随着第一代独生子女‘80后’陆续成为父母，隔代抚养现象越来越普遍，随之而来的是‘双爹妈’现象的凸显。‘双爹妈’现象指的是老人负责照顾孩子的日常生活，而父母则将孩子视为‘玩具’，陪伴孩子参加各种兴趣班和游玩。这种教育模式可能导致孩子出现‘多面人’的性格特点，即在不同环境下表现出截然不同的行为。

根据中国老龄中心的调查，目前我国帮助子女照顾孙子女的老年人比例高达66.47%。‘80后’父母由于自身成长经历和社会压力，往往将孩子视为‘玩具’，而忽略了作为父母的责任。这种教育方式可能导致孩子出现以下问题：

1. 缺乏独立性和责任感：由于长期依赖长辈，孩子缺乏独立解决问题的能力，难以承担社会责任。

2. 自我中心：父母将孩子视为‘玩具’，导致孩子缺乏同理心，难以与他人建立良好的人际关系。

3. 心理问题：长期处于冲突环境中的孩子，容易产生心理问题，如焦虑、抑郁等。

为了改善隔代抚养带来的问题，以下建议可供参考：

1. 父母要承担起作为父母的责任，积极参与孩子的教育和生活。

2. 长辈要尊重父母的教育理念，共同为孩子创造一个和谐的成长环境。

3. 加强亲子沟通，增进彼此了解，避免产生误解和冲突。

随着社会的发展，单亲家庭逐渐增多，这给孩子的成长带来了诸多挑战。许多研究表明，单亲孩子的心理健康问题及犯罪率明显高于双亲家庭的孩子。本文将探讨单亲家庭对孩子心理健康的影响，并提出相应的干预措施。

单亲家庭环境下，孩子可能面临以下心理问题：

1. 缺乏安全感：单亲家庭的孩子可能感到被遗弃，缺乏安全感，容易产生焦虑和抑郁情绪。

2. 自尊心受损：单亲家庭的孩子可能因为家庭环境的原因而感到自卑，自尊心受损。

3. 人际关系障碍：单亲家庭的孩子可能在人际交往中遇到困难，难以建立良好的人际关系。

4. 学习困难：单亲家庭的孩子可能因为家庭环境的原因而学习困难，成绩不佳。

针对单亲家庭孩子的心理问题，以下干预措施可供参考：

1. 加强家庭教育：父母应关注孩子的心理健康，给予孩子足够的爱和关心，营造温馨的家庭氛围。

2. 增强心理辅导：学校和社会应加强对单亲家庭孩子的心理辅导，帮助他们树立自信，克服心理障碍。

3. 提供社会支持：政府和社会应关注单亲家庭，提供相应的政策支持和帮助，减轻家庭负担。

4. 加强同伴支持：鼓励单亲家庭孩子与同龄人建立良好的关系，互相帮助，共同成长。

近年来，随着社会的发展，女性在社会和家庭中的地位逐渐提高。然而，部分男性仍然存在大男子主义思想，认为家务劳动是女性的责任，这种现象被称为“直男癌”。这引发了许多女性的不满，她们认为家务劳动并非女性专属，男女平等是现代社会的基本原则。那么，如何让“直男癌”老公主动做家务呢？以下是一些建议。

一、转变思想观念，树立正确的家庭文化

要让老公主动做家务，首先要从思想观念上改变他。可以通过以下方式：1. 经常带他参加家庭聚会，让他亲眼目睹其他家庭中男性承担家务的场景；2. 鼓励他阅读相关书籍，了解男女平等的观念；3. 以身作则，自己做好榜样，让他感受到平等分担家务的重要性。

二、巧用语言，激发他的责任感

男性通常具有较强的责任感，可以利用这一点激发他的家务意识。例如，当他感到疲惫时，可以温柔地提醒他：“亲爱的，你辛苦了一整天了，我来帮你分担一下家务吧。”或者在他完成某项家务后，给予适当的表扬和鼓励，让他感受到自己的价值。

三、巧妙引导，让他参与家务

有些男性可能根本不知道如何做家务，这时可以巧妙地引导他。例如，教他如何正确使用清洁工具，或者一起观看家务视频，让他了解家务的基本步骤。同时，要耐心指导，不要过于苛求，让他逐渐适应家务劳动。

四、营造良好的家庭氛围

一个和谐的家庭氛围有助于激发男性的家务意识。可以尝试以下方法：1. 举办家庭活动，让家庭成员共同参与家务；2. 鼓励家庭成员分享家务心得，增进彼此了解；3. 互相体谅，共同分担家务压力。

五、树立榜样，引导他改变

身边的朋友和亲戚是很好的榜样，可以引导他改变。当他看到身边的朋友或亲戚积极参与家务时，会受到潜移默化的影响。同时，可以邀请他们来家里做客，让他亲眼目睹其他家庭的和谐氛围。

孩子的健康成长离不开良好的家庭环境，而家庭结构的完整尤为关键。父母离异、家庭破裂会恶化儿童的教育条件，影响儿童的心理健康。

我国离婚率逐年上升，单亲家庭数目增多。因此，呼吁父母加强婚姻生活和谐，慎重离婚；同时，离婚父母需关注子女教育问题。

单亲家庭在家庭教育中应注意以下几点：

1. 向孩子耐心解释家庭不完整的原因，教会孩子应对相关询问。

2. 注意科学的教养方式，避免过度保护和期望值过高。

3. 关注孩子心理健康，帮助他们充实生活，弥补亲情不足。

4. 注重孩子健康人格教育，弥补父爱或母爱缺失带来的消极影响。

5. 调动亲戚、朋友资源，进行性别角色教育，保证男孩阳刚之气和女孩阴柔之美。

随着社会的发展和观念的变迁，未婚同居的现象不再局限于年轻人，越来越多的银发族也开始选择只做‘情人’不成夫妻。然而，这种选择背后往往隐藏着无奈和苦涩。许多想要再婚的老人都面临着子女的反对，为了不影响子女的继承权，又能拥有自己想要的晚年生活，同居不婚竟成为最佳选择。

以王老伯为例，他的妻子去世后，经人介绍认识了林阿姨，两人相处融洽后决定结婚。然而，两个女儿却强烈反对，认为林阿姨‘图谋’父亲的住房和退休工资。最终，王老伯妥协，私下与林阿姨住在一起。

此外，还有部分老人主动选择不领证结婚。由于老年再婚的稳定率较低，离婚率高达50%，使得许多老人在婚姻面前退缩。他们认为不领证‘比较自由’，一旦‘没感觉了’，分手起来会比较简单。

市老龄科研中心副主任孙鹏镖指出，‘高龄情人’给老年人带来了困扰，虽然子女可能默认，但仍会给老人带来巨大心理压力。他建议追求晚年幸福的老人们应慎重对待未婚同居，因为未婚同居不为法律所认可，一旦双方的权利受到侵害，无法得到法律保障。

为了提高老年人的生活质量，我们应关注他们的心理健康，提供专业的心理咨询和辅导，帮助他们克服心理障碍，享受幸福的晚年生活。

　　在现代社会，婚姻不再是简单的男女结合，而是涉及到情感、心理、家庭等多方面的因素。本文将围绕婚姻中的心理问题展开讨论，探讨如何建立和谐稳定的婚姻关系。

　　一、婚姻中的心理问题

　　1. 安全感缺失

　　安全感是婚姻中非常重要的心理需求。当一个人在婚姻中缺乏安全感时，往往会表现出焦虑、紧张、不安等情绪。如本文中的曼曼，她在婚姻中始终担心被另一个女人抢走丈夫，从而感到焦虑和不安。

　　2. 不信任

　　不信任是婚姻中常见的心理问题。当夫妻之间缺乏信任时，往往会引发争吵、冷战等负面情绪。如大方，他在婚姻中同时与两个女人保持联系，导致曼曼对他产生不信任。

　　3. 控制欲

　　控制欲是婚姻中常见的心理问题之一。当一个人在婚姻中对另一方过度控制时，往往会造成对方的反感和反抗。如曼曼，她在大方与其他女人交往时，试图通过控制他来获得安全感。

　　4. 依赖性

　　依赖性是婚姻中常见的心理问题之一。当一个人在婚姻中对另一方过度依赖时，往往会失去自我，失去独立性。如曼曼，她在婚姻中过度依赖大方，导致自己失去了独立思考和行动的能力。

　　二、如何建立和谐稳定的婚姻关系

　　1. 增强安全感

　　夫妻双方应该通过沟通、信任、支持等方式，增强彼此之间的安全感。如大方可以通过主动与曼曼沟通，让她了解自己的真实想法，从而增强她的安全感。

　　2. 建立信任

　　夫妻双方应该通过诚实、坦率、开放等方式，建立彼此之间的信任。如曼曼可以通过主动与大方沟通，了解他的想法和需求，从而建立信任。

　　3. 独立思考

　　夫妻双方应该保持独立思考的能力，不要过度依赖对方。如曼曼可以通过发展自己的兴趣爱好，提升自己的能力，从而增强自己的独立性。

　　4. 沟通与理解

　　夫妻双方应该通过积极的沟通和倾听，理解彼此的需求和想法，从而避免误会和冲突。

　　5. 爱与包容

　　夫妻双方应该学会爱与包容，尊重彼此的差异，共同面对生活中的困难和挑战。

　　三、结语

　　婚姻中的心理问题需要夫妻双方共同努力解决。通过增强安全感、建立信任、独立思考、沟通与理解、爱与包容等方式，可以建立和谐稳定的婚姻关系。

在当今社会，单亲家庭逐渐增多，对于生活在这样的家庭环境中的孩子，如何运用正确的教育和亲切的关怀，来弥补孩子心灵的创伤，使孩子能健康成长，成为一个备受关注的话题。

首先，父母应给予孩子充分的爱抚和陪伴。离婚并不意味着父母对孩子的爱就会减少。相反，父母应更加关心孩子的身心健康，多陪伴孩子，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

其次，避免让孩子成为父母竞争的牺牲品。离婚后，父母双方都想要孩子，但不应为了争夺孩子的欢心而互相攀比，更不能让孩子成为彼此竞争的工具。父母应保持教育的一致性，共同为孩子营造一个和谐的成长环境。

此外，不要让孩子充当丈夫或妻子的替代角色。离婚后的父母往往感情上孤独，容易将孩子作为精神寄托，过度依赖孩子。这样的做法会让孩子感到压力，甚至影响孩子的心理健康。

鼓励孩子积极参加集体活动，有助于孩子建立良好的人际关系，培养孩子的兴趣爱好。父母可以送孩子参加各种兴趣班、社团活动，让孩子在集体中成长。

营造一个良好的家庭气氛对孩子的成长至关重要。家庭成员之间应相互关心、尊重，避免在孩子面前发生冲突。同时，要力求使家庭气氛保持轻松、愉快，让孩子感受到家庭的温暖和快乐。

总之，单亲家庭的孩子也需要关爱和陪伴，父母应尽力弥补孩子心灵的创伤，为孩子营造一个健康的成长环境。

幼儿时期是心理发展的关键时期，单亲家庭的存在往往会对幼儿的心理发展产生一定的影响。本文将从多个方面探讨单亲家庭孩子可能出现的心理问题，并提出相应的应对策略。

一、自闭

单亲家庭的破裂会给幼儿带来巨大的心理冲击，尤其是年龄较小的孩子，他们还没有准备好应对这种突如其来的变故。这种冲击可能导致孩子出现自闭症状，表现为不愿与人交流、沉默寡言、缺乏安全感等。为了帮助孩子克服自闭，家长可以采取以下措施：

• 多陪伴孩子，给予他们足够的关爱和支持。
• 鼓励孩子参加社交活动，帮助他们融入集体。
• 引导孩子正确认识家庭状况，消除他们的心理负担。

二、自卑

单亲家庭的孩子往往容易产生自卑心理，他们可能觉得自己不如其他孩子幸福，从而产生自卑感。家长可以通过以下方法帮助孩子克服自卑：

• 鼓励孩子树立自信心，培养他们的兴趣爱好。
• 教育孩子正确认识家庭状况，让他们明白家庭幸福与完整无关。
• 引导孩子学会欣赏自己，发现自己的优点。

三、自责

单亲家庭的孩子可能因为家庭破裂而自责，认为是自己导致了父母的分离。家长应该引导孩子认识到，家庭破裂并非孩子的错，帮助他们走出自责的心理阴影。

• 告诉孩子家庭破裂的原因，让他们明白并非自己的责任。
• 鼓励孩子表达自己的感受，给予他们心理支持。
• 教育孩子学会承担责任，但不要过度自责。

四、逆反

单亲家庭的孩子可能因为家庭状况的特殊性而表现出逆反心理，他们可能故意与家长对抗，以显示自己的存在感。家长应该理解孩子的逆反心理，采取以下措施进行引导：

• 尊重孩子的意见，与他们进行沟通。
• 理解孩子的心理需求，给予他们足够的关爱。
• 教育孩子学会尊重他人，遵守社会规范。

五、总结

单亲家庭孩子的心理问题需要家长和社会的广泛关注。家长应该采取积极措施，帮助孩子健康成长。同时，社会各界也应为单亲家庭提供更多的关爱和支持，共同为孩子们的幸福未来努力。

　　在当今社会，越来越多的家长对孩子的教育问题表现出极高的关注度。特别是在幼小衔接阶段，许多家长为了孩子能够进入优质学校，不惜采取极端措施，甚至出现了一些“疯狂举动”。

　　其中，妈妈们往往比爸爸们更加疯狂。她们将孩子视为自己的“产物”，对孩子的教育问题非常看重，愿意为孩子付出一切。然而，这种过度的关注和干预，却可能对孩子的身心健康造成负面影响。

　　为了让孩子在入学考试中取得好成绩，一些妈妈们开始早早地为孩子报名各种特长班，甚至让孩子提前学习小学课程。这种做法看似是为了孩子着想，但实际上却剥夺了孩子快乐的童年，甚至可能对孩子的智力发展产生负面影响。

　　近期，某国际调研机构针对1000个中高端家庭进行了深度调查，结果显示，83%的父母愿意送孩子到最好的幼儿园和学校就读。这表明，家长对孩子的期望越来越高，对孩子的压力也越来越大。

　　然而，北京市教委一位官员表示，现在的家长似乎已经形成了某种择校文化，认为不择校就无法尽到父母的责任。但实际上，城市城区的小学、中学之间并没有太大的差距，择校的必要性并不大。家长们的这种过度干预，实际上是对孩子的一种摧残，对孩子的性格成长等方面会产生负面影响。

　　因此，家长们应该理性看待孩子的教育问题，尊重孩子的兴趣和选择，给予孩子一个快乐、健康的童年。