2024年9月5日下午，江北区的李女士来到京东互联网医院的儿科门诊，面带焦虑地向医生描述了自己3岁3个月的儿子小明的状况。自从断了母乳后，小明每晚都要摸着妈妈的乳房才能入睡，夜醒频繁，影响了全家人的休息。李女士担心这是否会导致小明产生恋母情结，甚至影响他的正常成长发育。

医生仔细询问了小明的日常生活和睡眠习惯，得知小明的安全感还没有完全建立，夜醒和摸乳房的行为是他寻求安慰和安全感的方式。医生建议李女士不要强行阻止小明的行为，而是通过亲子活动、建立固定的同伴关系等方式帮助小明建立安全感。同时，医生也提醒李女士，孩子的安全感、亲子关系、生活自理能力和同伴关系是其健康成长的重要因素，需要家长们共同关注和引导。

在医生的指导下，李女士开始调整自己的育儿方式，多与小明进行互动游戏，培养他的独立性和社交能力。经过一段时间的努力，小明的安全感逐渐增强，夜醒和摸乳房的行为也逐渐减少。李女士深感医生的专业和耐心，让她在育儿的道路上少走了许多弯路。

在孩子的成长过程中，表扬是不可或缺的，但如何表扬却是一门艺术。正如一句比喻所说，“称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。因为可能会引起过敏反应”。

1. 夸具体不夸全部

家长们常常对孩子的每一个成长细节都感到惊叹，宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……在这些不断的惊喜中，家长们已经习惯于对孩子说出“真棒！”“真好！”这样的评价。然而，这种笼统的表扬可能会带来消极影响，让孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折。

因此，我们应该避免笼统地表扬孩子，而是要有针对性地进行具体表扬，让他们更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。

2. 夸努力不夸聪明

“你真聪明！”是家长们常用的一句评语。如果家长们对孩子的每一个进步都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号。这样会导致孩子变得自负而非自信，面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。

3. 夸事实不夸人格

“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无意识地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢？那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。

试试这样夸孩子

● 有益的称赞：我喜欢你的卡片，很漂亮，也很风趣。

孩子的感觉：我的品味不错，我可以信赖自己的选择。

● 有益的称赞：非常感谢你今天洗了盘子。

(孩子的感觉)：我很负责。

无益的称赞：你比其他人做得都好。

描述性的语句以及孩子由此得出的积极结论是精神健康的基石。

宝宝的健康成长一直是家长们关注的焦点。然而，在宝宝成长的过程中，总会遇到各种各样的问题。比如，宝宝突然开始大哭大闹，摔东西，甚至跟家长怄气。这可不仅仅是宝宝无理取闹哦，背后往往有着各种“正当理由”。

原因一：沟通障碍

宝宝的语言表达能力有限，当他们的需求无法得到满足时，就会通过哭闹来表达。比如，宝宝想要拿到某个物品，却因为够不到而无法表达，就会变得烦躁不安。

原因二：自我意识增强

随着宝宝自我意识的增强，他们开始渴望独立，喜欢自己动手尝试。当家长过度干预，剥夺了宝宝自我探索的机会，就会引起他们的不满。

原因三：秩序感建立

宝宝在成长过程中，会逐渐建立秩序感。当生活环境发生变化，如座位调整、路线改变等，就会打破宝宝的秩序感，引起他们的焦虑和不安。

应对策略

面对宝宝的“无理取闹”，家长需要耐心倾听，了解宝宝的真实需求。同时，也要尊重宝宝的需求，给予他们适当的自主权，帮助他们建立健康的心理。

此外，家长还可以通过以下方法来应对宝宝的“无理取闹”：

• 与宝宝进行有效沟通，了解他们的需求。
• 尊重宝宝的独立性，给予他们适当的自主权。
• 建立良好的家庭秩序，减少宝宝的不安全感。
• 通过游戏等方式，转移宝宝的注意力。
• 保持耐心和爱心，与宝宝共同成长。

在教育孩子的过程中，批评作为一种教育手段，其目的在于让孩子认识到错误的原因，从而避免或改正。然而，许多家长在批评孩子时，却往往陷入误区，导致批评效果不佳。

首先，家长在批评孩子时，往往情绪化，容易激动，甚至动手打骂。这种情绪化的批评方式，不仅无法让孩子认识到错误，反而会让孩子产生逆反心理。

其次，家长在批评孩子时，容易泛化，将孩子的错误行为与过去的错误行为联系起来，甚至翻旧账。这种批评方式，容易让孩子感到厌烦，反而忽视了当前问题的解决。

此外，家长在批评孩子时，还容易出现简单化、急躁化的倾向。家长往往急于求成，没有给孩子足够的思考和改正的机会。

那么，家长应该如何进行批评呢？首先，批评要针对孩子的态度，而不是针对事情本身。其次，批评要针对重犯和再犯，而不是首犯。最后，批评要注重说理，与孩子进行沟通，而不是简单地指责和打骂。

总之，批评作为一种教育手段，需要家长掌握正确的方法，才能起到良好的教育效果。

近年来，随着科学育儿理念的普及，越来越多的年轻父母开始关注孩子的早期教育。然而，在育儿过程中，年轻的父母与长辈之间往往存在着观念上的差异，导致矛盾和冲突。本文以一则婆媳育儿观念冲突的案例为切入点，探讨科学育儿与经验育儿之间的碰撞。

家住江北加州城市花园的邓星欣和婆婆就育儿观念产生了分歧。邓星欣认为，应该按照科学育儿的方法，培养孩子良好的生活习惯。她购买了大量的育儿书籍，如《育儿百科》、《新生儿常见病》等，认真研究，并将其中的方法应用于实践。然而，婆婆却坚持自己的育儿经验，认为孩子吃饭不规律没关系，长大会自然改正。

在邓星欣看来，婆婆的做法不仅不利于孩子养成良好的饮食习惯，还可能对孩子的身体健康造成影响。婆婆则认为，自己的育儿经验是宝贵的财富，书本上的知识不能完全适用于每个孩子。婆媳俩因此经常发生争吵，最终婆婆一怒之下“辞职”不再照顾孩子。

这则案例引发了人们对科学育儿与经验育儿之间关系的思考。科学育儿强调根据孩子的发展规律，采用科学的方法进行教育，而经验育儿则强调根据长辈的实践经验进行育儿。两种方法都有其可取之处，关键在于如何取长补短，找到适合自己孩子的育儿方法。

首先，年轻父母应该尊重长辈的育儿经验，但同时也要保持独立思考的能力，对长辈的育儿方法进行甄别和筛选。对于科学育儿的方法，要结合孩子的实际情况进行应用，不能盲目照搬。

其次，长辈在育儿过程中，要尊重年轻父母的育儿观念，避免用经验主义来否定科学育儿的方法。同时，也要不断学习新知识，更新自己的育儿观念。

总之，科学育儿与经验育儿并非水火不容，关键在于找到适合自己孩子的育儿方法。通过双方的理解和沟通，相信婆媳之间的育儿矛盾可以得到化解。

在宝宝的成长过程中，父母无疑是他们最亲密的引导者。从宝宝呱呱坠地开始，父母便开始为他们制定各种规则，告诉他们什么可以做，什么不可以做。然而，宝宝在成长过程中也会形成自己的意识，他们可能会用一些看似无理取闹的行为来表达自己的需求。心理学家将宝宝这种没有用语言表达的心意称为“摇头的心意”。

那么，宝宝摇头的心意究竟是什么呢？以下是一些常见的摇头信号及其背后的含义：

1. 请不要忽略我的感受

当宝宝哭泣时，父母往往会觉得烦躁，只是简单地拿玩具或食物哄哄他们。然而，宝宝真正需要的是父母的陪伴和安慰。父母应该多花时间观察宝宝的情绪，理解他们的感受，并在他们伤心时给予安慰。

2. 请不要只在我调皮时关注我

当宝宝安静时，父母往往会忽略他们；而宝宝调皮时，却会立刻引起父母的注意。这种“调皮吸引注意”的现象会导致宝宝产生负面行为，让父母觉得孩子越来越难管教。

3. 请不要贬低我，而要告诉我如何改进

“真笨！”是许多父母在教育孩子时常用的一句话。这种消极的语言会让孩子对自己的价值产生怀疑，从而影响他们尝试新事物的勇气。

4. 请不要把我留在陌生的地方

对于年幼的宝宝来说，陌生的环境和陌生人都会让他们感到恐惧。如果宝宝经常被留在陌生的环境中，可能会导致他们产生焦虑和恐惧感。

5. 请不要用物品代替陪伴

父母应该多花时间陪伴宝宝，和他们一起玩耍、讲故事。玩具、书籍等物品无法替代父母的陪伴。

6. 请不要强迫我吃我不喜欢吃的东西

强迫宝宝吃他们不喜欢吃的食物会影响他们的食欲和健康。

7. 请不要情绪化地对待我

父母情绪起伏很大，心情好的时候对孩子百依百顺，心情恶劣时则会对孩子发火。这种情绪化的教育方式会影响孩子的心理健康。

8. 请不要在我无理取闹时放松对我的约束

如果父母在孩子无理取闹时放松约束，孩子就会用各种方式来争取自己的需求，从而给育儿带来困扰。

9. 请不要给我不能实现的承诺

父母不应该给孩子做出不能实现的承诺，这会让孩子对父母失去信任。

10. 请不要只关注我的问题，而忽略我的感受

当孩子遇到问题时，父母应该先了解他们的感受，再帮助他们解决问题。

儿童的心理问题一直是家长们关注的焦点，这些心理问题往往直接导致孩子的行为问题。

“1岁是天使，2岁3岁狗都嫌”，当孩子逐渐长大，心理变得更加复杂，行为上也会表现出更多的个人意识，这时，家长们可能会感到手忙脚乱，育儿之路也变得充满挑战。

面对孩子的“犟脾气”，家长们可能会感到崩溃。例如，一位网友描述了自己儿子睡前不愿意睡觉的情况，儿子在床上翻来覆去，要求喝水，下床喝水后又回到床上，每天晚上陪他入睡的两个小时，对这位家长来说简直是煎熬。

针对这种情况，上海中小学实验研究所助理研究员王文革提出，孩子精力旺盛是正常的，导致孩子不愿睡觉的原因可能有很多，比如父母白天上班，没有时间陪伴孩子，导致孩子试图通过拖延睡眠时间来增加与父母相处的时间；或者父母一方或全部在家带孩子，孩子白天睡得多或晚，缺乏规律的生活作息。

为了改善孩子的睡眠问题，王文革建议，首先，家长需要调整心态，喜欢自己的孩子，给予积极的支持；其次，家长需要调整自己的作息时间，与孩子同步；最后，家长需要为孩子制定固定的睡前活动，如读书、讲故事等。

除了睡眠问题，家长们在育儿过程中还会遇到很多其他问题，如孩子挑食、学习困难、人际关系问题等。针对这些问题，家长们需要保持耐心，了解孩子的心理特点，采取科学的教育方法，帮助孩子健康成长。

为了培养健康的下一代，许多美国家长遵循着一系列科学的教育原则。这些原则不仅适用于儿童教育，也为家庭和睦、亲子关系提供了有益的指导。

以下是美国家长教育孩子的十大原则：

1. 安全感原则：家庭是孩子成长的第一环境，要为儿童提供安全、温暖、充满爱的成长环境，让孩子从小就建立起对家庭的信任和依赖。

2. 鼓励原则：在孩子的成长过程中，家长要经常鼓励孩子，帮助他们树立目标，培养自信心，克服困难，永远保持积极向上的心态。

3. 沟通原则：与孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和感受，尊重他们的意见，引导他们正确表达自己。

4. 自律原则：培养孩子的自律意识，让他们学会自我管理，养成良好的生活习惯和学习习惯。

5. 榜样原则：家长要以身作则，用自己的言行影响孩子，成为孩子学习的榜样。

6. 惩罚原则：对于孩子的错误行为，家长要给予适当的惩罚，让孩子认识到错误，并从中吸取教训。

7. 后果原则：教育孩子要对自己的行为负责，让他们明白自己的行为会带来相应的后果。

8. 界限原则：教育孩子遵守社会道德规范和法律法规，让他们明白什么是可以做的，什么是不可以做的。

9. 独立原则：培养孩子的独立能力，让他们学会独立思考、解决问题。

10. 欣赏原则：善于发现孩子的优点，及时给予表扬和鼓励，让孩子感受到家长的关爱和认可。

　　在孩子的成长过程中，父母的言行举止对孩子的影响至关重要。以下列举了孩子最讨厌父母做的8件事，家长们可以引以为戒。

　　　第一件：父母吵架

　　家庭是孩子成长的港湾，父母之间的争吵会给孩子的心理带来巨大的压力。长期处于紧张氛围的家庭环境中，孩子容易变得冷漠、执拗，甚至影响心理健康。

　　　第二件：父母发脾气

　　家长在教育孩子时，要学会控制情绪，避免无端发脾气。如果实在忍不住发了火，事后要向孩子解释原因，并表达自己的关心和爱护。

　　　第三件：偏心，对孩子不能给予同样的爱

　　父母要公平对待孩子，避免偏心。偏心会让孩子感到被忽视，影响他们的心理健康和人际关系。

　　　第四件：父母失信

　　家长要言出必行，做到言而有信。失信会让孩子失去对家长的信任，甚至影响他们的信用观念。

　　　第五件：不耐心解答孩子提的问题

　　孩子好奇心旺盛，家长要耐心解答他们提出的问题。不要敷衍了事，以免影响孩子的好奇心和求知欲。

　　　第六件：不欢迎孩子的朋友

　　家长要尊重孩子的交友选择，不要因为朋友的缺点而排斥他们。

　　　第七件：忽视孩子的优点

　　家长要善于发现孩子的优点，并给予鼓励和表扬。避免只关注孩子的缺点，忽视他们的优点。

　　　第八件：在客人面前指责孩子

　　家长要在客人面前尊重孩子，不要当众指责他们的短处。这会让孩子感到自卑，影响他们的自尊心。