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前庭觉失调怎么训练
疾病详情
我家宝宝在早教班测试后被告知可能有感统失调，尤其是前庭觉和听觉统合失调，医生您能帮我分析一下吗？
医生建议
对于感统失调，尤其是前庭觉和听觉统合失调，建议进行专业的儿童感统训练，并在家中使用平衡杠等工具进行辅助训练。同时，需要从婴儿时期开始进行有意识的听觉能力训练，帮助孩子形成专注聆听的习惯。避免使用不科学的测试方法，选择正规医院进行专业的检查和治疗。
杨利军医生和患者的交流
杨利军医生副主任医师
您好请讲
患者
医生您好，我家宝宝今天测试说感统失调
杨利军医生副主任医师
那就去当地医院康复科做儿童感统训练
患者
小时候睡觉哭闹抱着她摇，做瑜伽球，会不会影响她前庭觉失调
杨利军医生副主任医师
不会
患者
在家可以辅助做哪些动作帮助前庭觉协调
患者
听觉感统失调有哪些原因
杨利军医生副主任医师
平衡杠
患者
我家宝宝为跟她说话经常置若罔闻自己干自己的事情，是不是听觉感统失调？
患者
早教班给测试的老师让我抱着孩子快速转五圈，看看孩子不是很晕就说我们前庭觉失调，我需要去医院检查一下吗？
杨利军医生副主任医师
听觉统合失调是听觉功能发育不全，孩子从生下来的那天起，各种功能都处于发育阶段，功能发育的好就能做出敏捷，快速的反应，否则就会迟滞，缓慢甚至无所反应。这是因为没有发育成熟的各种功能不能有效地接收，反射相应的信息，各项技能还处于比较薄弱的状态。
杨利军医生副主任医师
听觉统合失调的训练应该在婴儿时期就开始，主要训练婴儿的听觉能力。在对孩子说话时一定要保证面对面，让孩子直视说话者的面部，帮助孩子形成捕捉说话者的口型，专注地聆听说话者发出的每个音符，音调，根据说话者发出的指令做出相应的动作。经过**的有意识的训练，孩子就会自觉形成注视主讲者的习惯，结合主讲者的口型也就更容易捕捉来自主讲者的语音信息。老师们都知道：上课不认真的孩子基本上都没有看着老师，看着老师的也是**涣散，想着自己的心思。那些看着老师并且**聚敛的孩子一般都是学习成绩比较好，学习轻松的孩子。
患者
谢谢您，说的真好
患者
今天早教机构的老师说的我很紧张
患者
以后说话得让孩子眼睛看着我，训练专注的听。
杨利军医生副主任医师
坚持治疗会好的
患者
好的，谢谢您。
杨利军医生副主任医师
不客气
杨利军医生副主任医师
如果您没有其他问题，我将结束您的问诊，希望我的建议能够帮到您，感谢您的信任。请在对话结束后给予五星好评，您的好评将是对我工作最好的肯定和鼓励，欢迎您有问题随时咨询，祝您生活愉快！
患者
好的，谢谢您
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接诊医生
擅长: 神经重症康复，尤其擅长重症康复意识障碍患者的促醒治疗；骨关节科疾病的康复，尤其擅长颈、腰、肩、膝关节疾病治疗康复及脊髓损伤及性功能障碍康复。掌握TMS、tDCS等神经调控技术，近红外，MEP等功能检查技术 肌骨超声及肉毒毒素注射等多项治疗技术。
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杨利军
副主任医师
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济宁市兖州区人民医院 康复医学科