孩子，就不要对孩子求全责备，不要用传统的观点把孩子训成‘小老头’。

美国科学家福克曼说：‘固执与执著两者之间的区别非常微妙，如果你的想法成功了，每个人都说你非常执著、坚持不懈；如果你没有成功，人们就说你固执、顽固不化。’西方人认为应该允许孩子‘固执’，因为那里面可能有执著；应该允许孩子‘不听话’，因为那里面可能有创造。

国外有一个孩子，父母让他画太阳，他画了一个蓝太阳。问他：‘你怎么把太阳画成蓝色的？’孩子说：‘我画的是海里的太阳。’父母说：‘好极了，你太有想象力了。’

在幼儿教育中，我们要给孩子一些‘不听话度’，保护他们的想象力，激发他们的创造力。允许孩子‘不听话’主要是指思维上的‘不听话’，孩子们看到的世界是独特的，他们的想象力是丰富的。如果我们用成人的思维方式对他们粗暴地干涉，就会扼杀他们的想象力和创造力。

创造需要一定的时间和空间。如果把孩子捆得死死的，一点自由支配的时间都没有，他们怎么去进行创造？家长应该给孩子更多的时间和空间，让他们去‘淘气’，让他们自由自在地去遐想、去活动、去创造。

昨日，在“共青团与人大代表、政协委员面对面”心理调研座谈活动上，佛山市12355青少年综合服务平台负责人向媒体通报，热线开通2年多以来，共接听来电10291个，其中去年接听5884个，7岁到25岁年龄段是热线咨询的主要对象，咨询问题最多的是人际关系和亲子关系，其次是学习、工作和网络依赖问题，最后是婚姻问题。

据介绍，打电话咨询亲子关系类问题的多数是父母。他们面临的困惑大部分都是由于孩子的学业(72%)或者是网络依赖(28%)造成的。

此外，热线按照问题严重程度将咨询者的问题划分为一般心理问题、严重心理问题、神经症及精神病。在来电中，严重心理问题占59%，说明很多人在对待心理问题方面还不是很开放，不发展到严重影响生活、影响工作的时候，也不会主动去寻求帮助。“一般心理问题的求助者只有39%，也就是有61%的热线来电者错过了热线咨询的最佳时机。”据接听热线的心理专家邓赞朋表示。

关于性的问题，热线接到的咨询中，大部分是男学生。接听热线的专家告诉记者，这些提问最多的是关于手淫的问题，还有对于女孩子身体变化的一种好奇。“这些都是正常现象，我们也都建议他们多看青春期生理类书籍，建议父母与孩子多点沟通。”专家表示。

呼声：期望政府购买服务

邓赞朋介绍，成立2年多以来，“12355”已经逐渐走进青少年心中，但也遇到了经费严重不足的问题。“目前，我们的固定资金来源只靠志愿服务招投标1万元维持，远不能支撑运作及发展，希望政府能够加大投入，采用购买公共服务的形式，深化12355的运作。此外，12355志愿者的身份比较尴尬，外出活动不一定被广泛认可。政府的社会评选公益奖项上也应考虑12355的志愿者。同时，因为大部分志愿者是业余兼职的，在他们日常工作上很难周到完善。如果能够划拨专项资金，聘请专人进行协调管理，购置必要的物资，相信效果会有很大改善。”邓赞朋表示。

在隔代育儿的家庭中，由于观念和方法的差异，常常会出现矛盾和冲突。本文将为您介绍十招“必杀技”，帮助您与长辈更好地沟通，共同育儿。

1. 私聊：与长辈沟通时，选择合适的时机和地点，避免当众争论，以免伤害他们的自尊心。

2. 说事实：用客观事实说明问题，避免指责和批评，让长辈更容易接受。

3. 找对理由：用科学的育儿理念和方法作为依据，让长辈信服。

4. 把握时机：选择长辈心情愉悦或孩子出现问题时进行沟通，效果更好。

5. 曲线救国：通过亲友、老师或专家的口，传达您的想法。

6. 老幼兼顾：站在长辈的角度考虑问题，理解他们的想法。

7. 转移引导对象：将注意力转移到问题的根源，避免与长辈直接冲突。

8. 常谈心：与长辈多交流，增进感情，减少矛盾。

9. 善意的谎言：用善意的谎言化解矛盾。

10. 冷处理：对于一些无关紧要的问题，可以采取冷处理的方式。

忙碌妈妈制造亲子时光的秘诀

对于忙碌的妈妈来说，如何在忙碌的工作和生活中抽出时间陪伴孩子，成为了一个难题。以下是一些简单有效的方法，帮助妈妈们充分利用时间，与孩子建立更加亲密的关系。

①充分利用清晨5分钟

清晨是和家人共同度过美好时光的好时机。妈妈们可以利用这5分钟，与孩子进行简单的互动，例如：一起做早操、听故事、分享彼此的梦境等。这些简单的互动，能够让孩子感受到妈妈的爱和关心，同时也能够增进亲子关系。

②共享放学后的美好时光

放学后是孩子一天中最期待的时刻，妈妈们可以提前做好准备，迎接孩子回家。例如：准备孩子喜欢的晚餐、一起完成家庭作业、一起玩游戏等。这些活动不仅能够增进亲子关系，还能够让孩子感受到家庭的温暖。

③晚餐的互动交流

晚餐时间是一家人共享天伦之乐的好时机。妈妈们可以引导孩子分享学校里的趣事，倾听他们的心声。同时，这也是一个了解孩子成长过程的好机会。

④睡前制造意外惊喜

睡前是妈妈们与孩子进行深度交流的好时机。妈妈们可以提前准备一些小惊喜，例如：为孩子讲故事、唱儿歌、拥抱、亲吻等。这些简单的举动，能够让孩子感受到妈妈的爱，同时也能够让孩子拥有一个美好的夜晚。

⑤利用碎片时间陪伴孩子

忙碌的妈妈可以利用碎片时间陪伴孩子，例如：在等车、排队、午休等时间，与孩子进行简单的互动，例如：玩智力游戏、猜谜语、分享彼此的想法等。这些碎片时间，虽然短暂，但却能够让孩子感受到妈妈的爱和关心。

总之，忙碌的妈妈们要善于利用时间，与孩子建立更加亲密的关系。通过以上的方法，相信妈妈们一定能够度过一个温馨、幸福的亲子时光。

在孩子的成长过程中，父母的陪伴和教育起着至关重要的作用。本文将从多个角度探讨如何让孩子感受父母的力量，帮助他们健康成长。

一、父母的陪伴是最好的教育

孩子的成长离不开父母的陪伴。陪伴不仅意味着时间上的投入，更意味着情感上的交流。父母应该多花时间陪伴孩子，一起玩耍、学习、探索，让孩子感受到来自父母的爱和关怀。

二、父母的榜样作用不可忽视

孩子从小对父母充满崇拜，将父母视为榜样。父母的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。因此，父母要注重自己的言行，以身作则，为孩子树立良好的榜样。

三、父母的沟通能力至关重要

良好的沟通是亲子关系和谐的基础。父母要学会倾听孩子的想法，尊重孩子的意见，与孩子进行有效沟通，帮助孩子解决问题，让孩子感受到来自父母的理解和支持。

四、父母的引导方式要科学

教育孩子需要科学的方法。父母要根据孩子的年龄和特点，采用合适的教育方式，引导孩子养成良好的习惯，培养孩子的兴趣和特长。

五、父母的关爱要适度

关爱孩子要适度，既要给予孩子充分的关爱，又要避免过度溺爱。溺爱会让孩子变得自私、依赖性强，不利于孩子的健康成长。

在职场中，一个人的成功与否与家庭环境息息相关，尤其是与父亲的教育方式和性格特点有着密切的联系。美国临床心理学家斯蒂芬·波尔特在《父亲的因素》一书中，详细分析了五种类型的父亲对子女职场前程的影响。

首先，超级成功型父亲的儿子可能会表现出一种“受阻性”。这种受阻性源于对父亲的叛逆心理，导致他们在工作中无法充分发挥自己的能力，事业成就有限。

其次，“计时炸弹”型父亲的儿子拥有取悦他人的能力，但过分专注于取悦他人，可能导致在工作中不敢与他人冲突或提出异议，影响事业发展。

被动型父亲的儿子可能在情感表达上存在障碍，难以与同事建立良好的情感联系，影响工作氛围和团队合作。

缺席型父亲的儿子在与上司合作和与高层人物互动方面可能存在障碍，容易产生敌意和愤怒情绪，不利于事业发展。

为了成为一个好的父亲，家长需要关注教育的时机和方式，与孩子建立良好的亲密关系。父亲应该与孩子分享情感，而非总是充当指导者。此外，父亲需要积极参与家庭的互动和规则的建立，为孩子的成长提供良好的环境。

国外父亲参与育儿的情况也值得我们借鉴。以色列、英国、德国和挪威等国家，父亲在育儿方面承担着重要的责任，与母亲共同参与育儿过程，为孩子的成长提供全方位的支持。

在孩子的成长过程中，家长的教育方式对孩子的性格和行为养成起着至关重要的作用。本文将介绍10种不打不骂的教育孩子法则，帮助家长更好地与孩子沟通，培养孩子的独立性和责任感。

1. 建立良好的沟通渠道

与孩子建立良好的沟通渠道是教育孩子的关键。家长应该耐心倾听孩子的想法，尊重孩子的意见，让孩子感受到被尊重和理解。

2. 树立榜样

家长是孩子的第一任老师，家长的行为举止对孩子有着潜移默化的影响。因此，家长应该以身作则，树立良好的榜样，为孩子树立正确的行为准则。

3. 培养孩子的独立性

培养孩子的独立性是教育孩子的核心目标之一。家长应该鼓励孩子独立思考、独立解决问题，让孩子学会承担责任。

4. 培养孩子的同理心

同理心是人际交往中非常重要的品质。家长应该引导孩子学会换位思考，关心他人，培养孩子的同理心。

5. 培养孩子的自信心

自信心是孩子成长过程中不可或缺的品质。家长应该鼓励孩子，让孩子相信自己，勇敢面对挑战。

6. 培养孩子的自律能力

自律能力是孩子成长过程中需要培养的重要品质。家长应该引导孩子制定合理的学习计划，养成良好的生活习惯。

7. 培养孩子的社交能力

社交能力是孩子成长过程中需要培养的重要能力。家长应该鼓励孩子参加各种社交活动，让孩子学会与人沟通、合作。

8. 培养孩子的创造力

创造力是孩子成长过程中需要培养的重要能力。家长应该鼓励孩子发挥想象力，勇于尝试，培养孩子的创造力。

9. 培养孩子的感恩之心

感恩之心是孩子成长过程中需要培养的重要品质。家长应该引导孩子学会感恩，珍惜他人的帮助和付出。

10. 培养孩子的责任感

责任感是孩子成长过程中需要培养的重要品质。家长应该引导孩子学会承担责任，对自己的行为负责。

在现代社会，手机已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，家长们是否意识到，他们的手机使用习惯对孩子的影响可能比想象中更大？

一项来自中国的研究报告指出，10岁之前触网的比例高达72.0%，小学生群体有自己手机的占比达到64.2%，初中生为71.3%，高中生更是高达86.9%。孩子沉迷手机已经成为一个不容忽视的问题。

众所周知，孩子沉迷手机会导致作息不规律、视力下降、成绩下滑、社交能力退化等问题。然而，最近的研究发现，父母沉迷手机对孩子的影响同样不容忽视。

研究发现，父母平均每天使用电视、电脑、平板和手机的时间大概9小时，其中有三分之一是在使用手机。由于手机的便携性，父母在家庭活动中也经常使用手机，例如用餐、游戏和就寝时间。这些时间本应是塑造儿童社交情绪健康的重要时期，却被手机占据。

当父母的注意力都集中在移动设备上时，孩子们想要引起父母的注意，但父母此时很难读懂和回应孩子的行为暗示。父母与孩子之间的交流少了，亲子互动少了，对孩子最负面的教育是什么？是冷漠。

冷漠，使我们不再关心孩子的心理状态；也让孩子觉得TA不受关注，对你不再那么亲昵和依赖，从而导致孩子一系列行为问题。例如，外化问题行为（多动、注意力不集中、攻击性、违抗、违纪等行为问题）；内化问题行为（焦虑、不安、抑郁、退缩等情绪问题）。

一项发表在《儿童研究/Pediatric Research》杂志上的文章指出，父母使用移动设备而中断亲子互动和儿童行为问题之间的关系是双向的。如果父母频繁因使用移动设备而中断亲子互动，就会增加儿童外化行为的发生；而儿童外化行为的加重又让父母面临较大的压力；父母面临较大的压力时会反过来增加移动设备的使用频率而中断亲子互动，恶性循环。

因此，仅仅限制孩子玩手机还不够，父母也要放下手机，多花时间陪伴孩子。陪孩子一起玩玩具，陪孩子学习，陪孩子去游乐场，增进孩子与自己的感情。在此过程中，你以他们能接受的方式，传达了你想让他们知道的，以言传身教的方式让他们知道，尽管你作为大人，也不能任何事都随心所欲，都要适时适度，懂得适当克制自己的欲望。

我是李明的妈妈，最近我发现我的儿子李明（化名）在初二时期开始变得叛逆。他不仅偷偷拿走我们父母的钱去买手机，还经常打架。作为一个关心孩子的母亲，我感到非常担忧和无助。我不知道该如何帮助他走出这个困境。

在朋友的推荐下，我决定尝试使用互联网医院进行在线咨询。经过一番搜索，我找到了一个专业的儿童心理医生。通过视频聊天，我们详细讨论了李明的行为和可能的原因。医生告诉我，青春期的叛逆行为通常是由于童年期教育中存在某些缺失的环节所致。他们建议我先阅读相关书籍，例如《如何养育叛逆孩子 八步改善儿童行为，重建亲子依恋关系》。如果自助方法不起作用，可以寻求儿童青少年方面的咨询师进行家庭治疗。

我按照医生的建议去做了。首先，我开始阅读那本书，并尝试理解李明的行为背后的原因。然后，我联系了一位儿童心理咨询师，进行了一系列的家庭治疗。通过这些努力，李明的行为逐渐改善，他开始更加尊重我们，并且不再偷钱或打架。

我非常感激互联网医院和那位专业的儿童心理医生。他们帮助我找到了解决问题的方法，并且让我重新建立了与李明的亲子关系。现在，我可以放心地看着我的儿子成长，知道他正在走向正确的道路。

望子成龙，是所有父母对孩子的期望，但如何把握教育的宽严度，却是一门学问。管教不足，孩子可能缺乏规矩，养成坏习惯；管教过严，则可能让孩子变得被动，缺乏创造力，甚至自信心受挫。那么，如何才能找到一个平衡点呢？

观察孩子的行为，是判断管教是否过于严格的有效方法。以下列举了7种可能表明管教过于严格的行为：1. 孩子不敢或很少表达自己的需求和想法；2. 孩子对轻微的批评过于敏感；3. 事无巨细，孩子都要征询父母的意见；4. 孩子常说父母不爱他，担心被抛弃；5. 不懂为自己辩护，即使受委屈也不敢说；6. 缺乏自信，总觉得自己做不好；7. 情绪不稳定，攻击性强，学习父母打骂的方式对待同伴或玩具。

针对以上问题，我们可以从以下几个方面进行调整：

1. 尊重孩子。 孩子不敢表达自己，说明他的想法很少被重视。父母应鼓励孩子表达自己的想法和情绪，耐心倾听，从中找到自己的教育误区。

2. 发现孩子的优点。 总被批评和否定，会使孩子变得敏感，缺乏自信。父母要发现并肯定孩子的优点，避免一味惩罚孩子。

3. 允许孩子犯错。 错误本身是孩子成长的宝贵经验，父母可以引导孩子分析错误的原因，并从中吸取教训。

4. 耐心倾听孩子的解释。 当孩子犯错或与他人争执时，父母要耐心了解整个情况，避免盲目指责。

5. 戒打骂。 打骂孩子并不能解决问题，反而可能让孩子变得更加叛逆。

6. 家长的示范作用。 父母要以身作则，为孩子树立良好的榜样。

7. 温柔的权威。 父母要对孩子提出合理的要求，并确保孩子能够执行。