近年来，随着社会发展和科技进步，家庭教育的重要性日益凸显。为了更好地服务于广大家长，提升家庭教育水平，中国家庭教育学会联合中国互联网发展基金会，于2019年1月18日在中国妇女活动中心共同举办了全国网上家长学校改版升级启动仪式暨研讨培训会。

本次会议旨在深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭教育的重要论述精神，充分发挥全国网上家长学校在开展互联网+家庭教育指导服务中的特殊重要作用。通过加强各级各类网上家长学校的互动交流、互联互通和共建共享，着力提升全国网上家长学校开展在线家庭教育指导服务的能力和水平。

中国家庭教育学会会长陈秀榕在会上强调，全国网上家长学校改版升级在栏目设计、内容安排等方面更加充实和丰富，更具专业性和权威性。网校的内容建设要准确把握正确的政治方向和价值取向，坚决贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记关于注重家庭教育的重要论述精神。要突出培育和践行社会主义核心价值观这个主题，紧扣立德树人这条主线，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人这个根本任务，聚焦广泛传播家庭教育科学理念、知识、方法这个重点。

此外，陈秀榕会长还强调，要坚持问题导向和需求导向，深入挖掘中华民族优秀传统文化，为家长提供更具针对性和实效性的指导服务。要切实加强网校的科学管理和规范运作，运用专业平台，配强专业人才，发挥专家作用，提供专业服务。要注重协调联合各方形成整体合力，建立互联互通的运作机制，发挥好全国网校家庭教育志愿联盟的应有作用。

本次全国网上家长学校改版升级得到了中国互联网发展基金会、蓝月亮（中国）有限公司、作业帮教育科技（北京）有限公司的大力支持。会议还专门安排了专题讲座和研讨交流，为广大家长提供更优质的家庭教育指导服务。

在孩子的成长过程中，数学智能的提升至关重要。许多家长可能觉得数学学习枯燥乏味，但其实，只要运用一些有趣的游戏，就可以让孩子在玩乐中轻松掌握数学知识。

以下是一些适合幼儿的数学智能提升游戏：

1. 读带数字的故事

选择一些带有数字的故事书，例如《小猫的五颗鱼骨头》或《十二个橘子》，在讲故事的过程中，引导孩子关注故事中的数字和数量关系，例如小猫有多少鱼骨头，橘子有多少颗等。

2. 日常行为计数

在日常生活中，鼓励孩子进行计数练习，例如数楼梯的台阶、数树叶的数量、数过马路的车辆等。通过计数，让孩子逐渐建立起数量概念。

3. 玩积木

积木是培养幼儿空间想象力和几何概念的绝佳玩具。让孩子自由搭建积木，鼓励他们创造出各种形状和结构，例如城堡、桥梁、汽车等。

4. 测量房间大小

用尺子或绳子测量房间的大小，让孩子了解长度和面积的概念。还可以让孩子用不同的物品作为单位，例如自己的脚、尺子等，测量房间的大小。

5. 拼图

拼图可以帮助孩子培养形状差异的辨别能力和空间想象力。选择不同难度和形状的拼图，让孩子在拼图的过程中，学习几何图形和空间关系。

6. 摆设餐具

在吃饭时，根据人数摆设餐具，例如筷子、汤匙、碗、碟等，引导孩子学习乘法和除法。例如，有七个人用餐，需要摆放多少双筷子、多少个碗等。

7. 切蛋糕

在切蛋糕的过程中，向孩子介绍分数的概念，例如切蛋糕的一半、四分之一等。

通过这些游戏，孩子们可以在玩乐中学习数学知识，提升数学智能。

在医学领域，想象力的培养同样至关重要。以下七招可以帮助孩子更好地发挥想象力，为他们的医学探索之旅奠定基础。

一、鼓励探索未知，而非墨守成规。医学领域充满未知，培养孩子的探索精神比一味追求标准答案更为重要。阅读医学书籍、参观医院、与医生交流，都是积极的、对想象力有帮助的活动，而沉迷于传统观念则可能束缚孩子的思维。

二、提供丰富的医学工具和模型，比如人体模型、手术器械、显微镜等。孩子对医学感兴趣，父母应该提供相应的工具，让他们亲手操作，加深对医学的理解。

三、让孩子参与医学决策。

四、营造宽松的学习环境。父母不要总是限制孩子的探索，在他们进行医学实验或观察时，不要过多干涉，让他们自由发挥。

五、家长积极参与。家长可以与孩子一起学习医学知识，参与医学实验，共同探索医学的奥秘。

六、期望不要太高。孩子对医学的理解有限，家长不要过于追求完美，望子成龙。家长要期待的是孩子对医学的热爱，是他们对医学问题的独立思考。

七、别强迫。如果孩子对医学不感兴趣，永远不要强迫他学习医学知识。家长应该尊重孩子的兴趣，引导他们探索适合自己的领域。

总之，家长应该帮助孩子感受到，探索医学的过程是一件值得品味的趣事，而不是一项折磨或负担。

寒假来临，家长们纷纷为孩子们报名各类才艺培训班，希望通过这种方式让孩子度过一个充实而有意义的假期。然而，如何为孩子选择合适的才艺培训班却成为了许多家长头疼的问题。

一、了解孩子的兴趣和特长

首先，家长要充分了解孩子的兴趣和特长。每个孩子都有自己的特点和优势，家长应该尊重孩子的选择，而不是一味地根据自己的意愿为孩子选择培训班。例如，有的孩子对音乐有着浓厚的兴趣，家长可以为其报名钢琴、小提琴等乐器培训班；而有的孩子对绘画有着天赋，家长可以为其报名美术培训班。

二、注重专业性和教学质量

在选择才艺培训班时，家长要注重专业性和教学质量。优秀的培训机构通常拥有经验丰富的教师，能够为孩子提供专业的指导和培训。此外，家长还可以通过查看培训机构的教学成果、学员评价等信息来评估其教学质量。

三、合理安排时间，避免过度疲劳

孩子参加才艺培训班的时间不宜过长，以免影响孩子的休息和学业。家长应根据孩子的年龄和精力合理安排时间，确保孩子能够在轻松愉快的氛围中学习才艺。

四、培养孩子的自信心和毅力

在孩子的才艺学习过程中，家长要注重培养孩子的自信心和毅力。面对困难和挫折，家长要鼓励孩子勇敢面对，不要轻易放弃。同时，家长也要关注孩子的心理变化，及时发现并解决孩子在学习过程中遇到的问题。

五、关注孩子的身体健康

在学习才艺的过程中，家长要关注孩子的身体健康。例如，学习舞蹈的孩子要注意避免扭伤、拉伤等运动损伤；学习乐器的孩子要注意保持正确的坐姿，避免长时间低头造成的颈椎不适。

总之，选择合适的才艺培训班对孩子们来说非常重要。家长要充分了解孩子的兴趣和特长，注重专业性和教学质量，合理安排时间，关注孩子的身体健康，培养孩子的自信心和毅力，让孩子们在快乐的氛围中成长。

在孩子的成长过程中，家长的教育方式对孩子的发展至关重要。然而，很多家长由于缺乏正确的教育理念，陷入了一些常见的教育误区，导致孩子的聪明才智被埋没。

误区一：过度关注学习成绩

很多家长将学习成绩作为衡量孩子是否聪明的唯一标准，过度关注分数，忽视孩子的兴趣和特长。这种做法容易让孩子产生压力，失去学习的乐趣，甚至产生厌学情绪。

误区二：忽视孩子的兴趣和特长

每个孩子都有自己的兴趣和特长，家长应该尊重孩子的个性，发现并培养孩子的兴趣和特长，而不是强迫孩子按照自己的意愿去学习。

误区三：过度依赖培训班

很多家长为了让孩子的学习成绩更好，不惜重金让孩子参加各种培训班。然而，过度依赖培训班容易让孩子失去自主学习的能力，反而影响孩子的学习成绩。

误区四：忽视孩子的情感需求

家长在教育孩子的过程中，应该关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱和支持，帮助孩子建立健康的心理。

正确教育孩子的方法：

1. 尊重孩子的个性，发现并培养孩子的兴趣和特长。

2. 关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱和支持。

3. 培养孩子的自主学习能力，让孩子学会自我管理。

4. 营造良好的家庭氛围，让孩子在温馨的环境中成长。

在当今社会，孩子的教育问题一直是家长们关注的焦点。然而，一些家长过于注重孩子的学习成绩，却忽略了孩子的心理健康和智力发展。美国幼儿教育专家莉莲·凯茨的研究表明，许多孩子在学习过程中会逐渐产生无能感，导致自信心丧失，给人一种“越学越笨”的印象。其实，这种“笨”是可以通过错误的教育方式学来的。

以下三种教育方式容易导致孩子越学越笨：

1. 过高的学习目标

一些家长不考虑孩子的心理和智商发展情况，盲目地给孩子设定过高的学习目标。孩子面对这些目标时，往往感到力不从心，每次尝试都失败，很难体验到成功的喜悦，从而产生自卑感。

2. 过早的知识传授

一些家长为了让孩子的学习成绩领先，过早地进行读、写、算训练。然而，这些知识并不符合幼儿的认知特点，孩子只能死记硬背，无法理解和运用，从而增加了孩子的学习负担，降低了他们对学习的兴趣。

3. 过多的负面暗示

一些家长经常用“你真笨”等负面语言批评孩子，导致孩子产生自卑感，自我怀疑，拒绝接受新的知识。

为了避免孩子越学越笨，家长可以采取以下措施：

1. 让孩子体验成功的喜悦

家长应该鼓励孩子尝试各种活动，让他们在成功中积累自信，体验成功的喜悦。

2. 鼓励孩子探索

家长应该为孩子创造一个良好的学习环境，鼓励他们探索未知领域，培养他们的好奇心和求知欲。

3. 保护孩子的兴趣

家长应该尊重孩子的兴趣，鼓励他们追求自己喜欢的事物。

4. 允许孩子失败

家长应该让孩子明白，失败是成功之母，鼓励他们在失败中吸取教训，不断努力。

　　在当今社会，人们对美的追求愈发重视，尤其是对下一代的审美教育。然而，有人认为，审美能力是天生的，只要具备感官就能感受和理解美。实则不然。审美能力的培养需要从小开始，通过引导和培养，让孩子拥有一双审美的眼睛。

　　那么，如何培养孩子的审美能力呢？首先，要注重自然环境的教育。大自然中蕴含着丰富的美，如四季变换、花草树木、山水风光等。带孩子走进大自然，让他们亲身感受大自然的美丽，是培养审美能力的重要途径。

　　其次，要注重艺术教育。艺术是人类审美的重要载体，通过学习绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，可以提升孩子的审美情趣。例如，带孩子参观美术馆、音乐会等，让他们欣赏优秀的艺术作品，激发他们的审美情感。

　　此外，要注重文化教育。文化是审美的重要基础，通过学习文学、历史、哲学等知识，可以丰富孩子的审美内涵。例如，阅读经典文学作品，了解历史人物故事，可以培养孩子的审美情趣和文化素养。

　　最后，要注重家庭教育。家长是孩子成长的第一任老师，家长的审美观念和行为会对孩子产生潜移默化的影响。因此，家长要注重自身的审美修养，以身作则，为孩子树立良好的榜样。

　　总之，培养孩子的审美能力需要从多个方面入手，通过自然环境、艺术教育、文化教育和家庭教育等多种途径，让孩子拥有一双审美的眼睛，感受生活的美好。

近年来，随着教育观念的转变，体罚学生的事件逐渐减少。然而，一些家长在子女犯错时，仍然会选择体罚的方式教育孩子，甚至有些情况演变成了家庭暴力。那么，究竟该不该惩罚孩子？如何惩罚？本文将从心理、生理、教育等多个角度，探讨体罚对孩子的影响以及合理的惩罚方式。

首先，我们需要了解孩子犯错的原因。孩子犯错，往往是因为他们处于成长阶段，认知能力有限，容易受到外界环境的影响。家长和老师应该耐心引导，帮助孩子认识错误，而不是采取体罚的方式。体罚不仅会对孩子的身体造成伤害，更会对孩子的心理产生负面影响。

从心理角度来看，体罚会让孩子产生恐惧、焦虑、自卑等负面情绪，影响他们的自信心和自尊心。长期体罚，甚至可能导致孩子出现抑郁、焦虑等心理问题。此外，体罚还可能让孩子产生逆反心理，导致亲子关系紧张，影响孩子的心理健康。

从生理角度来看，体罚会对孩子的生长发育造成影响。长期受到体罚的孩子，可能会出现睡眠障碍、食欲不振、免疫力下降等问题。此外，体罚还可能造成孩子骨折、内脏损伤等严重后果。

那么，如何合理惩罚孩子呢？以下是一些建议：

1. 了解孩子犯错的原因，耐心引导，帮助孩子认识错误。

2. 采取适当的惩罚方式，如限制某些权利、进行家务劳动等，避免体罚。

3. 保持冷静，控制情绪，避免在愤怒时对孩子进行体罚。

4. 与孩子建立良好的沟通，让孩子感受到家长的爱和关心。

5. 及时表扬孩子的进步，增强孩子的自信心。

总之，体罚对孩子的影响是深远的。家长和老师应该摒弃体罚的观念，采取科学的教育方法，帮助孩子健康成长。

国外的教育体系中，班规的制定非常灵活，每个教师都可以根据自己的教学风格和学生特点制定个性化的班规。这些班规不仅形式多样，内容也各具特色，为学生们营造了丰富多彩的学习环境。

有些班规采用泡泡图的形式，将班规内容以电灯泡为中心，周围环绕着各种小泡泡，每个小泡泡代表一条班规，如诚实、负责任、保持安静等。这种形式生动形象，易于理解。

有的班规则采用信息图标的形式，将课程内容以时间轴的形式呈现，每个时间段都设定了相应的目标和任务，帮助学生培养时间观念和目标意识。

还有一些班规采用彩虹颜色的形式，用不同的颜色代表不同的班规类别，如态度、尊重、思考、想象、扩展和目标等。这种形式既美观又富有教育意义。

此外，班规还可以采用奖惩式的形式，将学生的表现分为优秀、良好、一般、较差四个等级，并设置相应的奖励和惩罚措施，激励学生不断进步。

有些班规则采用反思自省式的形式，引导学生思考如何更好地遵守班规，如“三思而后行”等。这种形式有助于培养学生的自律意识和责任感。

还有一些班规采用班级宣言式的形式，将班级目标和愿景融入其中，激发学生的集体荣誉感和归属感。

总之，美国的班规形式多样，内容丰富，旨在帮助学生养成良好的学习习惯和道德品质，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。

孩子乱发脾气是许多家长都面临的难题，本文将介绍心理学上的行为治疗法，并探讨妈妈们如何通过具备‘四心’来改善宝宝的脾气。

心理学上，孩子的坏脾气往往是由于缺乏规则和界限导致的。因此，家长需要采取积极的教育策略，帮助孩子建立良好的行为习惯。

以下是一些具体的方法：

1. 建立规则和界限：家长需要制定明确的规则和界限，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。

2. 提供积极引导：当孩子表现良好时，家长要及时给予表扬和鼓励，强化孩子的积极行为。

3. 忽略不良行为：当孩子出现不良行为时，家长可以采取‘冷处理’的方法，即不予理睬，让孩子自己意识到行为的错误。

4. 培养孩子的情绪管理能力：家长可以通过游戏、故事等方式，帮助孩子学习如何表达和管理自己的情绪。

5. 母亲的‘四心’：

（1）慧心：家长需要具备一定的心理学知识，了解孩子的心理发展规律，并能够灵活运用教育方法。

（2）细心：家长需要关注孩子的细节，及时发现和纠正孩子的错误行为。

（3）耐心：家长需要具备足够的耐心，帮助孩子逐步改善脾气。

（4）静心：家长需要保持冷静，避免情绪失控，给孩子树立良好的榜样。